Ура, я это сделала!

Сына кормила ровно на год дольше, но сил моих правда больше нет)

Итак, в прошлую среду я решила все, больше кормить не стану. И в ночь с 14 на 15 января отселила мужа в гостиную, зная, что ночка будет еще та.

Оделась в два слоя, и легла с ней спать. Естественно, ребенок, привыкший засыпать у груди, сразу же потребовал присосаться на ночь, и я сказала "нет". Сначала она не поверила. Потом, когда поняла, что я серьезно, устроила скандал с криком, топаньем, рычанием и даже дракой. Но когда поняла, что и это не поможет, начала в истерике кататься по кровати, ровно как она и все ее дети в 1,5 года обычно начинают падать на пол, если что-то не так, как они хотят. И учитывая то, что я твердо стояла на своем, но при этом старалась поддержать ее, положив на нее свою руку, она и этот этап пережила.

После она на меня обижалась. И не хотела, чтобы я к ней прикасалась) Отползла по-дальше, и от туда на меня поглядывала. Если я делала хоть малейший жест в ее сторону, призывающий ее пожалеть, обнять, "иди ко мне" - она тут же психовала и сползала с кровати с криком. Однако быстро успокаивалась и ложилась обратно.

Вскоре, думаю, она поняла, что не заснет так, и что я всеравно ей нужна, она приползла ко мне под бок и уснула. Но если вы думаете, что одного засыпания без груди хватает, чтобы забыть об этом навсегда - вы ошибаетесь. Ночью, в привычные ее просыпания с целью помусолить полупустые мамины груди, она снова возмущалась, но уже не так яро, как ранее.

На следующий день перед дневным сном она снова устроила истерику. Но я решила - сейчас или никогда. Уступлю, и всего начнет так добиваться. Укачала на кресле. И все. С этого момента она не просила грудь.

Еще дня два ушло на то, чтобы выработать новую схему засыпания. Сегодня ровно неделя, как я не даю ей грудь. Ночи стали спокойными, она реально перестала просыпаться, может один разок за ночь, и то быстро соображает, что я рядом, перевернется в удобную позу и дальше спит! А раньше она всю ночью меня доила!!!!!!

Грудь я не перевязывала. Просто чуток сцеживала. Сейчас еще есть молоко, но объемы уменьшились раза в два. Так постепенно пропадет молоко.

И вряд-ли одно с другим связано, хотя возможно потеряв один контакт, она начала искать другой - она стала на днях говорить на своем тарабарском, будто что-то рассказывает. Появился видимо некий стимул для начала диалога, которого ранее не было.

Вот и все) Отстрелялась я)

Дорогие мамы!

С целью приобретения опыта, ищу деток возраста 4,5 - 6 лет с нарушенным произношением звуков для БЕСПЛАТНОЙ логопедической диагностики и дальнейшей коррекционной работы на дому (1 раз в неделю, суббота или воскресение). (От компенсации бензина при проведении логопедических занятий не откажусь)).

Предпочтительные районы: ЗАО, ЮЗАО (возможно МО Одинцово, Заречье, пос. Московский). Живу 7 км по Можайскому от МКАД, так что чем ближе вы - тем лучше.

Опыт работы у меня совсем не большой, но уже есть. Интересуют прежде всего дети с нарушением звукопроизношения без дизатрических компонентов. Если у вашего ребенка отсутствуют звуки "Ш", "Ж", "Л", "Р" - вам ко мне). Но лишь по результату диагностики, адекватно оценивая свои возможности и учитывая образовательные потребности конкретного ребенка, смогу точно сказать о возможности проведения дальнейших занятий.

О себе:

Студентка 4-го курса направления "специальное дефектологическое образование", СФГА, мама двоих детей (сын - 5,5 лет, дочь - 2 года) Владею современными фундаментальными знаниями области логопедии. В своей работе использую классические методы коррекционной педагогики в сочетании с инновационными подходами к коррекционному обучению детей. Знания возрастной психологии позволяют мне учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка, что способствует интересу ребенка, и в конечном итоге позитивно влияет на результат совместной работы.

Она молчунья.

Из слов только мама, папа, дай

Из звуков животных: ав ав (собака) мааа (кошка) вуууу (волк, корова, все что на "у")

В принципе меня понимает, если просишь что-то унести, принести, и т.д. Но речь не развивается теми темпами, что развивалась у нашего гиперактивного Ильи... Да и от общих норм она отстает.

При этом не скажешь, что она не способная, потому что она обладает качествами, которые Илье были недоступны. Она может с пирамидкой, простыми деревянными формами-пазлами, сортером возиться очень долго и игрушки, которые никуда не вкладываются и не разбираются ей на 1 минутку - не интересны. Т.е. познавательный интерес есть. А процессы торможения работают лучше, чем у Ильи - тот был перевозбужден интересом, лез и хватал все вокруг, но внимание не удерживал долго на одном занятии. Если сравнивать эту сторону их данных, то у Ули по идее больше шансов на то, что она не будет иметь трудностей в обучении, но только все же она молчит....

Для сравнения, тут мой пост об Илье в том же возрасте:

www.babyblog.ru/user/emparise/1880136