День 14 из 21. Тема дня: «Тесто».
У меня неожиданно закончилась пшеничная мука( но хорошо, что оказалась гречневая и я наконец-то ее оценила)))
1. Занимались:После обеда
2. Сделали следующее:
2.1 Замесили тесто из гречневой муки. Костя помогал мне добывать из недр холодильника молоко, яйца, масло.
2.2 Пекли блинчики на маленькой сковородке, Костя наливал тесто большой ложкой.
2.3 Потом воспользовались готовым тестом и лепили из него пироженные и тортики.
3. Из запланированного не сделали: хотелось замесить тесто погуще и полепить из него фигурки, но в следующий раз так и сделаем.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию: минут 20.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия - час.
6. Было ли кому-то делегировано занятие: нет.
7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Уборка кухни)))
День 13 из 21. Тема дня: «Айболит».
1. Занимались:В течении дня
2. Сделали следующее:
2.1 Рассматривали картинки из приложения. Комментировала, то что изображено, просила показать то или иное изображение.
2.2 Измерили температуру мне, Косте и нашему медведю.
2.3 Заклеили пластырем пораненное сердце. (Это у нас игрушка такая в виде сердечка).
2.4 Рассортировали лекарства в аптечка, баночки отдельно, пластыри, бинтики отдельно.
3. Из запланированного не сделали. Вечером планировали поиграть в доктора с папой, но не получилось.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию: 15 мин.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия примерно 45 мин.
6. Было ли кому-то делегировано занятие: нет.
7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Нет.
8. Чем вы сегодня особенно довольны? Занятия прошли весело, несмотря на всю серьезность темы.
День 12 из 21. Тема дня: «Банан».
Это пока единственная тема к которой мы что-то специально покупали)))
Пришлось даже совершить пробежку по магазинам в поисках бананов) Но даже в магазине мы немножко поиграли
1. Занимались:Во второй половине дня
2. Сделали следующее:
2.1 Выбирали бананы в магазине.
2.2 Нарядили нашего плюшевого медведя обезьяной и кормили его бананами.
2.3 Разрезали бананы ножичком для пластелина.
2.4 Рисовали хвостиками от бананов.
3. Из запланированного не сделали: Аппликации
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию. Минут 10, не считая похода по магазинам.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия около часа.
6. Было ли кому-то делегировано занятие: нет.
7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Нет.
8. Чем вы сегодня особенно довольны? Довольна тем, что порезав банан, он потом начал резать и другие фрукты, будет скоро помогать с обедом)
День 11 из 21. Тема дня: «Мебель».
1. Занимались:Вечером
2. Сделали следующее:
2.1 Почему-то больше всего разнообразия у нас оказалось у столов. Они и разной формы и из разных материалов. Поговорили про формы порисовали столы.
2.2 Хит сегодняшнего дня это поход по квартире с деревянной ложкой и обстукивавшем столов. Нужно было стучать именно по столу. Потом стучали по столешнице и ножкам, т.к. они из разного материала. Надеюсь соседи на нас не в обиде)))
2.3 И еще перед сном мы раскладывали игрушки в наш любимый комод, в котором аж 18 маленьких ящичков.
3. Из запланированного не сделали. Много не планировали поэтому все успели.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию. Минут 10 на просмотр материала.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия примерно 45 мин.
6. Было ли кому-то делегировано занятие: нет.
7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Нет.
8. Чем вы сегодня особенно довольны? Тем что Костя находил нужные предметы мебели в разных комнатах, не смущаясь их внешним отличием.
День 10 из 21. Тема дня: «Стирка».
1. Занимались: в течение дня.
2. Сделали следующее:
2.1 Поиграли в подбор пары носочков. Потом эта игра плавно перешла в подбор пары обуви))) вся обувь из шкафа перекачивала в комнату.
2.2 Была устроенна стирка собственной футболки. Вот с чем только мы в ванной не играли и с мячиками, и с игрушками, и с пеной. Но вот с тканью в первый раз. Очень забавно Костя ручками хлопал по воде в тазике, а потом вытаскивал футболку и клал обратно.
2.3 Ну и конечно, коронный номер загрузука/разгрузка стиральной машинки. Когда вытаскивал постиранные вещи в тазик, приминал их ручками, чтобы больше поместилось.)))
