Георгий пошел с сентября в английскую школу 
. Вчера было второе занятие.
У нас там получилась путаница с группами: нас пригласили на пробный урок, а адрес не уточнили. Мы пришли в филиал в своем районе и нас (раз уж мы пришли) пригласили на урок "протестировать" в группу второго года обучения. Преподаватель после урока очень воодушевленно поинтересовалась занимались-ли мы? Сказала, что Георгий все схватывает на лету, с первого раза сосчитал до пяти по-английски, и ему очень комфортно в этой группе.
Девушка Лена (она всех встречает и печатает документы) сказала: "Ну если педагог так хвалит, то можете начать обучение с этой группой. Зачем вам тратить год на обучение с нуля?"
...На следующий день после пробного урока, 
звонок с вопросом: "Почему вы не пришли на пробный урок?"
Я: "Мы были на уроке, и в группу нас уже взяли 
)))"
"...А кто тогда не был?"
"Этого я не могу знать))) мы в Ленинском районе..."
"Ой! А мы вас приглашали по адресу ....... (у них два филиала), ну раз так удачно все получилось, очень за вас рады, до свидания!"
Вот тут у меня закрались сомнения, что в нашем филиале не набрана группа.
И в итоге, не знаю до сих пор плохо это или хорошо, мы попали в группу второго года обучения, но возраст детей 2-4 лет (детям в группе по 3,5-4 года). Занятия 30 минут.
Я планировала попасть к детям постарше (4-6 лет) и с нулевым уровнем, у них урок 1 час с переменой 5 минут.
Вчера мне сказали, что группа-то набралась, а преподавателя пока нет(, и если нам сильно захочется, мы можем либо продолжать ходить в эту группу, а потом перевестись. Либо не ходить пока, и начать потом с новой группой с нуля. В общем с моим беременным мозгом и неразберихой в их расписании трудно понять, что для моего сына хорошо. Может есть у кого-нибудь по этому поводу мнение? Поделитесь, пожалуйста!
Теперь немного о нем:
На урок он очень торопился, спрашивал: "Ну когда же начнется?" и доброжелательно со всеми в коридоре общался. На урок его увела девушка Лена без сопротивления, чем они там занимались я не видела и особо не слышала, но выбежал с урока с горящими глазами, довольный и счастливый. Сказал: "Еще будет ходить! Нам говорили бегать и прыгать!" Когда оделись, сказал всем: "Бай-бай!"
Про рабочую тетрадь мне сказали, что они прошлогоднюю заканчивают и нам ее покупать нет смысла, когда все будут на новые переходить, тогда и купим, пока домашнее задание не задавали, но если что, сделают нам ксерокопию.
