Страница 2 - Selena — общайтесь на форуме BabyBlog

Мама мальчика (12 лет) Москва

День 5 из 21. Тема дня: "Ножницы".

С некоторой опаской приступили к этой теме, в силу возраста, но "острые моменты" удалось сгладить))).
1. Занимались: в течении дня, но больше вечером.
2. Сделали следующее:
2.1. Посмотрели разные виды ножниц, к моему удивлению их нашлось довольно много.
2.2. Вырезали произвольные фигуры самыми большими ножницами вместе.
2.3. Обводили контур пластиковых ножниц.
2.4. Вешали ножницы на крючечки. Нанизывали их на шнур.
3. Из запланированного не сделали:
3.1. Не дала самостоятельно вырезать. Побоялась.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию. Минут 15.

5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия: около часа.
6. Нет
7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Сложно было подступиться к этой теме. Но на деле оказалось все возможно. Как раз хороший случай дать работу фантазии и обыграть по разному эту тему.
8. Чем вы сегодня особенно довольны? Занятие состоялось, прикольно было вырезать вместе))) в четыре руки)))

Selena → 21

Мама мальчика (12 лет) Москва

4. Матрешка

День 4 из 21. Тема дня: "Матрешка".
Вообще очень довольна тем, как прошел этот день, в отличии от предыдущего)))

1. Занимались: Занимались в течении дня.
2. Сделали следующее:
2.1. Поиграли с матрешками, научились открывать, закрывать, собирать, вкладывать одну в другую (правда вверх ногами).
2.2 Лепили матрешек из пластелина, прада они сначала больше были похожи на снеговиков.
2.3 Использовали распечатки для пальчиковых игр с пластелином. Создавали узор на матрешках из пластелиновых шариков.
3. Все запланированное выполнили.
4. Время на просмотр материалов и распечатку, примерно 15 мин.
5. Примерно минут 30.
6. Нет
7. Сегодня все легко и на подъеме.
8. Довольна, что ребенок очень увлеченно играл с матрешками, несколько раз сам возвращался к этой игрушке в течении дня, вечером притащил ее показывать папе.
Открывая матрешку научился ее немного прокручивать, а не просто тянуть в стороны. Всякие крышки он уже давно открывает с вращением запросто, а вот на матрешке не получалось раньше. По такому же принципу вечером открывал картонные баночки, похожие на тубусы.

Selena

Мама мальчика (12 лет) Москва

5. Ножницы

День 5 из 21. Тема дня: "Ножницы".

Честно говоря с опаской ждала этой темы, в силу возраста, но "острые моменты" ))) удалось сгладить.
1. Занимались: в течении дня, но больше вечером.
2. Сделали следующее:
2.1. Посмотрели разные виды ножниц, к моему удивлению их нашлось довольно много.
2.2. Вырезали произвольные фигуры самыми большими ножницами вместе.
2.3. Обводили контур пластиковых ножниц.
2.4. Вешали ножницы на крючечки. Нанизывали их на шнур.
3. Из запланированного не сделали:
3.1. Не дала самостоятельно вырезать. Побоялась.
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию. Минут 15.

5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия: около часа.
6. Нет
7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Сложно было подступиться к этой теме. Но на деле оказалось все возможно. Как раз хороший случай дать работу фантазии и обыграть по разному эту тему.
8. Чем вы сегодня особенно довольны? Занятие состоялось, прикольно было вырезать вместе))) в четыре руки)))

Selena

Мама мальчика (12 лет) Москва

Violina

Мама девочки (15 лет)

Лепим с детьми! Мой новый мини-проект для родителей и детей от 1 года до 4х лет.

Уже очень давно задумывалась над тем, чтобы посвятить теме лепки цикл постов и вот наконец созрела :)

Итак, если:

- вы хотите РАЗВИВАТЬ РЕБЕНКА, получая максимум и не теряя много времени и денег;
- вы хотите РАЗБИРАТЬСЯ ВО ВСЕХ ТОНКОСТЯХ И НЮАНСАХ СОВРЕМЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ЛЕПКИ (пластилин, тесто, масса для лепки, воск, шариковый пластилин и т.д.);
- вы хотите ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В МАРКАХ И ПРОИЗВОДИТЕЛЯХ этих материалов И среди всего многообразия ВЫБРАТЬ САМОЕ ЛУЧШЕЕ;
- вы хотите УЗНАТЬ ВАРИАНТЫ ИГР с материалами для лепки, а также РАЗЛИЧНЫЕ ПРИЕМЫ И ХИТРОСТИ, которыми можно РАЗНООБРАЗИТЬ ВАШИ ЗАНЯТИЯ ЛЕПКОЙ со своими детьми;
- вы хотите выбрать ЛУЧШИЕ ПОСОБИЯ о лепке на возраст именно вашего ребенка -
Тогда мой мини-проект для вас - подписывайтесь на мой дневник и добавляйтесь в друзья! Давайте разбираться вместе!

