Аватар

Алексеенко Ирина Ни…

40 лет Наро-Фоминск, Россия
На сайте с 31.07.2012, последнее посещение — 11 лет назад
74 записи 30 друзей 2 подписчика
На сайте с 31.07.2012, последнее посещение — 11 лет назад
Аватар Кира 13 лет 8 месяцев
Категория Поиск
Тематические занятия для Киры
Мама девочки (13 лет) Наро-Фоминск
Весенние занятия 2015

В начале было слово - из-за нехватки времени и фантазии о приходе весны сообщила ребенку вот таким вот ненавязчивым образом)))

Весенний подарок Кириной подружке



Вот такая подборка весенних мультиков и музыкальных произведений Вам от меня в рамках весенних занятий, напишите в комментариях свои рекомендации, буду рада.
https://www.youtube.com/watch?v=GAvCFugqOYs&list=PLioXiXq0-W6DAeyfmHVYybIe2-F24-ckx
Очень весенний подарок бабушке, правда, не нашими руками)


Кто такие гусеницы, Ки знает давно, под весенние песни мы (Петр Первый) их нарисовали и вырезали, а уже совместно раскрасили каждый свою. Посмотрели мульт про их окукливание, и приделали ниточку, следующим шагом будет появление крылышек. Надо признаться ребенок в недоумении, она думает, гусеница - это гусеница, а бабочка, это - другое насекомое) Не верит ребенок в метамарфозы)


На днях достали из чулана велосипед, о чудо!!! теперь ребенок достает до педалей и в командно-приказном порядке просит не катить ее слишком быстро, ножки устают)))

Еще одна новость весны - Ки далась нарисовать себе на лице аквагрим незнакомой тете, до этого не сидела на месте, да и желанием не горела, а тут, столько эмоций, целый день щеки не мыла и любовалась собой



Надо признать ценность посещения дополнительных кружков, после долгого опыта проб и ошибок мне понравился Клуб семейных традиций "Матрешка" в "Гармонии" г.Наро-Фоминск, про Киру пока трудно сказать, она не понимает цели занятий, ей хочется активных игр и общения, даже во время того, как разговаривает преподаватель. На занятиях заняты не только дети, но и мамы. Вот таких жаворонков делали к весеннему выступлению детей, да-да, клуб вывозит наших деток на концертные выступления. Гастролируем)))


От гусениц к рыбкам, ну как-то пошла у нас тема, откуда берутся бабочки, теперь, откуда берутся рыбки, вырезали рыбку из картона, раскрасили, сделали чешуйки из полосок бумаги с помощью клея, и одной рыбке привязали несколько бусин - черная икра на секундочку)))
Еще в фикс-прайсе есть наборы с пластиковыми разноцветными кукурузками, ракушками и рыбками, орехами, сортируем руками, шипцами по цвету по размеру, вот думаю еще огород из них сделать


В интернете множество идей о подобных поделках, я себе галочку поставила, процесс был не сильно увлекательным, какая-то хлипкая конструкция получилась, папу хватило на один цветок, Киру на второй, остальное делала я.
Результат понравился ребенку - везде его таскает с собой и приносит только когда какой-нибудь цветок отвалился



Ветер на улице не располагает к прогулкам. Сидим дома(
На ДР Кире подарили набор для создания магнитика на холодильник из гипса, не знаю, кто хотел сделать магниты сильнее - папа или Кира, но получилось вот что - фото 3, Ки раскрашивала первый и второй магнитик, папа - третий и шестой, остальное-я. не крепятся магниты, ни лента не липнет к гипсу, мы добавили супер клей, а потом магнит катится по холодильнику вниз, т.к.они тяжелые, а лента маленькая
И по примеру https://vk.com/terezika посеяли семена укропа, цветов, базилика, будем следить)))

