Войти

Онлайн-занятия за или против?

Лучший ответ

ZLena
Москва

Вам своих учеников не хватает? Зачем Вам соцопрос, когда посыл другой: латентная реклама Ваших "нужных" услуг. Репетиторы - вред и пустая трата времени, особенно, по иностранному языку. Не учат языки, не учат. Учителям, которые захотели легко рубить деньги, конечно, удалось затуманить родителям мозги о пользе репетиторских услуг, только выхлоп, как сами же родители и признаются, нулевой. Правда, чаще всего они винят в этом своих детей, а не репетиторов, видимо, имея какое-то уважение к человеку, который разводит их на деньги.

Заинтересованный ребенок, независимо от возраста, в силах самостоятельно освоить в сети то, что репетиторы преподносят как УКП. А тот, кому знания по любому предмету нафиг не нужны, ни с одним репетитором их не получит.
Онлайн формат вообще подходит не каждому педагогу: могу судить только по подросткам, но если у учителя нет потрясающего ч/ю, его лекции прилежный ученик слушает, зажав нос. Но там, где у педагога глубокое знание предмета идëт в связке с тонким научным юмором, дети в восторге, а знания без труда оседают на благодатной почве молодого пытливого ума.
2
16.08.2025
ZLena, ZLena, да, у меня сейчас есть пара свободных мест на занятия) И что?
Если у вас не было положительного опыта работы с репетитором- мне очень жаль. Но не стоит их всех равнять под одну гребенку. Репетитор- это в первую очередь учитель, с педагогическим образованием (в моем случае). И получается, сейчас вы сказали, что все педагоги тоже мошенники и ни чему не учат. А кто же тогда учит? Сам ребенок 7-10 летний себя учит? Вам не смешно?
Желаю вам научиться видеть мир не черно-белым и расширить свой кругозор)
4
17.08.2025
ZLena
Москва
Мария репетитор по английскому, репетитор ничему не научит, если ребëнок не хочет учиться. Вы, кстати, наглядное подтверждение того, что большинство учителей сейчас - профнепригодны. Вы, репетиторы, не умеете доносить информацию до любого и каждого, предпочитая "отбирать" себе умных учеников, которые и без Ваших "услуг" прекрасно справляются. Почему же Вы, учитель, не учите детей в школе? Не надо врать про загрузку, "больных" родителей и т. д. Просто Вы в школе ничему не научите тех, кто не хочет изучать Ваш предмет: проблемы с двоечниками Вам ни к чему, поэтому лучше уйти на вольные хлеба, где Вас никто не проверяет, набирать "умненьких" детей, которые в Вас не нуждаются или ленивых, которые изначально во всём виноваты у своих родителей.
Ни один мошенник не даëт гарантию на те услуги, которые он оказывает: ни один репетитор, кроме фигни про 100 баллов на ОГЭ/ЕГЭ, ничего гарантировать не может. Прошлая кампания по сдаче ОГЭ / ЕГЭ подтвердила: что с репетиторами, что без дети сдают экзамены так, как могут в силу собственной способности к обучению. Репетитор всегда нужен только там, где дисциплины нет в рамках школьной программы или для углублëнного уровня изучаемого предмета. Какой уровень может быть по иностранному языку, если сами учителя ничего, кроме выбранного учебного курса, освоить не в силах?
Моих детей все и всегда считают "подарочными" в плане учëбы, уточняя, что таких детей - единицы. Но это дичь - любой здоровый ребëнок может освоить любой предмет школьного курса, просто учителя, чаще всего бывшие троечники, никого не могут ничему научить.
Жаль, что Вы, считая себя профессионалом, как и большинство, не отличаете процесс "учить" от конечного результата - "научиться"... Продолжайте " обрабатывать" наивных, обогащаясь за их счет.
P. S. Конечно, только сам себя ребëнок и учит: ознакомьтесь с физиологией, глядишь, разберëтесь в процессе обучения.
Интересно, что Вас поддержали те родители, дети которых давно перешагнули возраст 7 лет, а услуги репетитора всё ещё с ними. Следовательно, не работает репетитор, если ребëнок не имеет желания учиться :) Но, хозяин -барин, можно и до пенсии с репетиторами жить, главное, чтобы деньги не закончились.
0
18.08.2025
ZLena, если бы без моих услуг отлично справлялась, то ко мне бы не обращались) Я вижу, что вы считаете себя самой умной, а всех остальных родителей дураками, раз они, такие «наивные», верят репетиторам.
Они не слепо верят репетиторам, они видят реальный результат и именно поэтому продолжают работу.
