Урок 2.2. Ноты и музыкальные звуки
Сегодня мы изучали ноты :)
Большинство упражнений делали стоя на раннем старте.
Сначала изучали с папой расположение нот. 
Человечки потерялись и их надо срочно в свои домики поместить. Боря помогал.
Потом мы пластилином выкладывали, а папа проговаривал какая нота, где живет. Боря взял папин палец и показывал какую ноту ему назвать. Взяли файл уже с написанными нотами, дабы наш папа смог назвать ноты.
Приклеила на коврик малярный скотч. И на него клали разноцветные листочки. Тут я отошла, и папа ноту "до" стал показывать выше чем надо. Показав, где она располагается я ушла.
Наполнила разноцветные шарики (7 цветов) разными наполнителями. Стали ими выкладывать ноты. Опять наш папа стал сначала не правильно показывать ноты. Надо в след раз все подписать.
И только под бдительным присмотром мамы, изучение пошло.
Сделали нотный стан на полу и выкладывали ноты из мочалок. Сначала Боре это не особ понравилось. Поэтому приклеила на мочалки наклейки животных и дело пошло. Надо было только мочалки тоже каким-то образом прикрепить к полу. Боря отклеивал наклейки и приклеивал их на свой домик. Это его надолго заняло. Для нас это самый лучший вариант изучения.
Пробовали выкладывать ноты из помпонов. Но это не наш размер. Нам нужны ноты покрупнее.
Скрипичный ключ изучать не стали пока, возьму его позже. Сейчас будем закреплять ноты.
Спасибо Марине http://umnitsa-miass.ru/ и Евгении http://mamadelki.ru/.
