Сыну 3 года. В сад скоро пойдем на днях. Он безумно активный, ни минуты не сидит на месте. Ничем не хочет заниматься, ни на что его не хватает. Ни лепить, ни клеить, ни рисовать. Но проблема вот в чем- он ВООБЩЕ меня не слушается. Мнения друзей разнятся, кто говорит - должен слушаться, давай ему по жопе, кто говорит - будь спокойнее и по 100 раз повторяй ему свою просьбу. Утром и в обед я еще как-то держусь. По 100 раз повторяю "солнышко, надень штаны, идем гулять", " зайчик, пойдем умоемся" и т.п. по 10 раз , не меньше!!!! он будто на зло меня не слышит, носится по квартире, прячется,раз этак на 10-12 моих повторений идет делает что прошу. Но вечером- у меня уже не хватает нервов. Я слетаю с катушек, начинаю на него орать, потому что уже устала по сто раз повторять, даю ему по жопе (тапки в студию!), в ответ еще сильнее начинает орать, бьет меня! в итоге с истерикой идет делать , что прошу. Я не знаю, как это прекратить! на улице несется на мотоцикле, кричу "стой, там машины", "остановись!". Ржет и несется дальше. Догоняю, останавливаю, объясняю,почему нельзя быстро/ туда ехать". Я вымотана просто вхлам от этих капризов и не послушания. Что делать, девочки?
Москва
У меня ребёнок понимает ТОЛЬКО повышенный тон... пусть и в меня тапки летят
Севастополь
Да, мне кажется, все эти статьи о воспитании детей - просто утопия. Мол, не кричите, объясните, повторите.....А если ты уже 10 раз повторил, то что? почему об этом нигде не пишут?
А зачем вы 10 раз повторяете? С таким успехом можно и 20 повторить. Ребенок вас не слышит.
Севастополь
ну пишут же, бить нельзя, проявляйте терпение и спокойствие. Вот, пытаюсь проявлять.
Это не проявление терпения, это доведение ситуации до точки кипения. Вы обесценивание слова, вы приучение ребенка, что слова это фоновый шум, параллельно заводитесь, что приводит к вашему срыву. Один раз сказали, а потом действуйте. Это не значит, что ребенка надо бить или наказывать (что за мания у многих), это значит, что надо проявить активность - обыграть, помочь, сделать самой и т.д. в зависимости от ситуации
Севастополь
Тогда он поймет, что если не послушаться, мама сама оденет, накормит, еще и поиграет 100 раз.....Ситуация " помочь" это отдельная ситуация. Когда у ребенка именно не получается ( а он не хочет, балуется, проверяет на прочность)что -то сделать.
Тогда он поймет, что маме важнее он, а не ее принципы, что мама его слышит и понимает. ибо дети не идут "в отказ" из принципа (в отличие от взрослых), их поведение - способ сообщить о своих потребностях и проблемах. Вы напрасно проигнорировали мой первый совет почитать про детскую психологию. Ноги от туда растут. Вы транслируете ребенку, что вам важнее его послушание и поведение, нежели он сам. Ребенок же пытается проверить вашу безусловную любовь. Т.е. любите ли вы его при любом поведении или только послушного. Проверяет доступным способом - не послушанием.
Москва
А у меня слушается только если я кричу... папе достаточно голос повысить а мне надо кричать . Иначе все мимо просто смеётся надо мной....
Москва
Мой при папе вообще идеальный ребёнок, муж не верит, когда я рассказываю ему про истерики. А недавно вообще, пошли к врачу, я говорю: непоседа он, слишком активный. А он сидит у меня на руках, ручки сложил на коленях и только глазами хлоп-хлоп) врач не поверила моим рассказам
Домодедово
Лупить по попе не то что не полезно, а вредно, а объяснять по 100 раз 3-летнему ребенку тоже не имеет смысла. Не тратьте свою энергию и на все это.
Такие же ситуации бывают у нас. Хочет гулять, а одеваться нет. Прыгает, бегает, не слушается. Я говорю, ну хорошо, значит не идем гулять. А потом перед сном - мама гулять. Объясняю что надо было раньше, сейчас поздно, но без толку. И каждый раз одно и то же. Вот думаю этот ваш метод со сказками попробовать, но у меня фантазии никакой. Эх
Домодедово
2 года и 3 разница все же есть.