Вы называете меня некомпетентной, при этом ничего не зная обо мне. Из этого можно сделать вывод, что вы также рассуждаете обо всем, опираясь не на факты, а на свои искаженные взгляды. Поэтому нам не о чем с вами разговаривать. До свидания!
0
18.08.2025
Ксения
Алена, 14 лет 7 месяцев Москва
ZLena, а как изучают английский в средней школе, если исключить вариант отправки заграницу для погружения в среду, и если вариант билингвов и всяких многочасовых погружений с раннего возраста уже упущен?
0
17.08.2025
ZLena
Москва
Ксения, как можно упустить общение? Ни один язык не учат: это средство общения и ничего больше. Грамматика вне языковой среды всегда изучается по пособиям, выпущенным на изучаемом языке в соответствующей стране, аудирование только по подкастам BBC (другого "образца" для подражания), а не "говора" русскоязычных репетиторов. Языковая практика у всех профпереводчиков, для которых язык - живое перманентное средство общения - ежедневное "потребление" контента, задействующее и зрение, и слух. Именно это позволяет им синхронно переводить любую тему, чего репетиторам никогда не сделать, какие бы глупости они не обещали. Репетитор может отлично знать только учебные курсы, он не чувствует себя свободно во владении языком: зачем развиваться, если деньги платят за "пятерки" по Spotlight?
В отрыве от языковой среды, любое "изучение" лишь иллюзия: теоретические знания есть, при условии прекрасной памяти, например, а владения языком - нет.
Почему люди понимают, что сев на шпагат в детстве, без растяжки, например, в сорок уже сядут только единицы, или, щëлкая как орешки олимпиадные задачи по физике в школьные годы, актëр по профессии в зрелости будет "подтупливать", глядя в учебник собственного отпрыска, а про иностранный язык все уверены, что, выплатив состояние репетитору, без ежедневной необходимости, дети будут "при случае" общаться, как сэр Элтон Джон?
0
18.08.2025
Ксения
Алена, 14 лет 7 месяцев Москва
ZLena, спасибо, я поняла. Упустить общение на языке можно легко - я же не говорю, что оно вообще упущено, просто в начальной школе его не было и все, потому что не было понимания необходимости. Далеко не у всех Spotlight, у нас другие пособия на изучаемом языке с родным, а не российским подкастом. Репетиторы разные, всех под одну гребенку я бы грести не стала. Например, есть носители языка и билингвы, которые занимаются репетиторством тоже. Не у всех родителей, отдающих ребенка к репетитору есть ощущение, что после того, как ребенок посещал репетитора, он будет говорить как сер Элтон Джон или даже хотя бы просто свободно разговаривать. У всех разные задачи и цели, у меня на текущий момент - успешная сдача экзаменов по англ.язу (разных), мог бы ребенок справиться сам - мог, экзамены в 5 это показали, но просто школьного курса недостаточно, так как в школе она и так 5 получает за "текущую тему", а нужно повторение, разнобой, возврат к ранее пройденному, чего в программе недостаточно, время- деньги, у нас самостоятельно уходит больше времени, да и с репетитором дешевле. Плюс, поступив в 5 класс, оказались в группе детей у которых курсы с 1-2 класса и уровень выше, чем школьная программа, опять же нужно было проработать определенные виды деятельности (написание эссе, пересказов по большим текстам и тд) с репетитором это быстрее, чем самим, а цена репетитора не такая уж существенная. Самое главное чего не достает - это времени, репетитор помогает его экономить - отлично. При этом я понимаю, что для свободного разговорного английского этого недостаточно. Это именно база на которую должна быть наложена языковая среда, если есть такая цель. Когда у племянника возникла такая необходимость его на несколько лет отправили в языковую среду и это было с 10 класса (итерационно), сейчас закончив университет в языковой среде разговаривает совершенно свободно. И всевозможные экзамены/тесты требуемые заграницей на подтверждение уровня языка также сданы отлично.
Про выплату состояния репетитору - тоже относительное утверждение - для кого-то суммы не являются заоблачными или даже существенными, у всех разные возможности. Но в целом, мысль о том, что необходим контент на английском, погружение в среду и качественный аудио подкаст - понятна и логична. Про то, что без практики, развития знания и навыки уходят - это факт. Тут также никто не ждет чудес.

