"После трёх уже поздно" читали? Прониклись? Материал для тематических недель подготовили? Название поста ужаснуло? Расслабьтесь! Всё будет совсем не страшно, но субъективно, максимально откровенно и сумбурно.

Так вот.

Алиса родилась, и у неё сразу был мозг. Вот прямо тут же. Сверху мозг был упакован в невероятной красоты головку, которая источала такой аромат, что первые полгода я вообще ни о чём не могла думать, а только нюхала, восхищалась и фотографировала.

В шесть месяцев Алиса села, я взяла себя в руки и авторитетно сказала мужу: "Ребенком надо заниматься!" "Занимайся", - охотно согласился муж, посмотрев на меня глазами с потухшим творческим потенциалом.

И я стала читать... На меня обрушилось столько новых слов и понятий, что, казалось, поступить в Гарвард проще, чем воспитать ребенка до 3-х лет. Доман, Монтессори, Лупан, Зайцевы, Ивановы, Сидоровы, Петровы и вишенка на торте - тематические недели.

Знакомить Аню с цветом я начала примерно с 6 месяцев. Первыми были основные: красный, синий, желтый зеленый. Потом в нашей жизни появился метод Шичиды, и упражнения на развитие цветовосприятия прочно вошли в ежедневный график. Лучшим помощником в изучении цветов и оттенков стали, и остаются, по сей день разноцветные карточки. В этом посте я покажу комплекты, которые мы составили сами, а также варианты цветоигр с ними.

Вот и состоялось наше «Цветное безобразие удовольствие». Да-да, пусть у всех будет безобразие, у нас было удовольствие)))) Идея занятия принадлежит очень интересной маме - Асе.

У меня в телефоне накопилось огромное количество фоток наших ежедневных игр и занятий. Я много информации публикую в Инстаграме, но хочется для себя немного систематизировать :) Чем же мы занимаемся каждый день - под катом!

Примерно месяц назад мы с Яной добавили к нашим занятиям еще одну забаву - мемори. Думаю, большинству эта игра знакома, но я хочу описать наш вариант и правила эффективного запоминания.