Помните я спрашивала чем сын с молотком занимается. Так вот, наконец-то фотографии разобрала ( не прошло и полгода :)))... Собственно вот чем мы занимались.. Такие печенки со стеклышками получились..

вот что получилось
В оригинале рецепта пишут, что это хлеб, но я бы рискнула заявить, что это знакомый нам кекс. Кекс, который можно просто на завтрак подавать, масличком смазать, медом сдобрить или вареньем или просто без ничего. Очень вкусно, тыквенный вкус просто неповторимый по содержанию, специи его еще больше подчеркивают. Жалко, что сезон тыквы уже заканчивается, а морозилка у нас небольшая ..

Вкус печенья очень порадовал, прямо ностальгия из детства.

Можно было написать в категорию "Веганство", но оладушки такие вкусные получаются и так быстро со стола сметаются всей семьей, что я решила поделиться с большей массой людей.

Осень на дворе, поэтому у меня обычный бзик по тыкве.. Вот, пуддинг сделала для себя любимой. А дети ели, что думаете?!
Рецепт ну очень простой, я кстати нашла его в закладках, которые делала еще когда Давиду прикорм начинала вводить и не знала чем кормить малыша )) А сделала наконец-то только сейчас, через 4 года )))

Утром после поездки обнаружила, что на завтрак есть нечего, даже каши овсяной не сваришь - закончилась. Посылать мужа - это значит ждать еще 1.5 часа пока он вернется (не потому что далеко, а потому что надо проснуться, в порядок себя привести, съездить в ближайший магазин - вот прелести деревни )))
И я сделала булочки...
Обещала я пару недель назад, что лавочку по выпечке печенок и тортиков до рождества прикрываю :)) А ведь нет, руки чешутся... Так хотелось именно печенья, мягкого имбирного.
1. Что самое хорошее из того, что произошло с тобой сегодня в школе? Что худшее из того, что произошло с тобой сегодня в школе?
2. Расскажи мне что-нибудь смешное, над чем ты сегодня посмеялся?
3. Если бы ты мог выбрать, с кем бы ты хотел сидеть в классе? А с кем бы точно не хотел сидеть? Почему?
4. Расскажи мне о самом классном месте в школе.
5. Какое самое странное слово, которое ты услышал сегодня? Или может быть тебе сказали сегодня что-то странное?
6. Если бы мы пригласили сегодня твоего учителя к нам в гости, что бы он мне рассказал о тебе, как думаешь?
7. Кому ты сегодня помог?
8. Может, кто-то тебе сегодня помог?
9. Расскажи мне, что нового ты узнал сегодня?
10. Был ли момент, когда ты чувствовал себя самым счастливым сегодня?
11. Было ли тебе сегодня очень скучно?
12. Если бы инопланетяне прилетели в ваш класс и забрали кого-то из учеников, кого бы ты хотел, чтобы они забрали?
13. С кем бы ты хотел поиграть на перемене из тех, с кем ты еще никогда не играл?
14. Расскажи мне о чём-то хорошем, что произошло с тобой сегодня.
15. Какое слово учитель чаще всего сегодня повторял?
16. О чём бы ты еще больше хотел узнать в школе?
17. Чего бы тебе хотелось меньше делать в школе?
18. С кем бы ты в своем классе мог вести себя лучше?
19. Где ты чаще всего играешь на переменах?
20. Кто самый смешной ученик в вашем классе? Почему он такой смешной?
21. Тебе понравился сегодняшний обед? Что больше всего понравилось?
22. Если бы завтра ты стал учителем, что бы ты сделал?
23. Как ты думаешь, может, кому-то из вашего класса лучше уйти из школы?
24. Если бы ты мог поменяться с кем-то в классе местами, кто бы это был? Почему?
25. Расскажи мне о трех различных случаях, когда ты использовал карандаш сегодня в школе.

Села писать и поняла, что очень хочется на ужин вместо запланированного рагу сделать. И что, мне не трудно, пошла, начистила быстро 6 картофелин, сегодня на ужин будут уже теперь всеми любимые картофельные лепешки...
Для меня это высшая оценка, когда ест вся семья без исключения, без выбирания каких=то ингредиентов, без ковыряния в тарелках... и с добавкой обязательно. Поэтому этот рецепт для меня вдойне подходит по формуле быстро - вкусно - просто