Мама девочки (13 лет) Наро-Фоминск
Зимние занятия 2015

У нас простая задумка - в течение зимних месяцев, мы будем делать с Кирой папку зимнего настроения, которая будет наполняться ежедневно и сохраняться на следующий год. Натолкнула меня на это интернет-подруга, оч замечательная и творческая мама (если кому интересноmasterina.ru ), но я решила посмотреть как у других и сделать по-своему.
И застрадала гигантизмом, из картона от коробок с помощью скотча сделали папку, покрасили ее в синий цвет с помощью красок, поверьте на это уходит довольно много времени, а ребенку ВАЖНО УЧАСТВОВАТЬ в процессе создания, так что не поленитесь дать ему ту возможность, даже если он будет делать то долго, в несколько этапов и не очень аккуратно (в зависимости от возраста можно делать то кисточкой, ладошками, пяточками, пальчиками - неважно, главное делать и обсуждать, или читать стихи на зимнюю тему, тут и изучение сезонов и цветов, и много чего еще.
После того, как все подсохло, нашли снежинки из резины, обмакнули их в белую краску и стали такими вот штампиками украшать папку, потом взяли карандаш и розовую краску и стали делать штампики-кружочки, получилось очень здорово.
Следующим этапом (уже на следующие сутки) с помощью клея и в ваты создали на обложке снежные сугробы


Очень важно давать ребенку возможность свободного творчества, потому, как и в прошлом году, на стене у нас елка для раскрашивания скачать тут http://www.mrprintables.com/christmas-coloring-pages-.. только в этом году, мы ее совместно клеили, резали, прилепляли, получилось кривовато, зато САМИ помогали маме)))
и разнообразные раскраски из интернета на тему зимы и не только, которые складываются в конвертик, который мы приклеили в папку - начинаем заполнять


Не стоит забывать, что малышей, уже с самого раннего возраста, можно посвящать в мир искусства - художественного, музыкального - да любого!!!
Вот и в продолжение наших тематических занятий можно показать малышу слайд-шоу из зимних пейзажей великих художников и включить классическую музыку для фона, и ребенку, и Вам (будет очень интересно).
А одну самую понравившуюся картинку мы вклеили в нашу папку и ведем беседу о том, что же там изображено и почему. Название картины и автора - тоже иногда полезно упоминать.


Украшение жилища к празднику - тоже замечательное проведение времени с ребенком, Вы обучаете его традициям, которые действуют в вашей семье, делаете совместную работу и дарите ощущение сказки, которую можно создавать своими руками.
1. если ребенок маленький - дайте ему повозиться в мишуре, пошелестеть пластиковыми бусами от елки.
2. если ребенку от 2,5 лет - доверяйте ему "ответственные задания" - повесить гирлянду, шар, сделать плакат
Мы с Кирой решили сделать НГ венок из шишек, ну как решили, наводили порядок, наткнулись на шишки...вот и решили. Основа из картона, на нее нанесли двухсторонний скотч и приклеили засохшие листья дуба и немного веточек, а шишки привязали к основе с помощью атласных лент - вот и все. После Кира красками разрисовывала шишки и листья, уже по своему желанию.
А тут мы реализовали интернет-идею со сказочным светильником, без папы не обошлось!


Наши зимние книги
Хочу поделиться своей подборкой, не специальной-нет, все что было перерыла на снежную тему, остальное убрала, чтоб не отвлекаться от тематики, но космос и Али-Баба - неизменны в нашем рационе.
1. Во-первых, гигантская книга "Найди и покажи весь мир" - картонные странички, огромное количество интересных мелких иллюстраций, книга-искалка - смотреть не пересмотреть, не пожалела потраченных денег
2. Находилки З.Сурова К.Дрызлова - не столько книга для меня, сколько полевой журнал, берем на улицу, раньше-в машину. идем и находим то, что нарисовано в книге
3. "Seasons" - больше для изучения английских слов, чем о развитии понятия времен года, но и то не помешает)
4. "Времена года" изд. "Гелеос" и "Карапуз" давно нашла эту книгу и очень довольна, иллюстрации очень советские что ли приятные, текст доступный
5. Тетрадь для раскрашивания "Турнир на карандашах" Эрве Тюлле - раньше была "Каляка-маляка" год в ней рисовали и еще возвращаемся, она уже вид потеряла, а функционал сохранила, за что и респект

