О нашем чтении в 3,8
Не знаю, много или мало мы читаем. Наверное, мало, если сравнивать с братишкой. И наверное, много, если сравнивать с детьми знакомых и соседей, у которых только мультики смотрят дети. В общем, нормально.
Мы читаем перед сном, совсем немного. Обычно я заканчиваю читать раньше, чем ему наскучит. Он меня упрашивает. Иногда совсем отказываю ему в чтении, если он себя плохо ведет, если заигрался и давно пора спать. Он плачет и просит почитать. Я так и быть соглашаюсь на тоненькую книжечку. Не знаю, правильно ли. Но читать он любит, это для него праздник.
Итак, вот стопка за неделю:
Я просто не убирала книги с тумбочки, куда складываю прочитанное. Все книги знакомые, все мы их читали не по одному разу. У нас сейчас период "вроде все прочитано", а из нового "еще рано". Сема не выдерживает длинные тексты, очень сложные рассказы. У него всегда все по возрасту. Сейчас ему наиболее интересны рассказы про других детей. Книга про Сережу (мы перешли к второй части) очень была кстати.
С Сережей вышла занятная история. Начну с того, что сын теперь называет одного из своих плюшевых мишек Симбой (так звали игрушку Сережи). Папа наш собирался на рыбалку и на настойчивые вопросы сына сказал, что с ним поедет мальчик Сережа (типа пошутил). Что тут было! Сема стал собирать игрушки, думать, во что он будет играть с Сережей, я выслушала лекцию о том, как нужно играть в поезд. Я же не знала о словах нашего папы. Как удивился Сема, когда узнал, что мальчик Сережа давно вырос и стал дядей Сережей. Но сын все равно был намерен играть в поезд, пусть даже с дядей Сережей. Все таки детей обманывать нехорошо. Мне кажется, что если бы я сказала, что Дед Мороз не существует, ребенок не расстроился бы. А вот, что Сережа вырос...это просто разочарование.
"Жил-был Сережа" Стази О. книга 1
"Жил-был Сережа" Стази О. книга 2
Все книги мы читаем обстоятельно, не по одному разу, возвращаемся к непонятным моментам. Я спрашиваю его по тексту, потому что он может слушать, но не понимать до конца. Кстати, Сережа и рассказы Носова ему понятны без пояснений. Или сказки типа "Смоляного бычка", а вот во многие стихи сын еще не вникся. Со стороны как песни слушает.
Та, что с одуванчиком, это самодельная книжка. Мы ее тоже "читаем". Сначала я сказку рассказываю по ней, потом сын.
Потешки "Котенька-коток" была извлечена сыном из стопки "малышковых" книг, читали три раза подряд. Он как будто и не помнит, но все равно слушал как что-то знакомое.
Из серии "хорошо забытое старое" - "Хочу к маме" и "Улитка и кит". Вообще как в первый раз. "Хочу к маме" имела большой успех.
По-прежнему очень любим Маршак "Мастер-ломастер". Читали все подряд. Лет с полутора книга очень любима, в принципе видно, какая она уже потрепанная.
Каждый раз удивляюсь книге "Удивительные поезда", там всего одно стихотворение, не блеск вообще. Но ребенок каждый раз в экстазе, очень любит эту книгу, тоже она у нас долгоиграющая, покупала я ее на 2 года.
Из новых наших книжек вот эта стопка (книжки старые, просто читать начали):
Удивило, что понравился Успенский. Картинок много, они спасают. Особенно сыну про трактор понравился рассказ. Я брала такую, удивительно, что ее уже нет.
Очень понравился Носов. Вот прямо все рассказы из книжки "На горке". Читаем еще "Живую шляпу", "Огурцы", про Бобика и Барбоса . Цена конечно у них сейчас запредельная, я брала давно. Сейчас купила сборник. Все рассказики понятные, коротенькие, про детей. Все игры похожи на наши. Очень понравилось Семе, как ребята горку строили, теперь тоже строит горки из всего. Вчера строил горку из конструктора, на улице - из травы. Рассказ "Затейники" - это прямо про нас, вечно мы в трех поросят играем. Теперь я накрываю его одеялом и хватаю за ногу. Как в книжке. И прятки тоже про нас.
Сам вынимает книги с полки, просит читать, обычно по утрам. Дня два как вынимает сплошь стихи. Вспомнил про Карганову "И громко и на ушко", Лунина (кстати, ОЧЕНЬ понравилось), я предложила Чуковского, отверг как всегда. Прочитали только про Муху. Наверное, уже не буду предлагать.
Кстати, у Каргановой есть стихотворение "Дождик-водолей", это первое стихотворение, которое Сема стал за мной договаривать.
Про Петсона понравилась только одна книга "Как Финдус потерялся..", видимо не дорос пока. Не нравятся ему кошки.. Про детей хочет слушать. По-моему единственный кот, который ему симпатичен, это Матроскин. Он так и называет книгу Успенского - про Матроскина.
Про "энциклопедию для малышей в сказках" Ульевой писала здесь. Наконец-то ее читаем, прямо все подряд. У сына пока только начинается период почемучек.
Из книги "На острове Буяне" читали только про Смоляного бычка". Книга долгоиграющая, купила ее года три назад, только начали читать, когда закончим, даже боюсь предположить.
Жду очередного прорыва в чтении, пока читаем старое. У нас ведь как всегда - вдруг завтра резко вырастет и как начнет что-то длинное слушать. Чую, что скоро.