Войти
Лариса
Москва, Россия
На сайте с 20.08.2017, последнее посещение — 8 лет назад
Добавить заметку
64
записи
8
друзей
15
подписчиков
Лариса
Александр, 14 лет 9 месяцевАнастасия, 20 лет 6 месяцевВиктор, 37 лет 8 месяцев Москва
дошкольная подготовка и как сделать ее эффективной.

Отвечаю на вопрос Barbygirl. Вы знаете опыт, двадцатилетний, работы только с отстающими детьми показывает, что терпение к школе, скорее к занятиям в школе, к урокам, мы должны начинать вырабатывать лет с 2-2,5. Очень изменилась детсадовская подготовка ...

Лариса
Александр, 14 лет 9 месяцевАнастасия, 20 лет 6 месяцевВиктор, 37 лет 8 месяцев Москва
Математика. ОГЭ. (продолжение).

Сегодня нарушили распорядок и занятия провели во второй половине дня. И все. Такое впечатление, что геометрию не решали, даже теорема Пифагора и то, была решена с ошибкой. Еще раз убеждаешься, что дисциплина даже в распорядке занятий должна соблюдаться. ...

Лариса
Александр, 14 лет 9 месяцевАнастасия, 20 лет 6 месяцевВиктор, 37 лет 8 месяцев Москва
Математика. ОГЭ. (продолжение).

Итак, что произошло в голове ребенка за неделю.

Прежде всего он стал более внимательно решать примеры. Задание 1 в ОГЭ все на примерах, ученики часто делают ошибки имеено, когда считают. Научились проверять счет (как быть уверенным, правильно ты умножил ...

Лариса
Александр, 14 лет 9 месяцевАнастасия, 20 лет 6 месяцевВиктор, 37 лет 8 месяцев Москва
Из практики. Математика.ОГЭ

9 класс. Два экзамена на двойки (смог решить только 7 номеров по алгебре, больше ничего, остальное счеталочкой). Последняя попытка 7 сентября. Не сдаст, год болтается.
Готовимся с 13 августа. 13 и 14 сделали по полтора часа, но поняли, что голова может работать только час. Решили каждый день по часу. На экзамене 7 сентября надо решить 8 заданий обязательных, одно из готорых геометрия. По геометрии вообще ничего не знает, кроме площади квадрата и прямоугольника. Что касается алгебры, то хромают: дроби (деление), все, что связано с разными знаками (и вычитание, и сложение, умножение кое-как помнит - минус на минус получается плюс- но деление нет, почему то не запомнилось. Десятичные дроби знает, но сравнить с обыкновенными дробями не может (это задание 1 в ОГЭ), задание два не знает таблицы, где необходимо считать кол-во полученных грамот (задание 2), но знает проценты крестиком (очень меня радует).

Что начали делать (первая неделя):
- прорешали один вариант до 17 номера, поняли, что только два номера сам может решить.
- решили работать так:
задание номер один в ОГЭ: так как кое-что из первого задания знает, решили выбрать самые трудные примеры и их разобрать (подпункты 3 и 4). Самостоятельно должен был рассмотреть задание 2 (до 19 августа по 8 номеров каждый день, а я проверяю выборочно)
- из геометрии - теорему Пифагора решили освоить, так как прямоугольный треугольник в экзамене есть всегда.
Подпункты 3 и 4 (в первом номере), а там 33 номера решили, вспомнили: дроби и те и другие, степени (четные и нечетные), научились сравнивать дроби, и возводить в степень отрицательные числа (первый номер более или менее, но еще надо с числами отрицательными поработать - умножение и деление.
Номер два не получались таблицы, я показала как решать, прорешали вместе 4 задачи, остальное сделал сам, 19 августа сказал, что с таблицами проблем не будет.
В задании 15 подпункт теорема Пифагора 26 заданий, запомнил, решали три дня подряд одно и тоже задания повторяются, но сегодня все равно немного запомарил (пришлось подсказать).
Решали номер 7 - задачку на проценты - все правильно написал, а с нулями не справился, опять помарка.
Итог. Решили вариант три: 6 номеров и 1 геометрия. Работает голова пока только час. Устает цифры считать и правила вспоминать. Графики сегодня показала при решении номера (какой график - какая формула). Доволен, понял, что чего-то может. Еще 18 дней.
Решили каждый день смотреть ошибки, которые сделали 19 августа при решении варианта 3. Понятно, что 20 процентов усвоил, решила смотреть номера, где используются то, что уже знает, и к тому что знает, потихоньку добавлять еще правила. Следующая неделя буду так делать. Главное еще и боевой дух ребенку поднять, чтобы не чувствовал себя как он говорит "дебилом". Спрашиваю сегодня: "Ну как, уверенность появилась хотя бы, что что-то можешь?" Отвечает:"Вроде да". Хоть так. Самооценка по математике, конечно, у него занижена до нуля. Что делать. Будем подымать.