Продолжаем заполнять папку по тематике "Зима"
Появились кармашки для Кириных рисунков на зимнюю тему
Кармашек с карточками "Что одеть зимой"
Несколько картин на тему "Зима" для обсуждения и рассматривания
И погода на сегодня, плакат пользуется популярностью не каждый день, но иногда полезно и позаниматься с ребенком


Адвент-календарь с заданиями - это сейчас не для меня, занятия больше стихийные, вот у нас появился Дед-мороз со снежками, для отсчета дней до праздника, и два письма, которые пинес Снеговик, письма не простые - это мнемотаблицы, учим стихи на НГ, про мнемотаблицы я уже писала, меня они очень впечатлили, ведь моя Кира рассказывала по ним стихи уже со второго раза (мы рассматривали каждую клеточку, обсуждали, что там, кто там, а потом я читала стихотворение и показывала пальцем на нужную картинку, после чего я показывала пальцем и начинала строку, а Кира продолжала по картинкам)


Конкурс в группе заставил нас переключиться на символ года, правда в контексте животных, т.к. понятия зодиак, символ, они абстрактны и еще не ложатся на понятийную систему моего ребенка.
Поэтому беседы перевели на тему «Зимовье зверей», коза и баран - это домашние животные, они живут в сарае, у барашка теплая шубка, за ними ухаживает человек.
А как дикие животные переносят холода?
Слайд из интернета на эту тему (в приложении)
Сделали маску козы и аппликацию из ниток «Шубка для ягненка»
Диамульт про козу http://www.youtube.com/watch?v=LNE8K5qLx7Q
Гора самоцветов (очень люблю эту серию м/ф) «Про барана и козла»https://www.youtube.com/watch?v=CORZIkujlSo
Тини лав (там тоже есть барашка) https://www.youtube.com/watch?v=690kcV5ZajM
Еще один интересный проект в мультипликации м/ф «Хуторок» https://www.youtube.com/watch?v=ZuLGiPE4oMA
Наша папка так же заполняется новогодними загадками, мои загадки в приложении, на лицевой стороне шарика - текст загадки, а когда ребенок отгадывает или ошибается и смотрим оборотную сторону, там ответ


Продолжая тему зимовья зверей-паровоз с животными, Кира рассаживает их по клеточкам в вагоны, узнавая: кто чей детеныш, что он есть, где живет и как пишется слово с его названием.
Позавидовала тому, как с первым снегом все начали делиться фото снеговиков и их интерпретаций, с шишками, с красками…
Мы болеем, гуляли вечером перед сном, Киру невозможно было затащить домой - СНЕГ же!!!
Обидно стало, да и с нашей погодой не знаешь что делать, поэтому - игры в снег - дома. С ума сойти, в моем детстве я даже подумать бы об этом не могла, а тут-таз со снегом, мини-снеговик, да еще решили и фасоли в снег добавить, так для забавы…


Ну вот пошла у нас тема с пластилином - картон (кружки) - шары на елку, украшаем всем, что есть - например, фасолью


Возвращаюсь к книге "Айсберг на ковре" - идея оттуда, была очень удивлена, когда ребенок попросил не пачкать лед краской, и брезгливо отнеслась к играм с пеной, но при родительской хитрости и педагогическом подходе все можно придумать. Итак лед и жители города, которые пришли кататься с горки, покатались и решили что оч скользко - посыпаем солью, сразу становится не так скользко, гуашь разводим с водой и играем с пипетками - набираем в них краску - невероятно сложно для моторики и понимания, требуется время, чтобы приловчиться, потом перемазываем всех зверей, потому что они оставляют следы на снегу (белая бумага), когда глыба растаяла и стала меньше-налили пены для бритья (я ее тестировала в малом количестве на запястье) - на город насыпало снега - в этом снегу извазюкали всех, а потом их отмывали, разлили литры воды, но доче понравилось


ТН-ка не совсем детская, но решила поделиться.
И снова "Айсберг на ковре", и ее автор предлагает как вариант рисование нитями или вымачивание нитей в клее ПВА, приклеивание этих нитей в свободном порядке и рисование и закрашивание получившегося.
Мы пошли легким путем - стырили у папы узкую монтажную ленту.
Кире понравилось самой ее отрезать от большого мотка по кусочкам - работа ножницами; самой лепить в произвольном порядке и закрашивала она так же с большим удовольствием. Получилось классно - кружки и спиральки-моих рук дело, демонстрировала ребенку, что не только отрезки можно лепить.


