В последнее время у нас с сыном не получалось проводить регулярные полные занятия по системе, но я старалась, чтобы хотя бы какие-то элементы имели место быть в нашем ежедневном досуге. В основном остались задания на интуицию и различные лото…ну и естественно рисуем, крупы и прочие « шалости для рук». А так я все свободное время продолжаю изучать методику (на сколько это возможно), делать различные заготовки для занятий, составлять мини-конспекты… (все-таки профессия «преподаватель» накладывает свой отпечаток). Мы очень много читаем, рассматриваем книги, ищем в них различные предметы. Я активно подключила английский язык, радует, что за 1,5 месяца явно виден прогресс (ттт). Сына уже выполняет простые просьбы (прыгай, хлопай, беги, стой, топай), отвечает на вопрос «где мышка\кошка\собачка\птичка\божья коровка\гусеничка\» (ищет в книге и показывает), имитирует звуки животных, когда его спрашиваешь, кто как «говорит»… 
В общем ттт на нас.
Ну а вчера я решила все же вернуться в нужное русло и подготовила именно объемное занятие. Сразу весь блок выдать не получилось, т.к. предметы нашей деятельности взбунтовали против нас) и мы разделили его на две части.
Первый блок провели дома, прямо утречком после сна… 
Подули на свечки… мноооого раз…. Это любимое задание Саньки… а когда еще в нашем доме появился вот такой маяк.. (дядя прислал из Германии)

Так получилось,что к этому занятию я готовила материал целых три дня… После недельного перерыва все оказалось сложнее,чем предполагалось. На деле оказалось,что мой малыш уже забыл многие правила игры,и пришлось вводить их заново.
В качестве основы подготовки легли иноязычные сайты. Просмотрев и выделив для себя некоторые идеи, я организовала вот такое вот погружение в мир животных.

Я такой человек, у которого нет четкой структуры в голове… не знаю, хорошо это или плохо, но вот как-то так…

Когда я берусь за планирование занятия, я даже не представляю на какую тему оно получится, просто во время продумывания все само становится на свои места, и выстраивается в логическую цепь. Долго я рассматривала различные ресурсы в очередной раз, вырезала заготовки, а в голове ни одной мысли… Тем более, что я не умею готовить тематические недельки, долго зацикливаться на одной теме… у меня все и сразу. Так и сегодня: в итоге мы будем иметь дело с количествами, цветами и геометрическими формами и… насекомыми) вот такой вот комб.

Буквально месяц назад я и знать не знала о методике шичиды. А теперь все мои мысли только этим и заняты. Вроде бы живем в современном мире, но информации об этом человеке, и об этом удивительном методе в сети крайне мало... Все что удается найти- это корявый перевод его книги, и несколько дневников людей увлеченных, но имеющих столь же скромную порцию информации... Но, я не ищу простых путей...