Очередной скучный пост про развитие ребетенка в 2 года. Для себя, чтобы было.
Вчера отметили 2х летие нашей малышки 
Болтушка страшная, трещит без умолку, постоянно (молчит только в незнакомой обстановке или с незнакомыми людьми, стесняется видимо)). В принципе все ее уже хорошо понимают, рассказывает истории (часто "что вижу - то пою"), использует правильные падежи, очень любит все называть в уменьшительно-ласкательной форме, про себя говорит исключительно в третей форме (Натюша сколо пидет, Натюша поедет к бабе и деде). Конечно, очень много приколов связано с ее выражениями и произношением, веселимся постоянно)

С задержкой, ну да ладно. 06.07 стукнуло 1.10!

"Она у нас ни одних трусов не обсикала сегодня! На горшок ходила!" - радрстно сообщила мне моя мама про Настю в эти выходные. Вот так бабушка с дедушкой поймали тот момент, когда горшок стал восприниматься по-новому ). Наконец-то, у Насти в 1,8 завязались с ним дружеские отношения! Сама она еще не просится, может сказать "писи", но чаще я ее спрашиваю :"сикать хочешь?"-"да!" - "побежали на горшок!" Прибегаем, снимает штаны, садится, сикает, радрстно показывает: "воооть" (если не получается говорит: "не, икак" (нет, никак), потом вытирается и выливает за собой все в унитаз). Я ее хвалю, она радуется этому.
Надеюсь, что это уже начало крепких отношений )
Когда-то время тянулось, теперь летит! Не скучаю нисколько по младенчеству, наслаждаюсь ребенком сегодняшним, бегающим, болтающим, понимающим )
Мне кажется, что Настя уже все-все знает и понимает, иногда скажет что-то или сделает и я только удивляюсь, откуда она это знает?! речь становится все лучше, повторяет любое слово, которое слышит, вообще болтушка, конечно, она знатная, постоянно что-то щебечет. Составляет небольшие предложения, например: дедя сидит куша клекле (дедушка сидит и кушает котлету). Ну и вообще поговорить с ней стало интересно, на вопросы отвечает, диалог есть)
Вот уже пару дней как Настя стала открыто заявлять о своей самостоятельности: "сяма!" Надевать сапожки, спускаться с лестницы, держать ложку она хочет сама и смело говорит об этом! Меня это бесконечно умиляет и конечно же я не мешаю: сама так сама! Я только за!)
Сейчас режим установился достаточно "ровный" и вполне удобный для меня)
Утром встаем обычно в 8-9 вместе, умываемся и готовим кашу.
Завтрак в 9-10
Потом, как правило, делаю какие-то мелкие дела по дому или быстренько готовлю что-то.
В 11-11.30 идем гулять ( гуляем каждый день до -20 минимум 1 час (в основном сейчас около 1,5 часов),совесть не позволяет мне пропускать прогулки, погулять с детем хотя бы раз в день для меня как покормить - должна!)
В 12.30-13 - обед
В 13-13.30 дневной сон ( спит чаще 1.20-1.30, в редкие праздники 2-2,5 часа)
В 15.30- 16 - полдник
Где-то с 16 мы занимаемся по методике Шичиды и потом англ.
Ну а дальше либо я иду на тренировку и Настя сидит с няньками, либо занимаемся каждый своими делами либо идем гулять (редко).
Ужин в 18-19.
В 21- вечерний туалет и чтение книг на ночь
В 21.40-22.30- укладываемся спать в ночь
А потом начинается мое свободное время! В котороя я мою посуду и читаю много всего разного)
Со сном у нас по-прежнему какая-то неразбериха. Может проспать всю ночь (крааайне редко), но чаще просыпается в обязательном порядке примерно через час после засыпания (и днем и ночью) и дальше неск раз за ночь, подкачиваю или просто похлопаю и спит.
Сегодня Настене 1 год и 5 мес!
Как-то внезапно она стала взрослой, не могу понять, когда это произошло)) более понимающей и самостоятельной, из младенчика превратилась в ребенка. Меня это, с одной стороны, очень радует, а с другой, грустно...выросла..))
Что имеем:
Вчера ребетенок удивил и порадовал меня новыми способностями )
Я иногда задумываюсь, как столько помещается в этого маленького человека? причем она не пухлая и не рослая, вполне нормальный ребенок.
На завтрак в 9 она поела овсянку, в 12 был обед и она очень хорошо покушала супчик с фрикадельками, потом поспала и после сна сразу потащила меня на кухню и потребовала "сюп", скушала еще тарелочку (это около 15), потом в 17.30 я уходила на тренировку, она снова села кушать с бабушкой (цветную капусту с котлетой), когда я вернулась домой около 20 и зашла на кухню, она стащила свою тарелку со стола и показывает на плиту:"сюп!" Я: "кушать хочешь?" - "да!". И еще тарелочку сюпа слопала. При этом я за это время покушала только 2 раза!! Посадила ее в ванну и пыталась сама покушать, она, естественно, это заметила и стала выпрашивать! Ну куда!? Куда ей все это лезет?!?
сегодня случилось удивительное событие! Настя сама подошла к горшку, села на него (при этом приговаривая:"пыс-пыс") и посикала! Ну и что, что она забыла снять с горшка крышку, а с себя трусы!) зато это был первый осознанный шаг к горшку! Правда пока единственный в своем роде, все последующие были как обычно на пол)
Вчера:
- Настя иди папу позови кашу кушать!
Настя бежит к папе из кухни в зал и кричит:
- Папа! Ка!
Понимает все, на вопросы отвечает: "дя" и "нее". Если не отвечает, мне кажется, что ей выгодно просто сделать вид, что не понимает)