В интернете данная идея представлена, как "Твистер для пальчиков", мы подключили сюда еще изучение английского языка.


Мама девочки (13 лет) Наро-Фоминск
ТН Мамины хлопоты или Кира – совсем, как мама.

Поменяли частично информацию на доске (кое-что из прошлой недели было упущено, и я решила обратить Кирино внимание на это). Отказались от ЭсП – Кире надоело, пусть успеет соскучиться. Вернулись к дискам с предложениями. Кире нравится показывать флаги-магниты на холодильнике, бабушке по скайпу все безошибочно показала, хотя я с ней этого совсем не штудирую.
1200x1200
Эта неделя в самом начале баловала погодой, поэтому мы гуляли. Я не запрещаю Кире прыгать в луже, обратите внимание на это счастливое лицо.))) В парке на пеньках, где летом мы разбирали сенсорные коробочки с крупами, появились маленькие дырочки, мы засовываем в них палочки. Как-никак – мелкая моторика. Много гуляли.
1200x1200
Вот так Кира помогала мне по хозяйству, если у меня уборка крыльца, то Киру можно попросить пойти подмести в своем игровом домике, если я собираю листву, то Кира мне обязательно поможет. Если мы готовим праздничный стол для папы на его ДР, то Кира тут как тут. Главное – проконтролировать, если Киру во время не остановить, то после чистки яйца, его невозможно будет употребить в пищу. Когда Кира помогает готовить, пылесос я не убираю.))) Его она тоже любит, но в выключенном состоянии. Детская посудка – только для кормления игрушек, Кира же предпочитает настоящую. Все ее действия я проговариваю, хвалю ее, подбадриваю и благодарю за помощь.
Ничего специально для этой недели я не делала, опять недостаток времени. Но из коробки соорудили вместе с дочей вот такой вот лабиринт, а когда он надоел, вот такую вот негазовую печку.
1200x1200
1200x1200
И конечно, как мама укладывает Киру, так и Кира укладывает куклу, спать.
1200x1200

главное в жизни определиться-где твое место и что ты за птица

Дата записи:  02.11.2013 21:57

Мама девочки (13 лет) Наро-Фоминск
ТН Птицы осенью

Много писать не буду. Снова кризис времени.
Говорили с Кирой о том, что птичек стало мало и многие из них улетели в теплые края. Обращали ее внимание на это в парках, что не поют те птички, которые ей нравились. Так же поговорили о птичках которые живут в теплых странах, и о том, что есть птицы, которые всегда живут в холоде. Наша стена с птицами. Кира пополнила свою базу - безошибочно показывает цесарку и мандаринку, а вот попугай жако как-то не закрепился)))

0d65eccdd2903efd5711e84910c50fe8.jpg

Вырезала для дочи птиц, и мы клеили им перышки, на удивление-Кире понравилось, рядом лежал пластилин и из него мы делали корм для птиц и кормили только что "приготовленных птиц". Потом прикрепили их на прищепки и летали с ними по комнате, но Кире больше нравится идея, что птички были на карусели

bd17ae86606e2223018717c2d29ab591.jpg6d1424a61fec4296368570314fa205fe.jpg87cd3180255590baeae0da801b3e07fe.jpgb87efc29369856879d4dbaeb31779b6f.jpg

Рисуем

a18ede6c24880023c8393ff3d8e905b3.jpgc07ca4cde1399f19ccbe4739f738572f.jpg

Играем с планшетом, изучаем доску

6ad1b576b5665ba035c481b0ec467a85.jpgaf1d0de6b7a0b366a0d53081216a2f9d.jpg3c5503af81d8115703427e530018d09c.jpgbb0b0a88169c10bbf0b709c55616e1eb.jpg

Много-много гуляли - солнышко же!

