День 2 из 21. Тема дня: "Человек. Эмоции ".
День 2 из 21. Тема дня: "Человек. Эмоции ".
Вообще занятие получилось не понятное. Больше нравятся тематические недельки. Мне кажется в один день трудно что-то дельное вместить (пишу про себя). Второй день болею, скорей всего вдохновения нет.
Да кстати. Пишу просто про себя, понятно, что цель ФМ приучить себя к стабильности.
1. Занимались: После прогулки.
2. Сделали следующее:
2.1.Работали с карточками органы чувств (орган зрения, органы обаяния, органы слуха, органы вкуса, органы осязания). Раскладывала только я, но Лиза внимательно слушала и правильно поддакивала.
2.2 «Медведь». Фигурка эмоций, больше впечатлила, играли минут 5.
2.3. «Составь портрет». Нужно было подставить нос, рот, глаза. Лизе понравилось. В течение дня подходили несколько раз.
2.4. Рассмотрели семейные фотографии. Фотоальбом не в прямом доступе. Минут 15 смотрели, обсуждали. Называли всех по имени…
2.5. «Одеть человека». На силуэт человека из пластилина сделали, волосы, глаза, губы, одели, обули. Интереса не было. Вернее я все полностью сделала, а Лиза в конце решила обуть мальчика. Так что обувь ее.
2.6. Поиграли немного в окулиста. Но суть игры поняла только вечером и была сильно расстроена, что я сказала, что она здорова.
2.7. Делали рентген. Рентген куклу. Рентген Лизе. Рентген руки дедушки. Восторгу не было придела.
3. Из запланированного не сделали. … По плану все сделали, но думаю, что можно было продумать все получше. (Я болею ((( ).
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию 1 час. Большую часть времени потратила на табличку для зрения. В итоге Лиза только к вечеру поняла, для чего это нужно.
Вообще трачу большую часть времени на раскрашивания. Принтер черно-белый, почему то решила, что красочное больше привлечет ребенка.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия 40-60 минут.
7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Нет.
8. Чем вы сегодня особенно довольны? Что Лиза для себя открыло новое развлечение «Рентген».