Одиноким — одиноко,
Вьюга только да осока.
И дорога не подруга,
Однонога, однорука.
Не дорога, а дорожка
От порога до окошка.
Одиноко от печали —
Не ругали, не прощали.
Мне не надо, ради бога,
Ни заката, ни восхода.
Мне бы снова, хоть немного,
Хоть бы слово от порога.
Муж, дети, близкие. Дело, профессиональные планы и развитие. Красота природы, книги, искусство.
Не мало, но все ценю)
В юности ориентация всегда на результат, на сложность взаимоотношений, на преодоление и удачу.
"Достижение цели — не самое главное в жизни. Дорога сама по себе может являться главным мотивом, из-за которого стоит продолжать жить. Двигаться в каком-нибудь направлении, не переживая каждый шаг, как экзамен. Просто получая удовольствие от движения".
Сейчас учусь наслаждаться каждой минутой, процессом, легкостью решений и прозрачностью чувств.
Пока получается не очень, нахожу возможности для усложнения... но я прилежная ученица)
Здоровья близким, интереса к себе, красивых людей и мест, любви к жизни, возможности познания и свободы творчества!
Не мало, но все хочу)
Вопрос из интернета: что подарить жене на 35-летие?
Один из ответов: ... а что к ее возрасту у нее еще нет?
Мой список отсутствия материальных результатов мог бы быть огромным.
"Честно говоря, я не очень хорошо себе представляю, как может человек сказать: "Я слабый" - и после этого оставаться слабым. Если ты знаешь о своей слабости, почему же не борешься с ней, почему не закаляешь характер? Ответом было: "Потому что так гораздо удобнее!" Меня это немного огорчило. Удобнее? Неужели жизнь, построенная на лени и обмане, это удобная жизнь? О нет, неправда, я не верю".
"Пока я могу видеть это, - подумала я, - безоблачное небо и солнечный свет - я не смею грустить".
"Природа - это единственное, что не переносит подделок".
"Мы так эгоистичны, что говорим о "после войны", радуемся новой одежде и обуви, а на самом деле надо бы экономить каждый цент, чтобы после войны помочь тем, другим людям и спасти то, что еще можно спасти".
Попробуй как-нибудь, когда тебе одиноко, горько и грустно, в такую же чудесную погоду, как сегодня, посмотреть из чердачного окна. Не на дома или крыши, а на небо. Пока ты без страха смотришь в небо, ты можешь быть уверен, что чист душой и обязательно снова будешь счастлив.
Не иметь собственного мнения? Можно приказать человеку молчать, но нельзя лишить его собственного мнения. Нельзя запретить ему думать по-своему, как бы молод он ни был.
Человека узнаешь только после настоящей ссоры. Лишь тогда он показывает свой истинный характер.
Единственное правило, которое нужно всегда помнить: смейся надо всем и не тревожься из-за других. Звучит эгоистично, но на самом же деле - единственное средство, которым можно спастись от саможаления.
Чтобы заслужить счастье, надо трудиться, быть честным и добросовестным, а не лентяйничать или спекулировать. Пассивность только кажется приятной, но лишь работа приносит удовлетворение.
Перепост У нас в гостях Игорь Олейников! Конференция открыта!
Друзья, с огромным удовольствием представляю вам нашего нового гостя - всеми любимого, невероятно талантливого художника, мультипликатора, иллюстратора Игоря Юльевича Олейникова.
Икренне верю, что у каждого ребенка внутри зреет маленький гений!
Но в большинстве случаев об этом гении мама имеет лишь отдаленное представление)
Мы готовы допустить наличие ошибок в воприятии знакомых, даже закадычных друзей, переспрашиваем, уточняем, дополняем, готовы к новому... а за детей принимаем принципиальные решения, прогнозируем поведение, планируем его самораскрытие... В чем же разница?
Дайте гению именно вашего ребенка прорваться, утвердиться, поддерживайте не свои ожидания, а реальные устремления маленькой личности!
Базовое доверие к миру формируется в раннем возрасте.
В пятницу получила новый профессиональный опыт... во многом личный
досада привела к рефлексии)
- В работе с современными подростками нельзя быть непрофессионалом.
- То, что кажется интересным выпускникам школы может совсем не "цеплять" девятиклассников, возрастный и индвидуальный подход должны предполагать не выбор темы встречи и методов работы, а, скорее, вообще приоритет желания "о чем-нибудь поговорить" подростка.
- Эмоцию страха и малодушного волнения в поджилках подростки, особенно в группе, воспринимают, как слабость, используя эту информацию в качестве основания для провокаций и психического нападения.
- Повышенный тонус можно использовать в более тщательной подготовке материала, запрашиваемого детьми, тогда как эмоции, возникающие в процессе взаимодействия, заготовленными и придуманными быть не должны.
- Мотивация современного подростка, даже внешняя, на взаимодействие со специалистом "заслуживается" не сразу, безусловно, должна цениться и поощряться.
- Расслабляться и "почивать на лаврах" не получится, важно всегда "быть в тонусе", быть готовым к нестандартному реагированию, творчеству в привлечении внимания, при этом, спонтанному сопереживанию и даже "эмоциональному поглаживанию" без заискивания.
- Не достаточно просто любить работать с детьми, желательно, чтобы чувство было взаимным.
И все равно - студент или рассыльный, юноша или девушка - какой это удар в двадцать лет - мир старших - черный силуэт, надвигающийся на нас, на все вокруг, на вересковые пустоши и Байрона, на море и маяк, на овечью челюсть с желтыми зубами и на ту упрямую, неколебимую убежденность, которая делает юность столь невыносимо неприятной - "это я, таким и буду" - и для которой нет в мире подобия...