0f21f1b868a505ad203abcaac05a014a.jpg5445b7faa6035e21d0eb0e191fa24365.jpgcfdd0dbd5043cb7dffd6e8def3e24f32.jpg4b3f9a7f5938b1ac8906c089a7ea3de7.jpg0bf4ff3a87c7c4c8420445c3eb96690b.jpg6e48ad28640865638a8ec3e0e4069b35.jpg

кормили голодающих птиц севера))), о которых смотрели ЭсП

f92a8e9df69c7933f3efb5e7c4e8e5eb.jpg

Мама девочки (13 лет) Наро-Фоминск
ТН Птицы осенью

Эта неделя выдалась классная без дождей, мы мало занимались дома и много, очень много гуляли, т.к.я была занята практикой, то все игры проходили без фоторепортажа, много писать не буду, просто выложу фото некоторых занятий с Кирой дома.
Мы изменили информацию на нашей доске и теперь не я, а Кира рассказывала куклам, что там и как.

a354de802261b26e878613a0eff75488.jpgd21f94805766e9333ee324533f082724.jpg

Мы немного упустили изучение форм, но Кира сама мне про них напомнила, поэтому вот такие фигурки из проволоки и все, что было дома для изучения форм, Кира молодец, все называет, особенно смешно у нее получается квадрат - "драть!", говорит Кира.

5facd95d1dd877367954c01977725457.jpg24136186ea0c4846f3384933079a45f9.jpg

Занимались по пособию ЭсП, на этой неделе про морских обитателей, Кира больше всего любит медузу (поет песню "зы-зы-зы" из мультика про большого Уха) и акулу, у нее много резиновых игрушек на эту тему, поэтому сидели в ванной подолгу, пока всех перекупаешь...

624d75278e466d38eb404d781c23ddf0.jpg437bf2aad69b1453d5010140d11743a5.jpg

Музицировали на неделе, самое большое достижение, Кира вместе со мной поет песню "Облака-белогривые лошадки..." (А АБАКАААААА)

51b76dfa6288c4f2558cdf9d2d8f36fe.jpg5cc25f10f04f56bb5adb1484f99fd737.jpg

Основная тема всех наших прогулочных занятий - сравнение деревьев летом и осенью, трудно сказать, ЧТО Кира поняла, но слушала.

7812392e9b787ba1f1fd63d6bfa84bf8.jpg

И прогулки, с детками, и с папой

738ffe6e27581649c96689aa9a750273.jpg8140481e010d6878e194849b6d5c6949.jpgaf6de12beba4a5479703ddfb03051e6d.jpg

Кира любит рисовать, в ИКЕЕ нашли все для этого, крона - Кирин шедевр, ствол - мы с мужем в соавторстве

0d1799ee02d43db54b8449b538342a92.jpg921e4c61a5163e360bf7dbea62fdc4bb.jpg

И вот такая поделка, ничего не клеили, просто положили все в произвольном порядке, мишка осенью (мишка по-Кириному "МИКА") Идея Евгеники http://www.babyblog.ru/user/lenta/evgeniya_imp

bfcc731558063849242ace8a88cae738.jpg 

а это наше семейное осеннее дерево

Мама девочки (13 лет) Наро-Фоминск
ТН ОСЕНЬ

Вот и мы вступили в период, когда я провожу для Киры ТНки. Ну как изложить? Как донести? Как ничего интересного не пропустить. Читала чужие посты и восхищалась, сколько всего мамы делают, например, Женя, всегда ее занятия в закладки утягиваю.http://www.babyblog.ru/user/lenta/evgeniya_imp

 

День первый.

Достала набор фетра, выбрала «осенние тона», разложила на диване. Играли в чудо-поляну, ходили, собирали листики и раскидывали их, листиками были карточки из 100 цветов.

Думала, Киру заинтересует структура фетра, захочет его помять, погладить-нет, бо ТН ОСЕНЬТН ОСЕНЬТН ОСЕНЬТН ОСЕНЬТН ОСЕНЬ льше интересовало то, что на фетре лежит.

Смотрели презентации про осень на компе, после слушали классику на осенние темы и рисовали пастелью.

