Не пойму, это доча так развивается или реально есть какие-то проблемы. Начиталась в интернете и теперь боюсь за слух.
Дочь потихоньку начала говорить еще до года. Свои слова по крайней мере уже тогда появились и кое-какие звукоподражания. Кота называла "апр" почему-то, апхчи - апу было. В год появилась вода - "ада". Так же эпизодически папу называла четко "папа". А сейчас сколько не проси сказать "папа", говорит "апа", на просьбу сказать "мама" говорит раздельно "а-ма". И достаточно много чего говорит без первых букв. Словарный запас со звукоподражаниями большой, но вот эти первые буквы меня начинают очень сильно беспокоить. Да и так она не сильно болтливая. Не часто на своем лепечет, больше по делу что-то говорит или когда на эмоциях ее прорывает. Стоит идти проверять слух или это вариант нормы? Такой темперамент?
На сегодняшний день говорим: Еда - "мамам", иногда "ам-ам". Здесь меня смущает имено "Мамам" Или очень редко "ням-ням", когда ест. Дай - "отда", Вода - ада, Чай - "ай", Мышка, Курочка - а-па-па (вариант Пи-пи (этот слог вообще не говорит), Кот/Киса - "кх" сейчас чаще что-то среднее между кх и ки у нее получается, Мяу - просто "Ма", Гулять - просто "я", Шерсть - "атятять", Волк и корова у нас "ууу", но с разной интонацией для волка и коровы, собака - "ав-ав", А-та-та (ругать кого-то)- "а-да-дать", Фу на всякие каки говорит (кака не говорит), сова - "уху", еще по мелочи из звукоподражаний животных. и всякие "опа", "ай-ай-ай", "апу". Есть уже пара предложений: "Ада ам-ам", если хочет пить и "я апа" - пойдем гулять к папе.
Сама по себе эмоциональная девочка, много чего жестами показывает и идет на диалог, если с ней разговариваешь. Активно просит, общается жестами и простыми словами.
Пассивный словарный запас хороший. Просьбы простые все выполняет, бытовые предметы, животных знает, слышит, когда зову из другой комнаты и по общению не замечала, чтобы что-то не слышала и не понимала. Порой слышит даже то, что я не замечаю. Но вот "а-ма" и "апа" меня начинают на токсичные мысли наталкивать.