Приглашаю всех в страну Лепляндию!
P.S. Всех, кто хочет поучаствовать, прошу сделать репост :))) 
И НЕ ЗАБУДЬТЕ ДОБАВИТЬСЯ В ДРУЗЬЯ!

Selena → Раннее развитие

Мама мальчика (12 лет) Москва

Игры на завтрак)

Так сложилось, чтобы занять сыночка в то время как я готовлю завтрак я с вечера оставляю ему игрушки на обеденном столе, а утром он их находит и некоторое время занят ими. Вот один из примеров)

Selena → 21

Мама мальчика (12 лет) Москва

3. Кошка

День 3 из 21. Тема дня: "Кошка".

1. Занимались: Занимались днем.
2. Сделали следующее:
2.1. Послушали стихи из рассылки.
2.2 Просмотрели картинки
2.3 Помяукали)))

3. Из запланированного не сделали по причине отсутствия настроения и неважного самочувствия, занятия получились немного формальные. Хотя я очень ждала этой темы.
3.1. Очень хотелось порисовать, в рассылки и у девочек в отчетах видела очень интересные идеи, но до этого дело не дошло, обязательно порисуем в другой день.
3.2 Хотела сходить в гости к друзьям у которых есть кошка.
4. Без подготовки
5. Примерно минут 30.
6. Нет
7. Тяжело было начать занятия.
8. Довольна, что не смотря ни на что занятия все-таки проведено.

Selena → 21

Мама мальчика (12 лет) Москва

2. Человек

День 1 из 21. Тема дня: "Человек ".

1. Занимались: Вечером.

2. Сделали следующее:

2.1. Рассматривали книги с изображением человека, проговаривали какой он, какое у него выражение лица, какая одежда, что он делает, что его окружает.

2.2 Просматривали старые фотографии, фотоальбомы

3. Из запланированного не стали играть с фигурками человечков, Косте захотелось более подвижных игр.

4. Примерно 15 минут на просмотр и отбор книг по теме.

5. Около получаса.

6. Нет

7. Сложно было переключиться от запланированной игры к потребностям ребенка.

8. Сегодня не могу выделить что-то особенное.

Selena → 21

Мама мальчика (12 лет) Москва

1. Погода

День 1 из 21. Тема дня: "Погода".

1. Занимались: утром и вечером.

2. Сделали следующее:

2.1. Во время прогулки рассмотрели снег, зеленую траву, лужи, листву, небо, тучи.

2.2 Сходили на фестиваль Русского географического общества, там было много интересных объектов и инсталляций (юрты со снегом и льдом, дары осени, одежда для разной погоды, интерактивные карты, звездное небо).

Чуть было не попали на лекцию "Климатические опасности и прогнозы погоды. Как правильно читать прогнозы погоды, чтобы не ошибаться? Как их составляют?" Тут я шучу конечно, НО это про то что писала Светлана: "Держать глаза открытими..." Как много всего вокруг интересного + когда есть определенная тема, это позволяет фильтровать информацию и выделять что-то из общей массы.

2.3. Вечером рисовали и вспоминали, то что было в течении дня, поиграли устраивали ветер из подручных средств, дождик с помощью мочалки.

3. Что не сделали из запланированного: думала сделать еще аппликации как в дневнике наблюдений (солнышко, тучи, дождик) не успела.

4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию. Конкретного времени на подготовку не было затрачено, скорее было время настроиться, обдумать, спланировать.

5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия прогулка и фестиваль примерно 2 часа и вечером 15 минут.

6. Не делегировали, но вечером рассказывали папе про наши похождения)

7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Сложностей не было.

8. У меня осталось приятное впечатление от всего дня в целом, мы много улыбались, смеялись и особо не напрягались, но столько было моментов мимо которых я бы раньше прошла мимо, но когда есть определенная тема, ставишь акценты. Еще большой плюс участия в этом фм, то что появляется много идей, которые можно использовать и сейчас и в будущем.

Selena

Мама мальчика (12 лет) Москва

Светлана

Мама двоих (16 лет, 14 лет)

Флешмоб "21"

Говорят, что для того, чтобы что-либо вошло в привычку, нужно делать это 21 день подряд. Я решила совместить приятное с полезным: составить план своих занятий с детьми (для этого мне и понадобилось 21 случайное слово) и попробовать помочь тем, у кого привычки к регулярным занятиям не имеется:)

В моем распоряжении оказались следующие слова и темы: погода, человек, кошка, матрешка, ножницы, шоколад, лабиринт, скатерть, фортепиано, лес, книга, ботинок, брошка, окно, коньки, снежинка, коралл, письмо, гавань, озеро, люстра.

Если вам кажется, что на эти темы придумать что-либо сложно или невозможно, смею вас уверить, что это не так:)

Итак. Что я предлагаю.

Selena → Компьютерная грамотность

Мама мальчика (12 лет) Москва

Посоветуйте видеоредактор

Девочки, пожалуйста, посоветуйте простой бесплатный видеоредактор. Нужно всвего лишь склеить пять небольших видеофрагментов.

Заранее спасибо!