0
20.08.2025
Инна
Алина, 11 лет 10 месяцевАрсений, 1 год 2 месяцаИгорь, 1 год 2 месяцаПлемянница Марина, 4 года 1 месяцПлемянник Роман, 2 года 8 месяцевПлемянник Владимир, 1 год 7 месяцевПлемянница Ирина, 1 год 4 месяцаЛев, 4 года 4 месяца Кривой Рог

Как учитель, я согласна, что онлайн - это иллюзия обучения. Если еще родители или бабушуи сидят рядом и контролируют, то толк есть, в противном случае многие детей во время урока играют в компьютере / телефоне, лежат в кровати, а некоторые вообще только подключаются, а самих и в комнате нет. Внимательно слушают, воспринимают, а потом успешно воспроизводят информацию, полученную в онлайн-режиме, единицы.

Был у меня и опыт проведения индивидуальных онлайн-уроков. Один мальчик вроде слушал, писал, а потом оказывалось, что он только делал вид. Например, как-то задала ему к следующему уроку выучить слова, которые проходили на занятии, сообщила об этом его маме. Через некоторое время она мне звонит и спрашивает, где эти слова. Я отвечаю, что в тетради у ребенка, а там, как выяснилось, ничего нет. Он водил ручкой по странице, но так ничего и не записал. С другим мальчиком занятия идут лучше, он старается, делает задания, запоминает материал, но тоже чувствую, что иногда отвлекается на что-то постороннее, пропускает мимо ушей, что я ему только что сказала.
Падчерица училась в первом и втором классах онлайн. Она из тех усердных детей, которые действительно учатся, но все равно требовалась потом дополнительная проработка материала, так как ребенку 6-7 лет сложно воспринимать информацию через экран. Когда в школе возобновилось очное обучение, она сама и другие дети говорили, что так легче понимать то, что они изучают. Доп. занятия мы дочке подбираем только оффлайн. Как-то предложили ей онлайн-занятия, она отказалась, так как ей такой формат не нравится, хочет живого общения и т. д.
2
16.08.2025
Инна, грустно, что у вас был негативный опыт. Я всегда проверяю, если прошу что-то записать и в целом лежание на кровати на моих уроках строго запрещено. Камера всегда включена и направлена на ребенка, в другом случае занятие проводиться не будет, зачем тратить свое и чужое время, если не понимаешь, чем на самом деле занимается ребенок?
0
16.08.2025
Инна
Алина, 11 лет 10 месяцевАрсений, 1 год 2 месяцаИгорь, 1 год 2 месяцаПлемянница Марина, 4 года 1 месяцПлемянник Роман, 2 года 8 месяцевПлемянник Владимир, 1 год 7 месяцевПлемянница Ирина, 1 год 4 месяцаЛев, 4 года 4 месяца Кривой Рог
Мария репетитор по английскому, я потом тоже стала просить, чтобы показывал тетрадь. А камеру детей заставить включить порой очень сложно. Говорят, что не работает, и все. Беседы с родителями не особо помогали. Некоторые ученики еще и очень стесняются, бывало, с включенной камерой вообще ничего не могли сказать, тогда я сама уже разрешала выключить, лишь бы хоть что-то ответили.
0
16.08.2025
Инна, странно, никогда не было такой проблемы, чтобы камеру не хотели включать… у вас наверное больше подростки? Обычно у них может быть, с началкой никогда не замечала
0
16.08.2025
Инна
Алина, 11 лет 10 месяцевАрсений, 1 год 2 месяцаИгорь, 1 год 2 месяцаПлемянница Марина, 4 года 1 месяцПлемянник Роман, 2 года 8 месяцевПлемянник Владимир, 1 год 7 месяцевПлемянница Ирина, 1 год 4 месяцаЛев, 4 года 4 месяца Кривой Рог
Мария репетитор по английскому, нет, начальные классы. Первоклашки и второклашки слушаются, а вот уже в третьем классе начинается... Но про камеру я говорила не только за себя, но и за своих коллег, которые работают не только с младшими, но и с подростками.
0
16.08.2025
Инна
Алина, 11 лет 10 месяцевАрсений, 1 год 2 месяцаИгорь, 1 год 2 месяцаПлемянница Марина, 4 года 1 месяцПлемянник Роман, 2 года 8 месяцевПлемянник Владимир, 1 год 7 месяцевПлемянница Ирина, 1 год 4 месяцаЛев, 4 года 4 месяца Кривой Рог

Да что говорить о детях, если их родители подключались на родительские собрания, не включая камеру. Я иногда дурой себя чувствовала, рассказывая черным экранам о поведении детей, учебном процессе.

0
16.08.2025
Наталья
девочка, 11 лет 1 месяц Москва

Моя два года занималась английским с репетиторли офлайн и вот последний год - онлайн. Не знаю, почему, но мне это не нравится) девочка может заниматься на уроке, чем угодно, хотя я слышу из другой комнаты, что она работает. Но... В этом году с другим преподавателем попробуем снова реальные занятия (из-за второй смены).

0
16.08.2025
Наталья, интересно! А почему не нравится, если слышите, что работает? Ну, а главное, есть ли результаты?
0
16.08.2025
Наталья
девочка, 11 лет 1 месяц Москва
Мария репетитор по английскому, да результаты есть, я даже не могу объяснить, что мне не нравится. Иногда заглядывала в комнату, а она листает что-то на компе, учитель при этом не видит, ведёт урок) или переписывается в ватсапе с подругами.
0
16.08.2025
Наталья, да, неприятно, что отвлекается и это сложно проконтролировать, но с другой стороны, это если результат есть, то может не так страшно секундное отвлечение) Хотя я, например, всегда вижу, если ребенок отвлекается, у них все на лице написано) Да и на индивидуальном занятии - тут нет времени отвечать кому-то в переписке)
0
16.08.2025
Юля
лиза, 12 летАндрюша, 10 лет 5 месяцев Москва
Наталья, ну так скажите своей дочери, чтобы не отвлекалась , что занятия стоят денег, не хочет заниматься- пусть дальше в вотсапе сидит. Не понимаю в чем проблема сделать замечания ребёнку
0
16.08.2025
Наталья
девочка, 11 лет 1 месяц Москва
Юля, а почему вы думаете, что ты не делаю ей замечаний?
0
16.08.2025
Юля
лиза, 12 летАндрюша, 10 лет 5 месяцев Москва
Наталья, ну потому что видите как она кому-то в вотсппе отвечает
0
16.08.2025
Наталья
девочка, 11 лет 1 месяц Москва
Юля, так я же с ней не сижу рядом. Ну сделала замечание, что ей стоит снова зайти в вотсап, когда я вышла из комнаты?
0
16.08.2025
Юля
лиза, 12 летАндрюша, 10 лет 5 месяцев Москва
Наталья, я с дочкой не сижу, она более-менее нормально, а с сыном сижу в одной комнате за своим компрм сижу работаю, либо какие-то дела в комнате делаю, потому что я его знаю - надежды на его совесть и сознательность нет
0
16.08.2025
Irin@.
Iv@n Сергеевич -  философ!, 12 лет 1 месяцАлекс@ндр Сергеевич - позитивчик!), 10 лет 7 месяцев Жуковский

Сын вот сейчас, перед 3-м классом начал онлайн английским заниматься, посмотрим как будет - трата денег и времени или полезно. У меня запрос к репетитору был - только успевание по школьной программе, что б понимал и мог в школе ответить, написать контрольную, ничего сверхсложного...посмотрим.

