пребываю в унынии

но рано отчаиваться =) 

значит так:

Григорий (3,3 на окт 2013) 

пн, ср, с 11 20 до 12 30 (по три урока)

Василиса (5 на окт 2013)

пн, чт, пт с 11 10 до 12 55 (по три урока)

ритмика ср 14 40, пт 14 10

фоно ср 14 00 - 14 30

это предварительно. под вопросом РИМТ, т.к. пару мы нашли, вопрос только в расписании. при прочих равных - хочу РИТМ и фоно. обязательно в программе еще физра, но она влеина в основное расписание.

так как-то. 

четыре дня в неделю я буду тусить в центре. 

с одной стороны, как здорово, сепарировать ребенка, вау, сам отвечает за свои ошибки, своей головой ломает эти стены. 

ну может не так грубо, я не хочу реверансов. 

замерз - плохо оделся. 

голодный - плохо кушал.

дураком вырос- надо было учиться. 

с другой - я вспоминаю свои ощущения, это брошенное в воду дитя, которое чтобы выплыть учится плавать. кто-то научается идти по головам и рвать на кусочки любого, кто мешает. кто-то просто забивает на все, не желая нести отвественности ни за что. в том числе за себя. 

я барахталась в школе, потом на работе. когда замуж вышла, о, вот оно - моя гавань, вот он, который за меня отвечает, в некотором смысле. вот мои дети - я за них отвечаю. я не хочу их бросать, чтобы барахтались. 

и кофточку возьму, и булочку куплю. и ручки подставлю. 

думаю, что хочу, чтобы я за их спинами ощущалась. как-то так. 

приятное ощущение вершения своей судьбы своими руками. 

сегодня уволилась и забрала трудовую.

вчера, пока была на занятии, мне позвонили по поводу места для Гриши в садике. и я отказалась, объяснив, что у нас занятия будут и так. 

медитирую. я сама принимаю решения в своей жизни. не под давлением обстоятельств, не от безвыходности, а только потому, что я так решила. 

потрясающее чувство.