Маленький зайчонок улыбнулся маме:
Я тебя люблю вот так! – и развел руками.
А вот как я тебя люблю! – мать ему сказала,
Развела руками и тоже показала.
- Это очень много, - прошептал зайчишка,
- Это очень, очень много, много, но не слишком.
Прочитали сказку про Мамонтенка. Поговорили о том, что мамонты жили давным давно, они предки слонов. Нашли их сходства и различия.

Все началось задолго до занятия! :)


Мы отправляемся на кокосовые острова!

День 2. Зима в лесу.

Путешествие снежинки (психогимнастка) – о том как снежинка летала по небу, а потом решила опуститься в лес и увидела как живут лесные звери.
Ребятам понравилось играть, подобные игры мы довольно часто проводимJ
Сделала только 1 фото, как белочка грызет орешки.

В зимнем лесу

С удовольствием рассмотрели экспозицию и поиграли с животными, рассмотрели кто спит зимой (медведь, еж, барсук, енот - с двумя последними познакомились в первый раз, не считая рассматривания картинок).

Там на неведомых дорожках …

Рассмотрели карточки кто какие следы оставляет, затем стали их рисовать на снегу (манке). К сожалению забыли про свои следы, но в следующий раз обязательно сделаемJ
Волшебный мешочек

Нужно достать животного из мешочка, назвать где он обитает в Африке (саванна, джунгли, пустыня) или в лесу (рассказать впадает в спячку животное или нет).
Играть понравилось, справились на отлично J
Мы на пальчиках считали (пальчиковая гимнастика)
Концу немного устали, т.к. не все дети находят у себя пальчики по названию и гимнастика затянулась. Ну и не совсем пришлось по вкусу стих про средний палец, тем более дети не поняли смысла.
Звериная зарядка
Понравилась, с удовольствием выполняли движения!
Походка зверя

Нужно пройтись как медведь, лиса или заяц до своей норы или берлоги.
Танец «В лесу родилась елочка» (на фото куплет про лошадку и мужичка)

Пели песню «Маленькой елочке»
Участвуем в флешмобе под руководством Светланы http://www.babyblog.ru/user/lenta/matrena_ivanna и Елены http://www.babyblog.ru/user/lenta/lilaking.
День1. Зимние явления природы.
Смотрели презентацию - явления природы.
Разыгрывали сказку о том что в одной стране всегда было лето, но вдруг похолодало, деревья на листьях пожелтели, пошел дождь. Жители были в отчаянии и пошли к медведю за советом, тот им рассказал о временах года и посоветовал подготовиться к Зиме. Строим дом для жителей. Затем пошел снег, сначала люди прятались в домах, а потом одев зимнюю одежду весело играли со снегом: лепили снеговика, играли в снежки, катались на санках.
Народы Африки.
Смотрим презентацию "Народы Африки", видео африканских детей.
Изготавливаем бусы

Разукрашиваем себя

и понеслось ))

Сложно снимать видео и руководить процессом, вот что получилось:)
Носим фрукты в корзине, кто-то не удержался и решил отведать запретный
плод (яблоко на самом деле очень реалистично выглядит:))

Убегаем от льва (веселуха началась!!!)

А вот и гость, настоящий африканец, если хлопать в ладоши или топать ногами, то звучит музыка иафриканец начнет танцевать искусно извиваясь всем телом, мы пытались повторить его движения. У нас отлично получилось!

Еще пару фото наших развлечений


После 2 часов танцев, песен и игр мы не шуточно проголодались и решили подкрепиться

Вечером рассматривали африканские народы, составляли пары мужчина-женщина, подбирали костюмы (фото к сожалению нет)
Подробности на сайте http://allafly.umi.ru/razvitie_detej/razvivashki/tematicheskaya_nedelya_more_dlya_detej_1_5-2_let/den_1_znakomstvo/
День 1. Знакомство с морем.
· Как выглядит море
Подходим к нашей стене, на которой написано слово МОРЕ и вокруг слова висят миникартинки с различной морской атрибутикой (морские обитатели, водоросли, кораблики, якоря, матросы и т.д.) и с фото моря, можно повесить картины, на которых нарисовано море.
Море,
утренней волной,
Принесёт на берег свой
И оставит для детей
Уйму нужных им вещей:
Камни гладкие, как мыло
(Ими море волны мыло);
Тину, словно прядь волос
С гребешка стряхнул утёс;
И принцесс морских игрушки –
Настоящие ракушки. (Автор: Н. Белостоцкая)