0
17.08.2025
Irin@., сколько планируете заниматься? А где нашли репетитора, если не секрет?
0
17.08.2025
Irin@.
Iv@n Сергеевич -  философ!, 12 лет 1 месяцАлекс@ндр Сергеевич - позитивчик!), 10 лет 7 месяцев Жуковский
Мария репетитор по английскому, если будет результат, то долго, пока есть необходимость для школы. Нашла- в чате мам города посоветовали, там девочка из другого региона - только онлайн.
В нашем городе у одного репетитора такие цены, создается ощущение, что к олимпиаде готовит, а не программу начальной школы подтягивает ребенку.
0
17.08.2025
Irin@., интересно, что же там у него за цены такие? 😃
0
17.08.2025
Irin@.
Iv@n Сергеевич -  философ!, 12 лет 1 месяцАлекс@ндр Сергеевич - позитивчик!), 10 лет 7 месяцев Жуковский
Мария репетитор по английскому, 2200 - одинаково за офлайн и онлайн...это Московская область. Вот ниже пишут вообще 400 руб за онлайн, поэтому 2200 за просто началку...
0
17.08.2025
Irin@., а вы в итоге за сколько выбрали?)
0
17.08.2025
Irin@.
Iv@n Сергеевич -  философ!, 12 лет 1 месяцАлекс@ндр Сергеевич - позитивчик!), 10 лет 7 месяцев Жуковский
Мария репетитор по английскому, 800 руб за 1 час. Я выбрала по отзыву, у кого ребенок занимался именно по такому запросу, как мне надо - по школьной программе. Да в общем-то и не искала нигде, случайно нашла.
1
17.08.2025
Ксения
Алена, 14 лет 7 месяцев Москва

Одна уважаемая учитель (О.Морозова) одной из приличных школ, которая ведёт также занятия онлайн, недавно в своем блоге привела такую статистику: "По моему опыту групп (пишу только про возраст до 9 кл.), в онлайне - из 10 учеников: 2-3 работают так же эффективно, как очно; 2-3 вообще не работают; 5 делают примерно половину от того, что сделали бы в классе."

По моему личному опыту, как мамы: у меня ребенок во 2 классе посещала совершенно шикарный кружок по олимпиадной математике оффлайн, но, к сожалению, в 3 классе преподаватель была вынуждена уйти в онлайн, и,наверное, были те дети, кто смог продолжить заниматься также эффективно, но моей не зашло абсолютно. В 3 классе она не была готова к онлайн формату, например, в оффлайне решенные задачи нужно было рассказать преподавателю, в онлайне это приобрело совсем другой вид. Ну и в целом атмосфера и энергетика не та, пришлось бросить.
В конце 4 класса взяли репетитора по английскому онлайн и оффлайн (занятия чередовались) , вот здесь эффект уже был другой. Занятия индивидуальные, ребенок подрос и мотивирован был на результат, поэтому внимание держал от и до и в процесс был вовлечён также, как при оффлайне. Я присутствовала первое время и могу сказать следующее: оффлайн для моего ребенка в 4-5 классе чуть менее эффективен, то есть то, что учитель отсекает находясь рядом в оффлайне, онлайн может пропустить, например, если ребенок подсматривает во время написания квиза... Ну моя не подсматривает так, чтобы "списывать", она учила честно и беглого взгляда, в момент сомнения ей достаточно, поэтому онлайн этого не отсечь, а выносить мозг ребенку про то, чтобы она этого не делала я по ряду причин не буду. Еще моя иногда, когда что-то говорит и сомневается, начинает говорить "себе под нос", причем может какое-то одно слово пробудить, то есть в целом незаметно, и если это происходит онлайн, учитель такие моменты может пропустить и считать, что это связь, например, и правильно она сказала или нет остается неизвестным (в оффлайне здесь все четко) , опять же проблемы со связью, особенно в последнее время действительно бывают. Но у занятий английским онлайн есть и огромный плюс : нам присылали записи и когда ребенок делал дз и в чем-то сомневался можно было открыть и пересмотреть нужный момент. Я допускаю мысль, что хорошие курсы оффлайн с начала обучения были бы эффективнее, а ещё эффективнее "погружение", но чего нет того нет. Мне опять же был нужен быстрый результат по школьной программе (успешная сдача экзамена, как письменного, так и устного, которые моя отлично и сдала, но надо понимать, что она в школе и до репетитора училась усердно, но надо было именно потренировать формат экзамена, плюс закрыть возможные точечные пробелы, повторить опять же) , а в 5 классе выяснилось, что уровень группы выше - почти все занимались на курсах с 1-2 класса, также надо было подтянуться именно до школьного формата, но с новыми требованиями и уровнем группы. То есть я пытаюсь сказать, что у меня к репетитору ограниченный запрос, это база, но крепкая база, ну и какая-никакая, но разговорная практика, потому что в школе в формате класса разговорной практики очень мало. Знаю тех, кто берёт онлайн учителей, только чтобы реленок три раза в неделю разговаривал по часу на английском с преподавателем, без грамматики, без всего, только разговор - тоже работает, смотря куда цели. Это не наш формат, но все же разговорная практика хоть какая-то добавилась с репетитором. А в старших классах ( с 8, думаю) , будем смотреть, как язык поднять, имея уже определённую базу.
Также в занятиях онлайн есть плюс в том, что я могу присутствовать на занятии (был точечный опыт в 5-6 классе буквально нескольких занятий непосредственно перед экзаменом для уверенности), и, поскольку это было буквально 3-5 занятий мне важен был максимальный результат, я могла отследить качество и тонкие моменты, которые учитель, который не так хорошо, как я, знает моего ребенка, просто пропускает и донести их своему ребенку сама. Плюс я неоднократно слушала занятия онлайн, которые вообще ни о чем для конкретных детей - такие занятия надо сразу прекращать, хотя родителям это не всегда очевидно, но мне - очевидно.
Ещё, конечно, вопрос времени принципиален. Найти преподавателя/курсы, которые устроят по качеству и которые будут близко от дома (в шаговой доступности, так как возить ребенка я не могу, а тратить даче по 45 минут на дорогу туда-сюда то есть 1,5 часа слишком большая роскошь, а это обычно минимум) - достаточно тяжело.
То есть к 6 классу с мотивированным ребёнком, способным держать внимание, занятия онлайн почти также эффективны, как оффлай. Чуть-чуть меньше, но есть и свои плюсы, при соответствующем подходе со стороны учителя: возможность переслушать занятие (есть не у всех, но когда есть - это большой плюс) , возможность затнтересованному родителю отследить качество и тонкие моменты, экономия времени и больше возможностей найти качественные занятия, преподавателя, который подойдет. Конечно, если вдруг вам так повезло, что у вас близко от дома есть оффлайн занятия с преподавателем, который "выше всяких похвал" ( как во 2 классе у нас были занятия по олмату) , то оффлайн лучше, но если нет, то нам и онлайн подходит.
Однако, есть дети, которым онлайн не подходит совершенно или с намного меньшей эффективностью. Сын моей подруги в конце 4 и 5 классе занимается онлайн русским и английским... И..ну это лучше, чем ничего, но эффективность, % 50, а то и меньше. Ну не подходит ему такой формат. Если в группе, то он вообще не занимается, отвлекается, если индивидуально, то он вроде занимается-старается, но за 2 недели офылайн мы с ним добились результатов куда больших, чем за предыдущие 3 месяца онлайн. Но это сложные для него предметы: русский, английский. Здесь ему только оффлайн подходит, а например, программирование, можно и онлайн, потому что здесь он вовлечён, ему интересно и легко.
Так что нужно смотреть всегда на ребенка и на преподавателя. На сочетание. Эффективен онлайн для вашего ребенка по этому предмету с этим преподавателем здесь и сейчас или нет.
2
17.08.2025

