Велта

Этот вопрос надо было ставить в самом начале и тогда на него можно было бы смело ответить - успеть закончить этот флеш-моб)))

Да много чего хотелось бы успеть - довышивать, дорисовать, дошить, дописать, решить, купить, продать, забыть. Я не люблю оставлять хвосты на следующий год. Особенно финансовые. Но и особой зациклинности на том, что "если уйдешь в новый год с долгами, то весь год будешь должен" не испытываю.

И вообще, я стала не только ленивее, то и пофигистичнее и особо не страдаю от того, что что-то не успеваю, т.к. все-таки успеваю решить критичные вопросы до дед-лайна, а не критичные могут и подождать))

Сложно об этом писать, когда до конца года еще целых два месяца и почти целый один месяц. Да и как-т не могу я выделить какое-то одно событие. Особенно если учесть, что у нас растет сынишка не по дням, а по часам - каждый день - это событие в нашей жизни. Да и я много событий пережила - каждое не хуже другого. Все, наверно, дело в отношении к событиям. Для кого-то событие - это когда ну прямо все из себя такое разтакое. А для меня событие - это жизнь. Мне нравится наслождаться каждым днем, выпивать его до дна. Радоваться каждому мгновению. И если переживать что-то - то по полной, до последней капли.

Но если уж что-то и выделить из общего ряда, то, наверно, это садик. С ним началась новая ступень в нашей жизни. Да и в развитии Никиты он дал существенный скачек. Ну и в моей жизни все стало как-то по-другому.

Мало таких. Многие даже самые проникновенные с возрастом теряют всю соль.

Могу Муми-троллей перечитывать. Сейчас, по дороге в садик, этим и занимаюсь)) У Лукьяненко "Спектр".Громыко могу. У Дивова "кошки-мышки" (рассказ ни о чем, но шикарнейшие диалоги). Под настроение - Бредбери. Стальную Крысу Гаррисона люблю под настроение перечитывать. А вот Фрай в последнее время потерял для меня свою изюминку.

А вообще, я не особый любитель перечитывать - мне куда интереснее открывать что-то новое))

О, я самая настоящая путяжница)) Я ушла из школы после 9ого класса, т.к. школа у нас была с медицинским уклонном, а я поняла для себя, что это не мое. Поступить в другую школлу не вышло - все обычные классы везде заполнены из-за обилия специализированных. Поэтому я пошла сначала на флориста, но отучилась там только год и сбежала. Т.к. вместо флордизайна мы пропалывали розы. Причем спец-перчаток нам не выдавали, поэтому выглядили мы как из фильмов ужасов.

Совершенно случайно мне рассказали о лицее, где учат на живописцев по фарфору. Я сказала себе "а почему бы и нет" и поступила туда. Так уж сложилось, что этот период совпал с моими активными поездками с друзьями в леса и ночевки в лесу. Т.ч. я частенько была невыспавшаяся. Досыпала на истории. Иногда - на практике. Нашему мастеру настучали, что когда она выходит по делам, я сплю на рабочем месте. Но поймать меня на этом ей не удавалось - у меня был просто фантастический рефлекс на открывание двери садится прямо)) Рисовать работы по образцам я не любила. Они мне всегда казались ужасно некрасивыми. Если не сказать больше. А вот творческие работы - просто обажала. И все мои творческие работы всегда пользовались успехом. Увы, в этом был и минус - я не успевала выкупить их, т.к. сотрудники склада забирали их себе намного раньше, чем мне удавалось попасть на склад(( Иногда я оставалась после занятий и делала работы для себя. А точнее - для друзей. Все-таки ручная работа - это один из самых интересных подарков. Какие-то из работ я отвезла родственникам в Берлин, какие-то - в Таллин. А следы некоторых работ затерялись вместе с людьми, с которыми потерялась дружба.

В сущности, самое яркое воспоминание о лицее - это мои творческие работы))

Да, были еще и вино "Анапа" на двоих, а после этого на фокультатив по алгебре. Приходим такие по стеночке, делаем вид, что все нормально. А кроме нас - никого. Приходит учительница, видит нас и говорит - одни вы, мол, такие сознательные и ответственные. Но, говорит, вы-то и так все знаете, т.ч. идите домой, раз больше никого нет. А мы и не против были))

А еще был ларечек с мороженным при фабрике. Там не было дорогих мороженных, были только стаканчики и простенькие трубочки. Но всегда свежие и вкусные.

