Назрел у меня такой пост после того как я стала активно тусоваться и принимать участие в тематических неделях в сообществе "Игры с детьми", со стороны я видимо выгляжу каким-то фанатом детского развития, так как сегодня одна мамочка рекомендовала мне изучать "хороводы и топотушки", а не учить цифры))
Да какой я фанат..., я очень приблизительно знаю кто такие Монессори и Доман, и я абсолютно не придерживаюсь теории, что ребенок должен с года уметь читать, писать и считать. Ну да, я занималась развивающими игрушками, поэтому неплохо знаю какие игрушки для какого возраста и отлично ориентируюсь в выборе развивалок для ребенка, Но раннее мега активное развитие не для меня. Я за ненавязчивое чтение, обучение, рассказы, повторения, за достаточное кол-во игрушек и развиалок для развития.
Я просто люблю своего ребенка и стараюсь дать ему самое лучшее, развивать без фанатизма и навязывания. Филя очень любит книжки, и я этим пользуюсь, покупаю книжки с буквами, цифрами, цветами и мы читаем, повторяем и читаем. У меня много развивающей литературы, есть первая детская энциклопедия и мы опять же много читаем и повторяем.
А почему бы нам собственно не учить цифры, всего то делов, играя в ванне минутку проговорить вслух цифры из книжки для купания и посчитать 3-х резиновых черепашек, показать где черепашка маленькая, а где большая.
Почему бы не повесить на стене плакат с цветами и три буквы, результаты будут уже через месяц. Правда сейчас я планирую начинать активно изучать буквы, купить маленькие часики и календарик по дням недели.
Я не фанат, я просто читала что дети до 3-х лет впитывают все как губки, и я вижу на своем ребенке что так и есть, что наши чтения не проходят даром, что маленький человечке все запоминает, и активно познает.
Я если честно вообще не считаю что много занимаюсь с ребенком, просто я уделяю этому по 5 минут после каждой еды за нашим столиком...Иногда он у меня целыми днями сам играет, а еще мы телек вместе смотрим, в общем я та еще мамашка))
Конечно я горжусь своим сыночком, горжусь, что он знает цвета и знает все виды траспорта и много животных, но я понимаю что все это и мои достижения, уделяя маааааааленьким занятим по 5-10 минут в день с рождения, я теперь "пожинаю полды"
Я не хочу откладывать обучение на потом, а когда собственно на потом? Я знаю про все подводные камни, которыми пугают мам, типа пошел "супер умный" ребенок в первый класс, но его там быстренько обламали, но мы живем в другое время, время когда большинство родителей постоянно занимаются своими детьми, и поэтому в первый класс большинство детишек приходят очень даже подготовленными.
Короче пишу я это, потому что взбесило меня что нас отправили "учить топотушки")))), хотя в них безусловно нет ничего плохого, но по-моему уже надо плавно переходить к Барто и Маршаку.
Только сразу оговорюсь, что я никогда ничего и никому не навязываю, просто поделилась с вами своими ощущениями, эмоциями и взглядами
...а вообще, согласна - дети все впитывают даже, если пару раз посчитать до 5..МАша вот умеет...хотя я потомственный ленивец, все мне лень, тут уж не до систематических занятий...