У меня в 2 года сын баловался и убегал, когда надо было одеваться. Гулять очень любил. Я разные хитрости использовала. Делала вид, что звоню маме знакомой и говорю, что Коля гулять не идет. Или брала куклу Антошку и разговаривала с ним, как мы с ним пойдем сейчас гулять, будем там и там, делать то-то, а Коля дома останется. Спрашивала разрешения сына, можно ли Антошке на его санках покататься. Иногда смотрела в окно и говорила с чувством, ах, скорей гулять, а то сейчас тучка прилетит и замочит горку, качельку, скорей, скорей, в общем, как заполошная. Как-то так... театр
Сказки действуют ближе к 3 годам и старше.
Железнодорожный
У меня такой же активный ребенок. Если он перевозбуждается, то носится как электровеник, вообще не обращая внимания ни на кого.
Повторять 100 раз просто так в воздух-бесполезно.
По жопе-бесполезно.
Что работает у меня лично. Установлены четкие правила(пока не везде еще конечно) и если идет нарушение, то тут же следует наказание.
Как пример, едет на беговеле, не слушает меня, значит я забираю беговел, идет пешком. Спокойно поясняю почему забрала, что мне не нравится, что это опасно. Если обещает больше так не делать-возвращаю беговел. Ситуация повторилась? Забираю и уже не отдаю. Плачет, кричит, сочувствую, да, тебе обидно, ты злишься, но правила есть правила.
С беговелом хватило 2 раз. Однако, я не просто ругаю. Я очень хвалю, когда все идет гладко. "Ты запомнил, что нужно оборачиваться и смотреть где мама? Ого, молодец, ты как взрослый совсем. Ты останавливаешься перед дорогой? Умница". Ну и все в таком духе.
Если мне нужно, что бы он прекратил какое-то действие, то сажусь, что бы в глаза смотреть и говорю, приобнимаю.
Севастополь
С беговелом попробую повторить, думаю , получится. А вот с просьбами типа " надень штаны", "помой руки" я не знаю что делать. Вы правильно пишите " 100 раз повторить" и " дать по жопе" бесполезно по сути........
Железнодорожный
Ну у нас не штаны а трусы после туалета часто валяются. Я тогда начинаю что-то ему интересное делать и когда прибегает то говорю, что этим только мальчики, которые носят трусы могут заниматься. Бежит одеваться, только пятки сверкают.
Руки моет-смывает микробов, у нас по этой теме увлекательные беседы идут. Но все равно в 3 года это еще контроль. Если сам не хочет, то идет мыть руки мне.
Нижневартовск
Не лупите, а то вообще слушать не будет. Сначала рука, потом с руки слушать не будет. Возьмете ремень. В итоге вообще не знаю что придется брать. И я вас не осуждаю) сама к вечеру как мобильная собака иногда. Я своего вредного иногда игнорю в ответ, обидется тогда и говорю. Видишь как неприятно, когда не слушают. С игрушками у нас так: не умеешь нормально управлять машиной, машина дома остается. На улице реагирует, когда говорю, что я боюсь за него. ОЧЕНЬ БОЮСЬ. Тогда слышит)
Мои гарцуют, когда им нечем занятся дома. Пусть помогает маме. Мои стирку включают, развешивают вещи, убирают обувь. Дочь в 3 мыла пол, ужас конечно) терпения вам)
Севастополь
Ааа " дочь в 3 года мыла пол"))) мне надо 2 банки валерьянки выпить, чтоб на такое смотреть) зрелище точно не для слабонервных)) Я бы и не прочь ему занятия выдумывать, да только его хватает на 2 минуты! а каждые 2 минуты выдумывать что-то новое сил у меня, увы, нет.
Нижневартовск
Да уж) это было жёстко)) такие лужи. Не придумывайте, пусть немного вам помогает. Вы оценивайте) в сад пойдёт станет легче. Мой отстрадал пару недель. Сейчас чудо ребёнок. Всё равно не лупите, вам дороже обойдется. И не орите, пейте валерьянку лучше) берегите нервы свои и ребенка)
Абинск
У нас так: 3 повторения (спокойно) на 4 наказание (далеко не всегда по жопе).
Севастополь
Я тоже так пыталась, но чаще всего он 3 повторения не слышит и приходится давать по заднице (что очень не хочется делать) и я начинаю себя чувствовать родителем, бьющим свое дитя. А какое наказание у вас?
Севастополь
Возьму на заметку, спасибо! лишить чего-то его сложно. Любимой игрушки нет, вообще не интересуется игрушками.
Абинск
Запрет на бег например... У нас после некоторого времени на стуле разъяснительная беседа.
Москва
Желаю Вам терпения и сил! У меня со старшей ситуация не критичная, но подобные выкидоны бывают. Для себя выбрала следующую тактику.
Если не идет, или оооочень медленно идет домой, или убегает, когда надо одеться, или не идет мыть руки и т.д., предупреждаю, что еще немного и я ее схвачу. Не делает, что прошу, - по-настоящему хватаю и тащу подмышкой. Орет, вырывается, ей неудобно. Самой приятнее. Как начинает говорить, что согласна, отпускаю.