Я так и считаю. Либо родитель сидит рядом и контролирует ребенка. У сына в школе собираются ремонт делать. Если переведут в другую, еще ладно. Но ни одного дня никакого дистанта не будет

1
16.08.2025
Наталия, да, контроль все же иногда важен! Конечно, не каждое занятие, как мне кажется, но время от времени будет полезно! Например, недавно читала историю, как родители узнали, что из репетитор занимается своими делами на занятии, а ребенку просто дает задания.
Я была в шоке! Неужели так реально работают и берут за это деньги! Меня бы замучала совесть, если бы я уроки со своим учениками проводила таким образом….
0
16.08.2025
Мария репетитор по английскому, задание не должна давать или смотреть? Как смотреть в онлайне? Я как-то работала в онлайн с группой, не репетиторство. Это глаза выпадут. Ненавижу такой формат. Если дать задание, то что делать учителю? Сидишь и говоришь сам с собой как попка-дурак. А потом еще проверка. Кто прислал, кто не прислал. Это полное г. Ко мне домой приходила репетитор по английскому. И то мне надо было настраивать детей, что надо позаниматься. Сын, бывало, улетал, отвлекался. Поругала и дальше занимались. Человек сидел рядом и контакт был, обратная связь. А за монитором такого не сделать.
0
16.08.2025
Наталия, задания, конечно, важны! Но чтобы репетитор просто давал задания самостоятельные и все занятие занимался своими делами - вот это ужас…
0
16.08.2025
Мария репетитор по английскому, ну просто задания, это да, неправильно. Нужно сначала объяснить, а потом еще проверить, разобрать ошибки. На самом деле, в онлайне могут учиться единицы.
0
16.08.2025
Svetlana
Илья, 24 года 4 месяцаКатюша, 15 лет Москва

Зависит от многих факторов. Умение преподавателя удерживать внимание на уроке и пресекать болтовню не по делу. Готовность ребенка к такому формату занятий. Или большое желание, или внушение от родителей, что так надо. Контроль на первых порах и периодический контроль позже, а чем занимается ребенок во время занятия. Моя дочь легко отвлекается на посторонние вещи, прежняя преподаватель, перейдя в онлайн формат, отказалась с Катей заниматься. Тогда мы пошли к Ане, с которой прежде занимался сын. И здесь все пошло хорошо. Не без лени, но и без уговаривания подключиться к уроку. Контакт с преподавателем хороший, слышу, что идет постоянный диалог. На программирование она сама захотела, сама выбрала преподавателя из каталога курсов. Тоже без проблем, только напоминаю, что через час урок.

0
17.08.2025
Svetlana, а сколько дочери лет было, когда начала онлайн?
0
17.08.2025
Svetlana
Илья, 24 года 4 месяцаКатюша, 15 лет Москва
Мария репетитор по английскому, 6 класс, кажется
0
17.08.2025
Наталья
Елизавета старшая, 34 года 10 месяцевЕвдокия, 14 лет 7 месяцевСмишарик внук, 3 года 6 месяцев Москва

Зависит от ребенка Выхлоп конечно меньше чем при очном занятии -но и цена в 3 раза ниже ....

