Логодневник 3 - Овощи
ЛогопедНа сегодня 5 занятий с Л.
Детки наши вроде как знают овощи. Из некоторых занятий и, конечно, из жизни )) но в подробности о них мы не вдавались, а давно пора!Основная тема последнего занятия у Л была "Овощи".
И вот, какие мы получили задания:
1. Начитывать (учить) стих Михалкова "Овощи".
2. Учить название овощей, как называется сок из них (прилагательные), форму, цвет, вкус (где ярко выражен), где растут, как есть.
-------
Еще из заданий - играть в гонки лошадок - цокать интенсивно языком и скакать фигурками лошадок наперегонки.
Переходить от звукоподражаний животным к названиям. Так как, когда Ваня видит животное, он сразу выдает звук (хотя повторять названия может, но должен уже сам их выдавать).
-------
Еще я выпросила массаж для языка ))
Л сказала, что можно делать так - берем палочку с шариком на конце (от ксилофона, барабанную) и постукиваем малышу по языку под стишок "Мой веселый звонкий мяч".
Ванька любит этот стишок. Ох мы и развлеклись )) дети вели себя сначала настороженно, а потом бухались на спины и как собачки с высунутыми язычками просили, чтобы их погладили ))) (в нашем случае по язычкам)))
-------
Овощами мы занимались хаотично. Как только мне попадал подходящий материал под руку, мы и занимались )) И по чуть чуть, так как детки болеют.
Пятница
Сортируем сожержимое корзины на овощи и фрукты.
Читаем стишки-загадки и клеим овощи.
Проявляем картинку (трем монеткой).
Сад, огород. Смотрели, вспоминали.
Презентация по Доману.
Читала стих "Овощи"
Читала стих "Овощи"
-------
Суббота
Мыли, искали лишнее, вспоминали цвета и формы, резали, нюхали, пробовали, жарили, ели ))
-------
Воскресенье
На одной стороне "готовый" огород и загадки. На оборотной "Полуголый" огород, который детки детки заполняли наклейками - помогали зайке разобраться что к чему.
Яблони в огороде не оказалось, потому мы сложили яблоки у забора, как собранный урожай ))
-------
Понедельник
Варили суп. Снова читали стих "Овощи".
Раскраски
-------
Вторник
Еще огород. Анюта отлично повторяет название всех овощей и инструментов. Отлично, в смысле охотно ))) Ванечка тоже очень очень пытается и выходит все лучше и лучше ))
Еще посмотрели
1—3 года Развитие речи Тема «Овощи»
Это на вечер:
Подбирать сок к овощу
Папа распечатает, мама разрежет и будем учить названия соков.
KUMON
Ваню уже тошнит от овощей )) а я его все мучаю, так как в пн занятие пропустили.
˜”*°•.ღ❤ Танюшка❤ღ.•°*”
здоровские занятия, Танюш!!!мне особенно приглянулся массаж для языка...свекровь рассказывала, когда муж был маленький, возраст садовский как раз был, посещал занятия у логопеда, та ему как раз такое упраженение сказала делать, но в его случае оно было направлено на букву "Р", т.к. он ее не выговаривал и помогло)))
25.02.2014
Ответить
Olesya
У вас столько материала!!! Здорово!!! Про соки-взяла на вооружение) позанимаемся с Тимуром.
25.02.2014
Ответить
Tatiana
да, Олесь, позанимайтесь! нам сейчас Л говорит, что надо прилагательные нарабатывать - описывать все, отвечая на вопросы какой, какая, .... (цвета, свойстава и тд)
26.02.2014
Ответить
MamAnya
Прикольно, как представила двух маленьких "собачек"))) 
Вы простыли? Выздоравливайте скорее!А яблоню на плакате с наклейками мы тоже очень долго искали)
Вы простыли? Выздоравливайте скорее!А яблоню на плакате с наклейками мы тоже очень долго искали)
25.02.2014
Ответить
Tatiana
простыли, да! Анюта уже почти здорова.. еще завтра посидим и в сад, а вот Ванька позже затемпературил - болеет (( ну и мы с ними ((фуф.. я уж думала ослепла )) сегодня весь день к плакату хожу и смотрю - может выросла яблонька )))
25.02.2014
Ответить
ну тебя с твоей яблонькой)))А Ванюше с Анютой - здоровья! 
