Однажды Саша, Слава и Антон сделали потрясающее открытие. Оказалось, что «дурак» это не вопль справедливой ярости. Не способ сообщить человеку, что его взгляды на мир полностью ошибочны. Не универсальный ответ на любой метафизический вопрос. «Дурак» это особая философия, имеющая (в отличие, скажем, от идиота или кретина) собственный профессиональный праздник. Который несёт в себе бесконечные возможности легальных издевательств над ближними. Такой волшебный день Саша, Слава и Антон горячо одобрили. Очень полюбили. С нетерпением ждали.

И дождались.

1 апреля Слава, быстро позавтракал, вернулся в комнату и нырнул в постель, планируя поваляться пять минут, перед сборами в школу. Он дёрнул на себя одеяло, и немедленно случилось страшное.

- Стоп! - звонко приказало одеяло. И строго уточнило. - Вы что тут играете в летучих мышей?!

Однажды, когда девушка Настя была маленькая, она заблудилась в собственной квартире. Побродив и покричав «ау, спасите-помогите, кто так строит», Настя решила помочь будущим посетителям домашнего лабиринта. Вооружилась авторучкой и старательно надписала самые важные помещения.

Вечером, вернувшись с работы, родители увидели на стенах большие корявые буквы. «КАРЕДОР» - гласила надпись у входа. «СТАЛОВОЯ» - сообщали обои у двери на кухню. «ДЕСКАЯ» - пояснял указатель к понятно какой комнате. К счастью, остальные части фамильного замка Настя обозначить забыла. Но папа с мамой горячо радовались и тому, что есть.

Прошло двадцать пять лет. Девушка Настя превратилась в тетушку и с энтузиазмом занялась воспитанием племянников. Всякий раз, приходя в гости, учила Сашу, Славу и Антона разумному, доброму и вечному. Скакать по мебели и кататься на дверях (позже папа долго сердился, ремонтируя провисшую дверь и заменяя ручки). Пускать с балкона самолетики и выкидывать в окна всякий бумажный мусор (позже дворник долго сердился, собирая по двору макулатуру, а мама Саши, Славы и Антона выгоняла детей из дома ему в помощь). Кидаться мягкими и твердыми игрушками (позже папа сердился, починяя разбитую не очень мягкой игрушкой лампу). И многому, многому другому. Племянники с энтузиазмом перенимали опыт прошлых поколений и щедро добавляли современную отсебятину. Настя гордо несла звание лучшей тетушки Белгорода и Белгородской области. Иногда, для поддержания имиджа, дарила Саше, Славе и Антону подходящие подарки. Например, полуметровые карандаши из страны Польши. Синий, красный и зеленый.

Всех с праздником! Пусть настроение будет радостным, глаза - сияющими, а рядом будет прекрасный принц. И если по какой-то невероятной случайности ваш принц где-то задержался или недостаточно "ПРИНЦипиален" - его всегда можно сделать своими руками (или модифицировать существующую версию). Главное - помнить, что вы - принцесса и не опускать руки. Саша, например, так и поступила.

Автор идеи «Мам, а напиши про Сашиных принцев!» и создатель эпиграфа Антон Токтарёв

Ей требовался послушный и преданный принц. А лучше сразу несколько. Как дама решительная и наделённая большой фантазией, Александра не стала искать лёгких путей. И сначала задумалась над возможностью воспитать порядочного принца из подходящего одноклассника. Мысленно перебрала кандидатуры, примерив на каждого корону, коня и шпагу. Выходило не очень. Тогда Саша обратилась к идее дать объявление в газету: «Срочно требуется принц. Высокий блондин с голубыми глазами, шпагой, короной и конём. Не шахматным». Но оказалось, что за объявления в газете надо платить. «Еще чего не хватало, я принцев оплачивать не обязана! Это они должны платить…за цветы! И за конфеты!» - ворчала Саша, сердито зачёркивая окончательный текст объявления.

- А скажите, как ребенка приучить читать? Дома огромная библиотека, а она совсем ничего не читает.
(Вопрос учительнице русского языка на родительском собрании в Сашином классе)

- А у нас полкласса по слогам читают. «Рас-ска-за-ал». Примерно так.
- Антон! Ты в четвертом классе, а я восьмом. У НАС полкласса по слогам читают!
- А у нас вообще не читают.
(Из разговора Саши, Славы и Антона)

На вопрос, заданный на собрании, учительница не ответила. А я задумалась. Потому что меня тоже спрашивали. Раньше часто, сейчас реже. Почему твои дети читают? Что вы с ними делали? Как «приучить» читать? Был еще вариант «заставить», да. Я в ответ обычно мямлила и внятного совета дать не могла. А сейчас включила голову. Проанализировала. И получилось следующее. По пунктам.

Однажды Саша и Слава затосковали. Тоска была строго гастрономическая. Саша и Слава желали есть. Но не ту полезную оскорбительную гадость, которую вечно готовили садисты-родители, а настоящую, порядочную еду. Антон в то время ел по часам и проблемы меню его не волновали. А вот Саше и Славе приходилось несладко. Пользуясь тем, что мама укладывала юного Антония, они в пятый раз обыскивали кухню. Результаты не радовали. В ящиках не наблюдалось россыпи чупа-чупсов и киндер-сюрпризов, на полках не ждали своих ценителей пачки чипсов и пудов этак пять или шесть молочного шоколада. Холодильник, в который они заглядывали уже десятый раз, издевательски демонстрировал яйца, молоко, кефир и масло. Горчицу. Кетчуп. И огромную кастрюлю с гречневым супом.