Сегодня у нас медвежий день. Весь день Машенька в окружении медведей)
С утра медведя на стену, фигурку под картинку, части тела повторили, стишок рассказали.
Ходили в перевалку, как медведи и рычали, попросила Машулю изобразить медведя, о как:
Тренировали понятия: большой, средний, маленький. Большого и маленького медведя, когда выбор из двух различает, для правильной последовательности, видимо, мы еще маловаты) 
Читали сказку про "Машеньку и медведя", впечатленные, пошли налепили пирожков в короб медведю. 
Прятали медведя в "снежную" берлогу, потом тут же отрывали его из-под снега, весна же пришла))) 
Рисовали медвежонка пальчиками (сегодня без особого энтузиазма).
Вечером читали сказку по 3 медведей и сделали "проводилку".
На картинке, где медведь с кашей и разными предметами на столе, Маша сразу показала на ложку, когда я ее спросила:"Чем Миша кушает кашу?"
Вот такой медвежий денек! Спасибо за материал к занятиям)
