Девочки, всех с новой неделей!
Поступило много запросов про завалы на рабочих столах. К сожалению, могу сразу сказать, что эту тему в такой формулировке организовать не получится.
Чтобы был результат и получилась организация, а не базовая уборка, эффект которой улетучится за неделю, надо организовывать пространство для учебы целиком! Даже взрослому будет сложно поддерживать порядок на столе, за которым он работает, шьет, оплачивает квитанции и ест, если рядом нет мест для удобного хранения.
Так что вооружаемся терпением и анализируем:
1. Что создает бардак на столе? Какие категории вещей?
2. Как эти категории хранятся вне стола? Есть ли у каждой из них свое четкое место хранения поблизости?
3. Все ли эти категории нужны на столе? Может, какие-то вещи попали случайно, тк у них нет своего места хранения и их просто скинули?
После такого анализа, начинайте разбор по категориям.
Порядок разбора следующий:
1. строго по категориям. Достаете все вещи одной категории изо всех мест и закоулков квартиры и выложите вместе.
2. Проведите тщательную минимизацию: выбросите все поломанное, нерабочее, просроченное.
3. Весь ли этот объем вещей используется одновременно? Может, какие-то из них запасные, задвоенные, взаимозаменяют друг-друга? Отложите дубликаты отдельно в запасы.
4. Определите удобное место хранения категории. Используйте органайзеры, чтобы вещи не разбегались.
⬆️ Это была теория.
Теперь разберем на примере стола.
Чтобы стол был чистым, на нем не должно ничего храниться на постоянке!
Если у вас стол без выдвижных ящиков, рассмотрите вариант установки тумбочки под стол или около него. Удобно, когда верхний ящик менее глубокий, чем нижний. Он идеально подходит для канцелярии.
Этап минимизации самый важный, это фундамент! Не храните запасы ручек и карандашей в ящике с канцелярией. Подумайте, сколько вещей одновременно нужно ребенку? 4-5 синих ручек хватит с головой даже на случай, если парочка из них укатится или перекочует в школьный пенал.
Сколько карандашей надо для рисования? Он точно пользуется всеми пятью оттенками зеленого или достаточно одного-двух? Дети разные, рисуют по-разному. Обязательно спрашивайте их мнение, какие вещи оставить, какие убрать.
Учебники и школьные тетради. Сразу отделяйте запасные тетрадки и вторые части учебников, которые пока не нужны. Они могут храниться на верхней полке или в закрытом шкафу.
Рабочие тетради и учебники храните в вертикальных накопителях, чтобы они не падали при доставании. Подписывайте накопители, чтобы ребенок знал, какой учебник, куда ставить. Про органайзеры выложу отдельный пост с примерами.
Место хранения учебников - около стола на полке, стеллаже.
Если ребенок ходит в изостудию или занимается каким-то творчеством за столом. Организуйте все вещи для этого занятия в отдельную коробку, чтобы можно было легко поставить коробку на стол: достать нужное, позаниматься и убрать в коробку. Если вы организуете свой рабочий стол, за которым иногда шьете, или же вы иногда работаете за кухонным столом, то этот совет вам так же подойдет.
Не храните все раскраски, наборы для творчества и развивающие книжки в свободном доступе. Пусть на виду будет по одной книге каждого вида, а остальные - в запасах. Так решится проблема кучи начатых раскрасок, которые изрисовали на половину и жалко выкидывать.
Запасы книг с занятиями организуйте в закрытом шкафу с разделением по типу (лабиринты, раскраски, аппликации). Так вам легче будет в них ориентироваться и доставать детям по необходимости.
Бардак на столе будет возникать, но при правильной организации вернуть все на место будет делом 5 минут.
Жду ваши фото до и после и вопросы в комментариях⤵️