Больше всего Кире понравился момент, где я рассказывала, что осенью собирают урожай овощей и фруктов, само слово «урожай» впечатлило и то, что в овощи и фрукты можно играть. Вот такой набор по обучению разрезанию продуктов сначала Киру мало интересовал, она продукты просто руками раздирала, но потом ножик ее заинтересовал, и она искренне радовалась, когда у нее самой получалось разрезать.

Далее – танцы, от детских песенок, до маминых любимых «Что такое осень» ДДТ, Пилот, проч. и всей онтологии российского рока про это время года. Одним словом-танцевали долго.

Немного о поделке, работа с клеем выходит мне всегда боком, Кира не хочет мазать клеем деталь или то место, куда планирует приклеить, она хочет вымазаться клеем, поковырять его ногтем, вытереть о маму, и .т.д. когда же дело доходит до помазать-мажется обычно цветная сторона детали. Когда с горем пополам деталь приклеивается, то намазывается сверху и тут же отдирается. Т.е. Кире не столько весело клеить, сколько отрывать. На фото поделка после 10 раз переклеивания и там уже мною поправлено, т.к.Кира отказалась завершить картинку, зато играть в нее оч любит, показывает гриб, листочек, ягодки…

Далее игры на массажном коврике – это проходит на УРА, по моей просьбе Кира показывает, КАК она ползает, катается, бегает и прыгает.

Тут же решили поиграть в нотки любимые, которые еще делали для проекта КМСМ, мы выяснили, что три нотки очень любят осень, т.к.в это время года все окрашивается в их цвета (до-ре-ми) красный-оранжевый-желтый. И учимся работать с прищепками, пока Кира настойчиво пытается присоединить прищепку другой стороной.

 

День второй.

За ночь решила сотворить информационную доску, на которой хотелось бы применить все комплекты для обучения, что у нас есть, получилось пока так, как на фото, но я в работе. Идея не моя – опять же моя подруга Евгеника (СПС в 1001 раз). Кире доска понравилась, сидела близко, все рассматривала, естественно просила «Акой», пыталась вытащить гвоздики-крепления.

Немного приукрасили комнату – что было, все прилепила, рассказываю Кире историю о том, что однажды на планету пришла осень и все поменялось. Особенно Кире нравится момент про зонтики и сапоги, а из лужи на улице вообще не вытащить.

День выдался без дождя, поэтому я все бросила, и мы все вместе пошли на улицу, гуляли в парке, слушали тишину, ведь все птички улетели в теплые края (не так как летом поют они песни), остались лишь вороны, галки и голуби, ну это из наблюдений. С папой Кира занималась на турниках. Ходили к скульптурам оленя и лося (этих животных Кира узнает и называет с какой-то непонятной любовью, так что к корове му-му добавились еще любимчики) Любит дитя парнокопытных))). С мамой играли в домике, который для Киры сделал папа (это уже не в парке, это уже возле дома).

Вечером рисовали фломастерами – Кира очень любит, чтобы я что-нибудь нарисовала, а она поверх этого рисунка начинает рисовать свой. Сегодня впервые попробовала рисовать не только отрезки и ломанные линии, но и кружок. Я незаметно написала букву А, и дочь ее тут же нашла и назвала, потренировались писать букву вместе.

И играли с пластилином, два камня: один раскрашен под божью коровку, другой просто красный, из черного пластилина сделать точечки для божьей коровки, Кира решила, что точечки должны быть не только черными, но и белыми, и что в них нуждаются обе БК, я не мешала.

 

День третий.

Утро получилось какое-то пластилиновое. Вминали горошек и макароны в полоску пластилина, занятие быстро Кире надоело, т.к.вминать ей хочется ладошкой, а горошек не прилипает, а пальчиком немного поделала и бросила. Стала просто перебирать горох и макароны – а что? Тоже массажик! Тут под руку попались перья, дули на перышко, весело было.

Всю неделю мы изучаем животных из «Энциклопедии с пеленок», Кире нравится. Снова бегали по поляне – массажный коврик+фетр, на вопрос «А где же наступила осень», Кира бежит к тазику с овощами/фруктами, слово «уражай» еще нравится.