Занимается английским. тк у меня "гений" то занимается ежедневно 4р нед очно 3 р он лайн летом только он-лайн .. занималась шахматами техникой речи математикой русским рисованием он лайн пока была поменьше было проще ,сейчас подросток - те втихоря включить что то левое -легко
1
16.08.2025
Наталья, а какая цена за занятие, если не секрет?) онлайн и очно?
0
16.08.2025
Наталья
Елизавета старшая, 34 года 10 месяцевЕвдокия, 14 лет 7 месяцевСмишарик внук, 3 года 6 месяцев Москва
Мария репетитор по английскому, 400 р -60 минут 1000-1100 очно
1
16.08.2025
iren
Мария, 15 лет 6 месяцевЛюбовь, 15 лет 6 месяцевКатя - в нашей памяти, 10 лет 1 месяцИван, 6 лет 9 месяцев Саратов

Возраст ребенка и умение самостоятельно работать. Для младших - бестолку и даже во вред. Лет с 13+ для мотивированных детей - норм. Для старших 15+ - нормальный формат. Мои самостоятельно решают ЗФТШ, курсы Сириуса. Всё ок.

3
16.08.2025
iren, а я как раз наоборот, работаю с детьми 8-13 лет онлайн, опыт положительный) А в чем может быть вред, на ваш взгляд?
0
16.08.2025
iren
Мария, 15 лет 6 месяцевЛюбовь, 15 лет 6 месяцевКатя - в нашей памяти, 10 лет 1 месяцИван, 6 лет 9 месяцев Саратов
Мария репетитор по английскому, ну вот вам уже родители ответили на вопрос. Который в посте обозначен. И я с ними согласна на все 100. И это я ещё не говорю своё мнение, что в началке в принципе не нужны никакие репетиторы. Даже по английскому. И выступаю очень против телефонов/планшетов и т.д. для детей до 10 лет. Так, точечно, мин.10, где-то глянуть что-то. Мин.30 не каждый день поразвлекаться на учи ру. Но это лучше за компом. А мульты/фильмы на большом экране. Но я не современный в этих вопросах человек. Поэтому у мелкого час мультиков перед сном и оффлайн игры. Занятия со мной на бумажных пособиях. И да, в 8 лет старших папа занимался с ними английским. Выглядело это так: они брали всех своих кукол и вели диалоги через них. Учили английский куклы. Отлично, кстати, сработало. Онлайн такого не сделать 🤷 По другому детей, которым языки в принципе не даются, начиная с русского и обучения чтению, было не уговорить начать заниматься английским. Для школы, чтобы 4 было.
1
16.08.2025

Дочь 2 года учит корейский только онлайн( с 13 лет), считаю очень хороший прогресс, в прошлом году защищала свой проект на конференции корейского языка в институте( школьников было немного, в основном студенты и взрослые), в этом сдала топик первый уровень. У неё своя огромная мотивация и желание. Считаю, что онлайн подходит более старшим детям, которые заинтересованы в предмете, и детям с хорошей концентрацией.

4
17.08.2025
Анна
Сынуля, 13 лет 1 месяц Сан-Хосе

Групповые онлайн занятия - да, ерунда полная, и взрослым-то сложнее внимание удерживать.

Индивидуальные - вполне хороший вариант, особенно, если это языки или предмет,где надо много обсуждать что-то.
0
16.08.2025
Анна, а если в паре? На мой взгляд, и групповые можно сделать интересными, главное, чтобы у детей был один уровень и схожие интересы)
Да, я как раз сейчас провожу оналайн-занятия по Английскому языку, а все предыдущие 3 года также работала и оффлайн и результаты не отличаются у детей) У всех все отлично)
0
16.08.2025
Анна
Сынуля, 13 лет 1 месяц Сан-Хосе
Мария репетитор по английскому, когда индивидуально, то все же эффективнее в разы, а по деньгам обычно не сильно отличается стоимость для 1 и для 2х людей. Сына сейчас неплохо в китайском меньше чем за 1,5 месяца поднатаскала репетитор ( 3 раза в неделю по 30 минут). Такое было бы невозможно в группе, даже маленькой.
1
16.08.2025

Я сама репетитор по математике уже больше 20 лет... Изначально была против онлайн занятий, но пандемия все поменяла)) Сейчас понимаю - онлайн не для всех. Если ребенок сам хочет заниматься - онлайн просто супер. Если хотят родители, а ребенок нет - от таких занятий и оффлайн маловато проку - а онлайн они бесполезны вообще.

Так что все индивидуально
2
17.08.2025
Анна
Алиса, 11 лет 3 месяца Москва

Дочка английским занималась в первом классе - вполне нормально. От преподавателя зависит и от платформы. Если онлайн, то и заданий должно быть много интерактивных.

Офлайн, естественно, эффективнее. Тут надо смотреть соотношение возможностей водить/возить, цены, времени. Если вы за городом живете и каждое занятие для вас - поездка на машине минимум пол часа в одну сторону+подождать ребенка - онлайн с хорошим педагогом вполне себе вариант.
Если вам 5 минут до кружка и ребенок сам ходить будет - то однозначно офлайн.
1
16.08.2025
Анна
Сын, 26 лет 3 месяцаДочь, 17 лет 3 месяца Москва

Смотря какого возраста ребенок и насколько он заинтересован в обучении..

