Речь пока пойдет о дочке, она у нас старшая, целых 2,5 года!). Так вот, я предлагаю ей разные идеи, материалы, готовые наборы для творчества. И все для того, чтобы она могла полноценно развивать свои способности, выбирать, чем ей нравится заниматься, быть креативным человеком в будущем. Рисование лишь одна из составляющих ее творческого быта, начнем с неё, как самого очевидного.

Если вам это интересно, я с удовольствием приглашаю вас в наш мир творчества.

Добро пожаловать!

Алисе сейчас 2,2 и говорит она практически полноценно. То есть буквы "Р" и "Ц" она, конечно, не произносит, иногда первый или последний слог проглатывает в словах, но обороты речи, падежи и длина фраз меня удивляют!

Скорее всего так большинство детей говорит в этом возрасте, но я все равно горжусь ей!)) Как и любая мама своим ребенком!)

Стоит упомянуть, что мы никогда и не упрощали речи, не делали её "детской". Машина у нас всегда была скорее "автомобиль", чем "бибика".) Так же со всем остальным, никакого упрощения и подмены. Не "дуй носиком", а "высмаркивайся",.Не "мяу", а "котик Корнюша". Не "баба", а "бабуля Лена" и т.д.

Такое отношение сыграло важную роль, так как сейчас Алиса все называет своими именами, её не нужно переучивать. Она знает как зовут по имени ближайших родственников, наших домашних животных. Недавно вот рассматривали виммельбух про стройку, так она мне выдала: "Экскаватор копает котлован".

Записи болтушки подкатом.

Одна из наших ежедневных игр с Алисой и явно одна из её любимых!

Сначала собираем пазлы-вкладыши, как положено по "сценарию")). Потом ставим на них фигурки животных, в соответствии с картинкой. Таким образом мы не только запоминаем названия животных, но и сопоставляем плоское изображение с объемной фигуркой.

Вот сегодня была тематика домашние животные и животные дикие.

Пазлы лучше брать с ручками - их удобнее доставать и крутить, подбирая по форме выреза. А еще неплохо, чтобы под каждым вкладышем была дублирующая картинка, без картинок у нас пока не очень выходит.

К групповым занятиям мы подошли ближе к годику. И надо сказать очень вовремя!

Дочке все-все было интересно узнать, а мне всему-всему научить. Только как?