Начинали мы наше тематическое занятие с того что слушали сказку Сутеева « Живые грибы» и рассматривали картинки.
2.Потом мы делали грибочки из рулонов от туалетной бумаги и полукругов, предварительно разукрасив в светло-коричневый и темно-коричневый цвет .
Разбирались, где ножка у грибка , а где шляпка.
3. Потом нашего ежика мы засыпали грибочками и грибочки шевелились, ребята почему- то хохотали и разбегались.
4. Потом мы делали аппликацию из ниток , картона , ваты . А самое главное : с помощью фасолины и пластилина делали грибочки. Потом на нарисованную нить вешали грибочки, выстраивая последовательность по образцу 
5. Еще раз закрепили оттенки цветов , искали большой и маленький грибок
Много еще чего делали, не успела сфоткать все , все же я одна веду занятие))) все задания есть врассылке. Чем мне нравится Сутеев , с помощью его картинок можно попросить неговорящего малыша рассказать историю, выстроив последовательность. Им это очень нравится .