5
Лариса
Александр, 14 лет 9 месяцевАнастасия, 20 лет 6 месяцевВиктор, 37 лет 8 месяцев Москва
Подготовка к школе - это о чем? (продолжение)

С чтением разобрались. Теперь еще раз о подготовке по русскому языку. Как мы уже отметили выше, буквы писать ребенок начинает учиться как только берет карандаш, кисточку, фломастер в руки. Кружочки, палочки, штрихи, любые элементы в буквах тесно связаны ...

Лариса
Александр, 14 лет 9 месяцевАнастасия, 20 лет 6 месяцевВиктор, 37 лет 8 месяцев Москва
Подготовка к школе - это о чем? (продолжение)

Итак, как готовить, что уметь, какие навыки? Куча вопросов? Сейчас не говорим об окружающем мире, только о русскому языке, математике и чтении.

Подготовка по чтению:

- однозначно в 5 лет ребенок должен знать буквы, даже не обсуждается;

- в 6 лет долж...

Лариса
Александр, 14 лет 9 месяцевАнастасия, 20 лет 6 месяцевВиктор, 37 лет 8 месяцев Москва
Подготовка к школе - это о чем? (начало)

В наш центр приводят маленьких школьников, кто имеет не только учебные проблемы, но и и проблемы в самооценкой. На опыте мы пришли к выводу, что плохо о себе думают, теряют уверенность в себе ребята, кто не умеет, прежде всего, что-то делать, и в школе э...

Лариса
Александр, 14 лет 9 месяцевАнастасия, 20 лет 6 месяцевВиктор, 37 лет 8 месяцев Москва
учим ребенка слышать (еще немного из практики)

С 4 до 5 лет. Этот возраст продуктивный для обучения слышимости. Почему? В этом возрасте детки разговаривают, более заметны эмоции на лице, то есть нам, взрослым, проще обучать. Вспомним, почему мы уделяем такое большое внимание слышимости. Это, конечно, связан...

Лариса
Александр, 14 лет 9 месяцевАнастасия, 20 лет 6 месяцевВиктор, 37 лет 8 месяцев Москва
учим ребенка слышать (окончание)

Итак, если ребенок не умеет разговаривать, Вы ему читаете страничку, а слышит он или нет Вы определяете по реакции, хотя после чтения можно рассказать ребенку о герое, можно показать эмоции героя или действующих персонажей, много чего можно, чтобы завладеть вн...

Лариса
Александр, 14 лет 9 месяцевАнастасия, 20 лет 6 месяцевВиктор, 37 лет 8 месяцев Москва
учим ребенка слышать (продолжение)

С 3 до 4 лет. Чтение с детьми этого возраста тесно связанно со слышимостью, более точном восприятием чужой речи, длительной сосредоточенностью на услышанном. А если книга еще и интересная, читать можно и не одну-две странички, а больше. О чем почитать? Прежде в...

Александр
14 лет 9 месяцев
Анастасия
20 лет 6 месяцев
Виктор
37 лет 8 месяцев