Когда у моей пригорало перед огэ по обществознанию, ей даже не онлайн курсы или репетитор, ей просто видео записи лекций взятые у подружки, очень даже помогли. Т.к. она была мотивирована их слушать, конспектировать и отрабатывать
А если ребенок в 3м классе и к нему непонятно зачем летом пристали с правилами по русскому - от онлайн точно толку не будет
0
16.08.2025
Анна, да, мотивация важна! Но действительно, детям младшего школьного возраста не объяснить разумными доводами, что английский пригодится в будущем. Здесь действует другая стратегия: с детьми мы работаем через игры и их детский интерес) И тут уже хоть русский, хоть английский, все хорошо пойдет, ведь главное - интересно)
0
16.08.2025

Для младшей школы считаю тратой времени. Старший - 6 класс- имеет 6 уроков в неделю допом математики и Английского, так математичка у нас ..реальный учитель, попробуй забалуй. Отличный выхлоп. Ничего не иллюзия, пятерки прут как грибы после дождя. Очень хотела среднего так заставить, не судьба, он не способен концентрироваться и постоянно улетает, надо ему подрасти. Рано.

0
16.08.2025
Екатерина, а сколько среднему?
0
16.08.2025
Мария репетитор по английскому, первоклашка. Но у меня странный. Он по математике, например, олимпиадки для первашей решал год назад. Русский- все вообще не так. По русскому и чтению на свой возраст. Он готов обучаться. Но онлайн, ну негоден, не воспринимает я пробовала. И наша педагог по математике говорит также. Она поэтому и берет с 5 класса только. Маленькие еще, говорит, для этого дети меньше возрастом.
0
16.08.2025
Анастасия
Санкт-Петербург

И старшая, и младшая занимались онлайн. У меня дети, которые учатся доя себя, их не надо контролировать

1
16.08.2025
Анастасия, как здорово! Всегда очень приятно заниматься с детьми, у которых есть мотивация! Урок проходит в 3 раза эффективнее!
А в каком возрасте ваши дети занимались онлайн?
0
16.08.2025
Анастасия
Санкт-Петербург
Мария репетитор по английскому, одна 16+, другая 11+
0
16.08.2025

В коронавирус школа давала онлайн уроки, мой сын даже из кровати не вылезал, просто включал урок, закрывал камеру (сломана) и дремал в кровати. Я думаю если ребёнок целеустремленый и именно ему нужны занятия, он готов себя контролировать, то онлайн занятия это отличная идея. А если ребёнок сам себя заставить не может, а родители заняты, это выбрасывание денег на ветер.

0
16.08.2025
Елена, мне довелось видеть, как проходили онлайн-уроки во время коронавируса… Конечно, это не то онлайн-занятие, которое должно быть. Там просто сидел учитель и говорил: «Ребята, открываем учебник, решаем задачу». Но не будем в этом винить учителей, ведь в этом положении они оказались внезапно и не были подготовлены.
К счастью, эффективные онлайн-уроки проходят по-другому и для этого сейчас есть много увлекательных платформ и ресурсов с интерактивом)
0
16.08.2025
Svetlana
Илья, 24 года 4 месяцаКатюша, 15 лет Москва
Елена, ох, у нас был перекос в другую сторону. Примерно так:
- Открываем учебник на странице... задание ... Кто готов дать ответ? (Короткая пауза) Катя? (практически без паузы) Так, Катя не знает, ответит Петя.
Катя в это время судорожно тянется мышью к значку микрофона, потому что с включенным постоянно жутко фонит. Обида на несправедливость, слезы, дальше можно закрыть ноут, урок пропал зря.
На английском, наоборот, учитель не требует отключить микрофоны и видео у учеников - гвалт, чужой папа в трусах мимо камеры прошел, ничего не слышно.
0
17.08.2025
Tat2012
сказка:), 9 лет 10 месяцев Москва

если есть интерес, то онлайн урок пойдет, если интереса к занятию нет, то из под палки будет еще меньше толку. у дочки были занятия по англ и сольфеджио, английский обожала, а сольфеджио постоянно приходилось контролировать чтоб не отвлекалась

0
16.08.2025
Tat2012, согласна, интерес очень важен! Но без интереса и на оффлайн-урок можно ходить из под палки. В чем разница?
У нас тысячи детей идут в школу со слезами, хотя все оффлайн)
0
17.08.2025
Tat2012
сказка:), 9 лет 10 месяцев Москва
Мария репетитор по английскому, ну так из под палки толку оффлайн совсем нет. очно может еще как-то бы удавалось воздействовать, а вот удаленно выходит полная фигня. но в целом я за онлайн, он позволяет существенно минимизировать затраты. в Москве жуткие цены на репетиторов и онлайн это спасение
0
17.08.2025
Юля
лиза, 12 летАндрюша, 10 лет 5 месяцев Москва

С 6 лет занимаются онлайн робототехникой и английским. Это вопрос дисциплины, первое время конечно придётся сидеть с ребёнком чтобы не отвлекайся, потом точечно проверять чтобы сидел и не отвлекался. Конечно офлайн эффективнее, но обычно такой возможности нет, поэтому к онлайну и приходят

0
16.08.2025
Юля, да, приятно, когда родители понимают, что это вопрос дисциплины и что важно самому тоже принимать участие в организации обучения, а не бросать это только на репетитора)
0
16.08.2025
Юля
лиза, 12 летАндрюша, 10 лет 5 месяцев Москва

Можно бросить конечно на репетитора. Но результат будет во многом зависеть тогда от ответственности ребёнка. Поэтому надо по ребёнку смотреть

0
16.08.2025

Уже год занимается шахматами онлайн. Сыну нравится, мне очень удобно, что никуда не водить. Хотя шахматы, это не английский. Это ради удовольствия.