Не ест- предупреждаю, что вылью или, если мне самой нравится, съем сама. После вылитого супа или отъеденной запеканки "жадность" берет верх. Ест потихоньку.
Не хочет убирать игрушки - говорю, что выкину. Долго разбросаны после предупреждения- собираю их в пакет "на выброс". После криков "не надо!" дочь начинает сама в коробку складывать.
В общем, стараюсь сделать наказание заранее известным и неотвратимым.
Еще иногда прямо говорю "не хочу с тобой играть, читать и пр., потому что ты меня огорчила и обидела своим поведением. У меня работы по дому прибавилось и в таком духе". И иду заниматься домашними делами. Получаса "молчанки" обычно хватает, чтобы дочь заскучала и начала делать то, что прошу.
есть мультик про тигренка даниэля, суть в инструкции, списке последовательных действий что за чем, детям сложно эту логику держать в уме и поэтому они не организованы, для них нет рутинных действий на которые у взрослых не включается голова, ( типа раз проснулся надо умыться, раз гулять то надо же одеться) попробуйте проговаривать план дня ( много раз в день, не с утра как на планерке, моем руки, вытираем и садимся за стол, за столом: мы едим суп, играем в молчанку а потом пьем чай, и тп. Можно на ходу сочинить такие песенки. Слушай маму, оденься и вместе гулять идем..
Еще из дрессировки собак: возможно он в этом видит игру, нормальное времяпрепровождение, тут выход превратиться в хозяйку которая не повторяет 2-жды но предложить взамен другие позитивные семейные игры
Вена
А что происходит все-таки если он не слушается? Я изначально всегда проговаривала последствия. И исполняла. С полутора лет примерно - сначала даже не понимал еще, тогда доходило до исполнения. Сейчас либо слушается сразу, либо после того как проговорю что будет если не послушается. Например, не слушается на улице - идем домой. Не хочет одеваться - либо остаемся дома и он при этом развлекает себя сам, либо, если это нужно мне - то я буду одевать силой. И т.д.
Севастополь
На улице бывает говорю " не прекратишь, пойдем домой" Он сразу " нееет" и делает что надо. Но через 5-10 минут повторяет баловство и что тогда? скажу домой опять будет "нееет" и прекратит или на второй раз уже исполнить обещание?
Вена
Вы можете тогда сказать "если будешь так делать - пойдем домой". И да, если прекратил а потом опять - то идете домой)
Уфа
Сводить к неврологу и если всё ок, пересмотреть ваше воспитание.
Иваново
Повторяя все по сто раз, вы активно учите ребенка не обращать внимание на ваши слова. Еще годовалых учат, сопровождая все слова действием. Позднее можно сначала сказать, а если ребенок не слушается, сделать то, что надо - надеть ему штаны, умыть, оттащить от запретного и так далее.
Севастополь
Мне кажется он только этого и добивается, чтоб я " надела ему штаны". Самому лень, не слушается.......Оттащить от запретного- с криком бежит туда же.
Иваново
В три года нормально лениться надеть штаны)
В идеале, надо быть хитрее ребенка. Обыграть, представить что-то так, чтобы ему самому захотелось. В лоб требовать и ждать подчинения - не всегда работает. Иногда проще самой надеть ребенку штаны. Иногда предложить соревнование, кто быстрее. Иногда заинтересовать чем-то на улице.
По факту, я в два года одевала насильно, если ребенок не хотел. В три - грозилась уйти одна гулять. Это не идеальные способы, но лучше, чем долдонить, как попугай, а потом шлепать ребенка.
Москва
Я к концу дня тоже невменяемая...
Нашей три, на улице тоже убегает, ловим,а что делать.
Одеваю под музыку или мультмузыку на ютубе.
В ванну руки мыть, если не получается заманить, силой.
Приходится изворачиватся, изголяться, выдумывать. Иногда сердито говорю: я сейчас начну ругаться
иногда помогает.
Москва
Точь в точь мой сын в этом же возрасте. И мне нравится его характер.
Читать о детской психологии и менять свое поведение. Работать над собственной ресурсностью. Пока вы не уверены в своих силах, не понимаете ребенка, вас выносит со взрослой позиции, ребенок будет неупрпвляем.
Москва
это называется потеря авторитета. сказали не сделал ( повторили несколько раз),то принимаете меры. или убираете дорогую ему вещь,мультики, игрушки и т.д. поистирит и долго, пока не сделает не давать. только надо перетерпеть,а уж в крайних опасных для жизни случаях можно и по жопе.