3. Из запланированного не сделали
Много не планировали, поэтому выполнили все.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию. Специально время на подготовку не тратила.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия около часа.
6. Нет
7. Нет
День 1 из 21. Тема дня: «Птицы».
1. Занимались: На прогулке и вечером.
2. Сделали следующее:
2.1 На прогулке покормили птиц (это были голуби, воробьи, вороны и утки). Косте очень понравилось подбегать к птицам, бросать корм и быстро убегать. Такой хитрой и одновременно довольной физиономии я у него давненько не видела.
2.2 Из материала рассылки мне понравилась идея с контуром голубя заполненым разноцветными кусочками бумаги и стразами. Ее то мы и воплотили. Контур я вырезала из липкой бумаги и на него мы наклеивали бумажную стружку. Можно будет потом такое повторить с бумажным конфети.
3. Из запланированного не сделали:
3.1 Хотела еще нарисовать дерево с птичками, но не успели.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию.15 мин на подготовку контура и бумаги.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия 30-40 мин.
6. Нет
7. Особых сложностей не было.
8. Довольна настроением с которым прошли сегодня занятия и прогулка.
Подробности здесь!
1. Занимались: в течении дня, но больше вечером.
2. Сделали следующее:
2.1. Посмотрели разные виды ножниц, к моему удивлению их нашлось довольно много.
2.2. Вырезали произвольные фигуры самыми большими ножницами вместе.
2.3. Обводили контур пластиковых ножниц.
2.4. Вешали ножницы на крючечки. Нанизывали их на шнур.
3. Из запланированного не сделали:
3.1. Не дала самостоятельно вырезать. Побоялась.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию. Минут 15.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия: около часа.
6. Нет
7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Сложно было подступиться к этой теме. Но на деле оказалось все возможно. Как раз хороший случай дать работу фантазии и обыграть по разному эту тему.
8. Чем вы сегодня особенно довольны? Занятие состоялось, прикольно было вырезать вместе))) в четыре руки)))
День 4 из 21. Тема дня: "Матрешка".
Вообще очень довольна тем, как прошел этот день, в отличии от предыдущего)))
1. Занимались: Занимались в течении дня.
2. Сделали следующее:
2.1. Поиграли с матрешками, научились открывать, закрывать, собирать, вкладывать одну в другую (правда вверх ногами).
2.2 Лепили матрешек из пластелина, прада они сначала больше были похожи на снеговиков.
2.3 Использовали распечатки для пальчиковых игр с пластелином. Создавали узор на матрешках из пластелиновых шариков.
3. Все запланированное выполнили.
4. Время на просмотр материалов и распечатку, примерно 15 мин.
5. Примерно минут 30.
6. Нет
7. Сегодня все легко и на подъеме.
8. Довольна, что ребенок очень увлеченно играл с матрешками, несколько раз сам возвращался к этой игрушке в течении дня, вечером притащил ее показывать папе.
Открывая матрешку научился ее немного прокручивать, а не просто тянуть в стороны. Всякие крышки он уже давно открывает с вращением запросто, а вот на матрешке не получалось раньше. По такому же принципу вечером открывал картонные баночки, похожие на тубусы.
Честно говоря с опаской ждала этой темы, в силу возраста, но "острые моменты" ))) удалось сгладить.
1. Занимались: в течении дня, но больше вечером.
2. Сделали следующее:
2.1. Посмотрели разные виды ножниц, к моему удивлению их нашлось довольно много.
2.2. Вырезали произвольные фигуры самыми большими ножницами вместе.
2.3. Обводили контур пластиковых ножниц.
2.4. Вешали ножницы на крючечки. Нанизывали их на шнур.
3. Из запланированного не сделали:
3.1. Не дала самостоятельно вырезать. Побоялась.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию. Минут 15.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия: около часа.
6. Нет
7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Сложно было подступиться к этой теме. Но на деле оказалось все возможно. Как раз хороший случай дать работу фантазии и обыграть по разному эту тему.
8. Чем вы сегодня особенно довольны? Занятие состоялось, прикольно было вырезать вместе))) в четыре руки)))