0
16.08.2025
Анастасия, думаете от английского нельзя получать удовольствие?))
0
16.08.2025
Мария репетитор по английскому, думаю моему английский не очень интересен. Если что, то по образованию я учитель английского и немецкого, но никогда не работала. Мой ходит на занятия по англ.в группу и все держится на личности преподавателя и моей дисциплины, чтоб его туда отвести.
3
16.08.2025
Удача
Катрин, 27 лет 2 месяца Москва

У дочери 2/3 учеников онлайн. Она держит внимание, родители не нужны. Но там один на один же занятия

Если про групповые онлайн, то зависит от ребенка и его заинтересованности.
0
16.08.2025
Удача, на моих занятиях тоже родители не присутствуют (дети 3-5 класс), а вот со второклашками - родители просто находятся дома, но не потому что дети отвлекаются, а чтобы помочь в случае технических моментов)
0
16.08.2025
Elenа22
Илюша, 12 лет 8 месяцевАлеся, 24 года 7 месяцевАрина, 24 года 7 месяцев Москва

Когда начался ковид,сыну было 6 лет,школьные подготовишки и англ перевели в онлайн-режим,сначала я рядом сидела,потом из другой комнаты слушала,хорошо усваивает.В таком формате и оставили репетиторов,англ и олимпиадная математика,нам удобно,в отпусках,на даче,поиск педагога проще,подбираю быстрых,активных,молодых.Добавлю,я всегда на связи с учителями,дз могу проверить в любую минуту,сын знает,что под контролем

1
16.08.2025
VICTORIA
Александр, 10 лет 11 месяцевМария, 10 лет 11 месяцевЛэйла, 19 лет 11 месяцевЖуд, 18 лет 1 месяцМилана, 6 лет 5 месяцев Зальцбург

Двойняшки изучают немецкий язык онлайн, они и учитель . Учитель держит их на контроле , хорошо усваивают программу. Старшая учиться рисованию в группе из 5-6 человек(так дешевле) вообще супер, ей очень нравится. Младшая попробовала гимнастику онлайн в группе - не зашло , от слова совсем. Думаю это зависит от возраста и самого ребенка.

0
16.08.2025
VICTORIA , да, гимнастика кажется специфичным предметом для онлайн 🤔 Но тоже имеет право на существование! Я обучаю Английскому, по моему опыту, он отлично идет онлайн)
1
16.08.2025
Julia
Дочь, 27 летДочь, 22 года 1 месяцСын, 17 лет 10 месяцевДочь, 7 лет 8 месяцев Франкфурт-на-Майне

Дочь отучилась 2 года уже в двух разных онлайн школах. Считаю, что онлайн уроки нужны тогда, когда невозможно сделать "вживую".

2
16.08.2025
Анна
Макарончик, 14 лет 4 месяцаМарусенька, 6 лет 9 месяцев Донецк

Зависит от ребенка,у меня сын долгое время был на дистанционном обучении из-за коронавируса и сво,в этом году школу нашу открывают.Мое мнение что дистанционное образование это для него полная катастрофа.Реьенок хоть и усидчивый,но он просто не принимает информацию в должном порядке.

0
16.08.2025
Анна , поддерживаю! Нельзя сказать, что абсолютно всем детям подойдет онлайн. Даже я, как репетитор, который работает онлайн не буду скрывать этого)
Но суть в том, что процент детей, которым это не подходит намного меньше, чем думают многие родители
К сожалению, многие представляют онлайн - это когда в экране лицо учителя и все. Конечно, ребенок уснет. На самом же деле, на экране рождается целый мир: яркие картинки, игры, видео и ученик может во всем этом участвовать: печатать, рисовать, соединять! Ну и учитель там же, рядом, он тоже никуда не пропадает)
0
16.08.2025

Мой ребенок выучил сам дофига всего даже без репетитора, по ютубу. С репетииорами отлично.

У меня вопросы не к оноайну, а к неэффективным методикам.
0
23.08.2025
Дарья
Санкт-Петербург

У меня опыта с ребенком нет, ещë не в школе. Но для меня очень удобно, когда информация в записи. Можно повторно посмотреть, подготовить вопросы. Но может это для взрослого так.

0
16.08.2025
Дарья, да, информация в записи - это удобно! Но тут имеется в виду вопрос про живое онлайн занятие, без записи)
0
16.08.2025
Татьяна
Михаил, 3 года 1 месяц Москва

Ребенок отвлечься может и не на онлайн занятиях.

0
16.08.2025
Татьяна, согласна с вами! Можно и оффлайн занятие сделать таким скучными, что ребенок будет засыпать, на мой взгляд важнее сам урок и как учитель его проводит, а не формат. В школе, например, все занятия оффлайн, но все равно ко мне приходят на занятия дети, которые в 4 классе даже читать по-английски не умеют…
0
16.08.2025

Ох.. выбор, конечно, непростой. Но я советую всем родителям почитать эту статью по выбору между онлайн-школой и репетитором - kedu.ru/press-center/articles/info-ped-onlayn-shkola-vs-repetitor-chto-vybrat-esli-proseli-otsenki/, она нам сильно помогла определиться))

0
16.04.2026
BlueButterfly
Стасик, 9 лет 2 месяца Москва

Сын учил английский онлайн. Во первых, я слышала мельком, как они занимались. Во вторых, по домашке видела прогресс. Еще шахматами онлайн год занимался, занимал первые места . Все зависит от учителя. Кто то может удержать внимание ребенка на час, а кто и на 10 минут не сможет

0
18.08.2025
Sovichek
И, 25 лет 3 месяцаА, 12 лет 1 месяц Москва

А возраст какой ребенка? Многое зависит от усидчивости ребенка и преподавателя.

0
17.08.2025
Английский 😨 Помощник в английском

Похожие записи