Потихоньку заполняется, заходите, пользуйтесь на здоровье.
Кинезиология - способ активации природных механизмов работы мозга при помощи определенных физических упражнений, способных объединять движение и мысль.
Между нашими полушариями мозга есть мозолистое тело, состоящее из сотни миллионов нервных волокон, соединяющ...
Здесь готова ответить на вопросы в рамках моих знаний и опыта.
Здесь же с радостью послушаю опыт других логопедов.

logo-bel.livejournal.com
http://newrezume.org/news/2015-11-02-11595
Представляю вам подборку загадок на автоматизацию звука С.
Я специально не включила в подборку многие загадки, в отгадках которых есть звук Р, так как чаще всего этот звук ставится позже.
Хорошо бы, если ребенок не отгадает загадку, дать ему подсказку в виде жеста или картинки. И только после того, как он не отгадает и так, озвучить отгадку.
Кусок от бублика я съел,И получилась буква ...Автор : И.Агеева

Тает снежок, ожил лужок. День прибывает. Когда это бывает? (весной)
Что за птица:
Песен не поет,
Гнезд не вьет,
Людей и груз везет?
(самолет)
Для детей и взрослых!
Здравствуйте. Набираю детишек в районе ст. м. Коломенское. Москва.
Мой педагогический опыт составляет более 7 лет, стаж работы в саду с 2013.
Я закончила Московский Педагогический Государственный Университет по специальности "специальный дошкольный педагог и психолог для работы с детьми с особенностями в развитии и учитель-логопед".
Работаю по специальности учитель-логопед в ГБОУ, сейчас в декретном отпуске, и думаю, что вместе с Вами мы сможем помочь вашему ребенку.
Моя специализация - работа с детьми дошкольного возраста. Я владею классическими методиками коррекционной педагогики. Исправляю НЗП (нарушение звукопроизношения, ФНР), ФФНР (фонетико-фонематическое недоразвитие речи), ОНР (общее недоразвитие речи), дизартрию. Занимаюсь подготовкой к школе, развиваю мелкую моторику кистей и пальцев рук.
В своей практике я использую как самое передовое логопедическое оборудование в мировой практике, для коррекции и исправления речи, так и обычные предметы быта, заменяющих это оборудование.
Я работаю логопедом в детском саду г. Москвы и думаю, что вместе с Вами мы сможем помочь вашему ребенку. Сейчас нахожусь в декрете.
Мой педагогический опыт составляет более 7 лет, стаж работы в саду 2 года.
Я закончила Московский Педагогический Государственный Университет имени М.А.Ленина по специальности специальный дошкольный педагог и психолог для работы с детьми с особенностями в развитии и учитель-логопед (красный диплом).

Моя специализация - работа с детьми дошкольного возраста. Я владею классическими методиками коррекционной педагогики. Исправляю ФНР (недостатки звукопроизношения), ФФНР (фонетико-фонематическое недоразвитие речи), ОНР (общее недоразвитие речи), дизартрию. Занимаюсь подготовкой к школе, развиваю мелкую моторику кистей и пальцев рук.
В своей практике я использую как самое передовое логопедическое оборудование в мировой практике, для коррекции и исправления речи, так и обычные предметы быта, заменяющих это оборудование.
http://logo-bel.livejournal.com

