Продолжаю выкладывать материал к посту с играми.

На этот раз выкладываю небольшое лото, где у ребенка сразу две задачи - определить цвет и идентифицировать предмет.

И еще немного моих измышлений по поводу правополушарного обучения.

Я подготовила к Пасхе Алисе небольшой набор игр, и решила поделиться с вами.

Наконец-то у меня дошли руки структурировать и описать наш ежедневный план занятий.

Он рассчитан на детей примерно от 1 до 3 лет. Понятно, что не в каждом возрасте доступны все пункты программы, поэтому начинать надо с того, что в данный момент может воспринять ваш ребенок и постепенно вводить то, к чему, как вам кажется, вы скоро уже сможете прийти.

Много пищи для размышления.

Это пост в продолжение темы о карточках и стимуляции правого полушария мозга. 

В нашей коллекции уже более двух тысяч распечатанных карточек и более трех тысяч карточек, которые я демонстрирую на компьютере. 

Мы начинаем изучать, где живут животные, птицы и насекомые. В связи с этим я подготовила небольшую игру из спичечных коробков: снаружи домик, внутри его житель. 

Игра пролежала в наших закромах достаточно долго, потому что во всех окрестных магазинах продавцы удивленно вздымали брови, едва заслышав, что мне надо 15 коробков спичек, и предлагали зажигалки. 

Как и обещала в недавнем посте, выкладываю сканы книг для рассматривания. 

По ссылкам вы найдете первый Виммельбух - Большую книгу картинок. 

Мы потихоньку начинаем приобщаться к идее тематических недель.

Тематическая неделя (ТН) - это неделя, посвещенная какому-либо предмету или группе предметов, явлению или понятию, во время которой надо постараться дать ребенку максимум исчерпывающей информации. 

Первой темой мы выбрали для себя весну - пробуждение природы, таяние снегов, тем более как раз сейчас у нас идет активная смена облика природы.