И были олимпиады и соревнования, грамоты за которые у меня до сих пор где-то лежат.

А еще был литературный вечер. Я на него пошла исключительно с целью приколоться над остальными. И так можно было предсказать основные темы стихов. Со мной был солидарен мой друг, Дима. И вот, все читали про любовь - взаимную и неразделенную. И тут вышли мы. Со стихами о неизбежности Судьбы у меня, и неверности дружбы - у него. Мы спецально выбирали самые мрачные, для контраста. Как итог - мы с Димой разделили первое место. Как нам сказали - мы заставили всех задуматься о жизни. Вот уж неожиданность вышла))

А еще я познакомилась с девченками со старших курсов и с одной из них мы общаемся до сих пор. Но, надо сказать, эти знакомства изрядно перевернули мне жизнь. В сторону лучших перемен.

Вообщем, забавное было время. Время беззаботности, лени и... просто веселое время))

Школьная пора далась мне не просто. И не с точки зрения уроков, а с точки зрения коллектива. Внешность у меня всегда была нестандартной, да еще и одежду я донашивала за старшей сестрой. Плюс - робкий характер. В итоге - вечный козел отпущения. Надо мной издевались почти всю школу. Это кое-чему научило меня. Но я отигралась в старших классах. Т.к. я всегда шла в районе твердой четверки, а все задиры - в районе натянутой троечки, то когда пришли экзамены, я показала им, как плохо и непрактично плевать в колодец. А когда пошли пересдачи - брала с них шоколадку за помошь с домашними заданиями. Это, конечно, чистой воды месть и цинизм, но я называла это возмездием)

Что касается предметов, то в большенстве своем они мне не казались нужными в жизни, поэтому я хорошо училась только из мысли, что так мне будет легче житься в школе, а не из желания учиться. Самыми бесполезными и неинтересными в моем понимании были физ-ра и литература. Причем читать я ужасно люблю. Читаю везде и повсюду. Но то как у нас преподавали лит-ру и то, что преподовали вызывало у меня инстинкт отторжения. За период с 7 по 11 класс я не прочитала ни одной книжки из плановых. Это не мешало мне писать все сочинения на отлично. Я просто слушала, что рассказывает учитель, а потом почти дословно "цитировала" в сочинениях)) И никто мне не поверит, что я ничего не читала. Мне в принципе редко верили, когда я говорила, что не готовилась к контрольной. А зря. У меня очень неплохая "короткая" память. А вот "длительная" куда хуже. Поэтому заучивать накануне вечером - это бесполезный труд. А вот прочитать все за пол-часа/час до контрольной - это верный способ ее сдать на отлично.

Мне очень нравилась физика - за опыты и наглдные задачки. Химия начала нравится только после 9ого (когда я перешла учиться из школы в лицей) - в силу смены преподователя. Т.к. сама по себе мне химия нравилась, а вот шкуольная учительница сводила весь этот мой интерес на нет. Та же история и с биологией.

А вот на уроках типа истории, экологии, обж и географии я откровенно спала. Без зазрения совести. А у преподователей все притензии заканчивались на контрольных - я их всегда сдавала не меньше, чем на 4. А уж мои рефераты по обж потом в пример ставили. Я всегда выбирала из всего списка самые неожиданные темы и потом писала действительно интересные рефераты. Так мой реферат о сне и его пользе для человека до сих пор хранится у них))

В принципе, рефераты писать я всегда любила. И подходила к этому процессу с особой важностью. Но немалую помощь мне с ними оказывали просто кладези журналов в нашем доме - Вокруг света, американский "В мире науки", Наука и жизнь, Юный натуралист, Юный техник. Тогда интернет - это была роскошь, поэтому к его услугам особо было не обратится. Вот и получалось, что журналы заменяли мне яндекс и википедию))

Ну а самыми любимыми предметами были ИЗО, труд и музыка - туда можно было ходить отдыхать)))

Ну, тут мои ответы, боюсь будут банальны. Меня волнует, что бы такого приготовить на обед-ужин. Меня волнует во что одеть сына. Чему научить. Как сын привыкнет к садику (это сейчас самая сложная тема). Куда бы пойти работать (пока сын не адаптируется - только в теории). Как бы сэкономить. Куда деваются деньги и откуда берется пыль))И все в том же духе))