Всем доброго времени!!! Прошу прощения за ошибки, так как пишу на эмоциях.
Пошли в первый класс, и почти сразу начались проблемы. Учитель начала намекать, что он очень медленный, еле разговаривает, не смотрит в глаза, так же: «Ой, ему опять надо в нулевой» и т. д. Потом она начала говорить, что он уже должен знать гласные, согласные и правильно ставить ударения. Так же примеры по математике он решает по 10 минут — это отставание.
Я решила: может, всё-таки правда мы плохо тянем программу, и решила к ней поводить на дополнительные. И начала предыдущего учителя, высмеивать, что нулевые знания она нам дала, почему я от неё не требовала.
Теперь она недовольна всё равно. Я начала думать: может, во мне причина, может, я плохо занималась. Иногда даже стала срываться.
Потом из нашего класса ушла одна девочка. Я знала её маму, но сказали из-за учителя игнорить начала девочку.
Милые дамы, помогите.
Проблемы в 1 классе
Лучший ответ
боже боже.
обратитесь к специалисту. к дефектологу, к психиатру, в ПМПК, ребенку нужна помощь, а не ваши поиски проблем в себе.
не знаю как сейчас, но в старые времена я бы решила, что учительница на "подарки" намекает, чтобы отношение улучшилось.
То есть за 24 дня первого класса учитель уже успела определить уровень успеваемости вшего ребенка и тянет/не тянет он программу?
Также вы успели уже попасть к ней на допол.занятия?
Вы не пробовали при намеках учителя задать прямые вопросы: Мария Ивановна, согласно Вашему плану даптции первоклассников на какой стадии сейчас находится мой ребенок? А по отношению к классу? А какие далее методы адаптации Вы планируете применять?
Идет вопрос об отставании и медленности, уточняете: 1 класс только начался, уроки математики иду 1-й месяц, почему ребенок решает примеры медленно по вашему? Вы классу и ему обьясняли? Можете ли Вы сделать это при мне, чтобы я также включилась в процесс и как и Вы обьясняла дома?
И все в таком духе, а не пасовать.
Параллельно думайте и ищите как перевести ребенка в другой класс, а то педагог у Вас не создает впечатления грмотного специалиста.
Так может он ее боится? И медленно говорит! Она вообще новый человек для ребенка.
Моя вот недавно отчибучила- 1 класс тоже- учителю сказала, что она устала прописи писать и с мамой дома пропишет) мы ваще то с мамой занимаемся😂😂😂😂
Они малыши, и прошло всего ничего) меняйте учительницу, берегите ребеночка и его нервную систему)
Какие нафиг оценки в сентябре и отчитывния? У нас не ставят оценки
У Вас обычный класс или с углублением? Гласные и согласные знаете. Откуда она взяла ударения и решение примеров по математике. Счет изучается в начальных классах после того, как вызубришь таблицу умножения. А на это уходит достаточное время. Ударения так же изучают в начальных классах. Если конечно у Вас не лицей или гимназия. Ну так там изначально отбирают детей. Нулевой класс у Вас наверное просто как подготовка к школе. Раньше просто дома обучали, сейчас в нулевом. Удивительный педагог.
Чтобы не было таких проблем, сейчас до школы детей водят на подготовку. Странно, что вы не узнали требования вашей школы. Это нормально, что дети должны прийти в школу уже что-то зная. Странно, что семилетка не знает гласных согласных и тд
Сколько лет ребенку?
Еще не прошло месяца первого класса, а учитель уже требует знать гласные/согласные и даже счет?
У детей полугода может уходить на адаптацию - это норма.
Если у ребенка есть диагноз - с ним должны заниматься специалисты, а не мама.
Не воспринимайте в штыки . У меня у подруги сын учился в гимназии в первом классе , учительница постоянно маме выговаривала , что ребенок пишет не встрочку , не успевает и т.д . Сначала очень переживала , потом их направили и предложили пройти комиссии , на которой выяснилось , что все таки есть какие-то не большие отклонения . Естественно родители расстроились , но в этом году они пошли в специализированную школу , там разные классы . В классе всего 6/8 человек , плюс дефектологи , психологи и т.д . Питание бесплатное . За месяц подтянули так ребенка , как в гимназии за год не смогли , хотя тоже ходили еще и на платные занятия . Поэтому вы не расстраивайтесь , а если нужно обратитесь и пройдите врачей , или комиссию или еще что надо .
У нас в первом классе было всего 2 ребёнка кто мог написать свое имя. Для этого и есть первый класс, знакомиться в том числе с буквами, цифрами
Учитель, она вам сама то как? А то бывают сразу после института, они вообще не понимают реальности
Если он медленный- будет тяжело всë равно, как бы учитель не относилась. У моего в классе был такой мальчик, в первом классе учитель с ним после уроков занималась чтением - он не мог слоги сложить в слово, она до НГ его научила, а в остальном...2 года его ещё тянула, в 3-м классе всë таки не аттестован, т.к много пропустил, да ещё и не понимал, т.е если ребенок пропустил тему, ему или дома объяснили, или в школе быстро догонял, а он приходил на нуле, естественно, что все контрольные и самостоятельные работы на "2". После 3-класса забрали документы - или на индивидуальное, или в другую школу, незнаю, но в 4-й его не перевели.
я вам больше скажу недавно сканда был, первоклашкам выдвинули требования чтобы они могли и писать и читать - УЖЕ🫢🫢🫢
если не умеет в нулевой там на подготовку, я помню свои школьные тетрадки, в первом классе, я черточки ставил, запятые, точки, это наш первый урок, так что мама готовьтесь
Ищите подходящего вам учителя. А так да, дети к сожалению уже должны читать, считать в первом классе. Если старший у меня в 1 классе весь год палочки писал,то средний уже к концу первого разбирал предложения, разбирал слова ,считал примеры итд. Время меняется,требования растут.
Ребенок ходил на подготовку? В 1 класс нужно идти, зная алфавит и счёт до 10.
Бегите от такого учителя, пока не поздно иначе будете потом всю учёбу расхлёбывать проблемы. Я два года со средним тянула, тоже такая фигня была, думала что, стерпится-слюбится, как итог учитель просто отбила желание учиться, ребёнок просто потерял веру в себя, теперь вот разбираю эти проблемы.
Я бы поменяла учителя. Как педагог скажу, что этики у нее - 0. Высмеивает учителя предыдущего, будет высмеивать ребенка не стесняясь. Но если вы действительно видите проблемы у ребёнка , то я бы сводила на диагностику к дефектогу.
К плохому учителю вы попали, вот и весь ответ. Лучше бы переводиться, затюкает.
В школе дети проходили уже гласные, согласные, ударения? Если нет, то на каком основании он должен знать?
Медленным детям в школе тяжело. Это факт