Из бумаги и фетра сделала Ежа для игр с прищепками и предложила Кире в пластилиного ежа вставлять иголки – макароны, опять игра не надолго нас заняла, но вот кормить игрушки, мешать кашу и пересыпать еду из кастрюли в тарелку – это да! Мама успела накраситься)))

Видеоматериалы дня:

1. Осенние корабли - мультфильм

2. http://radostmoya.ru/project/shishkina_shkola_prirodovedenie/video/?watch=griby

3. http://radostmoya.ru/project/shishkina_shkola_prirodovedenie/video/?watch=osen

Еще выложили из пластилина три полоски, как на флаге Росии и вминали горошек туда. Тот флаг, который был изучен, остается висеть на холодильнике и к нему добавляются новые.

У Киры для рисования есть пастель, фломастеры, краски, когда она рисует карандашом или ручкой, то обязательно просит что-то нарисовать, а сама дорисовывает свои каляки-маляки сверху. Иногда рисует кружки, редко, но пытается, теперь есть ломаные линии, не просто отрезки как раньше. Вместе рисуем букву «А».

 

День четвертый.

Сегодня Кире исполнилось полтора года. Заниматься по теме особо не получилось, я создавала фоны для фотосессии, параллельно использовала идею Елены http://master-rina.ru/vozdyshnii-dozsd/#more-1002 .

Занимались с информационной доской, Кира-молдчинка, она называет сезон, цифру, букву, различает флаг и герб России, ей нравится слово «айз» глаза по-английски, это все мы повторяем. Продолжаем изучение/повторение темы животных и растений из Энциклопедии с пеленок.

Кира любит гостей, всех называет по именам, показывает все свои игрушки, одним словом-фотограф не ушел без игры от именинницы.

Сделали из проволок листочки, учились снимать их; много рисовали, бегали под воздушным дождиком.

Задували свечку.

Вот такие заготовки делали для будущих занятий.

 

День пятый и шестой.

 

Улица, улица, улица, прогулки на улице. Как хорошо, что еще можно выйти. Погода удивила и снег, и дождь, и яркое солнце. Везде, даже на детских площадках – грибы, мы с Кирой с удовольствием их поковыряли) На все обращаем внимание, вспоминаем фразы из утренних рассказов «Наступила осень…», гуляем, прыгаем в лужах, собираем желуди и листочки, играем в догонялки. Катались на карусели, кормили диких уток и лебедей у военного госпиталя.

Гимнастику для пальчиков с использованием пластилина и крупы пришлось немного упростить до расщипывания мелких кусочков от большого, и раздавливание горошинки пластилина в блинчик. Ну не нравится ребенку горох вдавливать в массу – и ладно!

 

 

 

Мама девочки (13 лет) Наро-Фоминск
У матросов нет вопросов в первый день осени.

3e65771256af6178c68c882481db5176.jpgbf0d9d93dfa456a5cfe1dd6839dd67f7.jpg Утро начали с репертуара Газманова "Бескозырка" и "Ты морячка" прошли на ура, далее смотрели презентации и картины на морскую тему. Почему море? Купила Кире набор для купания - катер, маяк, моряк - вот и тема для утра, ко всему этому получилось подключить набор "100 цветов" - собирали тельняшку из оттенков белого и синего. Поскольку бабушкина квартира не таит в себе ничего, что необходимо для творчества ребенка, пришлось обходиться, чем есть - изолента и картонный коробки из-под каши помогли, в результате, делали с Кирой тельняшку, но доча на этом не остановилась и начала лепить полоски прямо на ноги бабушке, увлекло надолго))) Потом эти же полоски расположили на полу и прыгали через них. На прогклке я обратила внимание на то, что мои ребенок изучает пространство и свое тело в нем - залазиет между перилами, прячется под лестницами, стоит у одного дерева и тянется рукой к другому, как будто хочет измерить расстояние между ними в "кирах".Раньше качели Киру интересовали исключительно как место для сидения, теперь невозможно стащить оттуда, карусели понравились, только вот сидеть доча не желает, а постоять в центре - это да!

Пока гуляли понабрали всякой всячины - листья, рябина, каштаны - дома получился осенний натюрморт, только вот виноград и слива в нем не так сильно заинтересовали, как рябина, недостаток ее