в каком виде даете? у нас аквадетрим, а я нашла массу плохих отзывов о нем.((( и эффекта не вижу... что можно малышу в 1,5 месяца дать, что б восполнить недостаток витамина Д?
1,5 - 3 месяца
* Гуляние: а-аа, г-у, ш-и, бу-у, эи и др.
4 месяца
* <<свирель>>: аль-ле-е-лы, аты-аы и т.п.
7-8,5 месяцев
* Лепет, произносит слоги: ба-ба, да-да-да и т.п.
8,5-9,5 месяцев
* модулированный лепет: повторяет слоги с разнообразными интонациями.
9,5-1 год 6 месяцев
* Слова: ма-ма, ба-ба, ам-ам и т.д.
* Звукоподражательные слова: ав-ав (собака), тик-так (часы), му-му
(корова) и т.п.
1 год 6 месяцев - 1 год 8 месяцев
* Попытки связать два слова в фразу (<<мама дай>>). Появляются
повелительные слова (<<иди, иди>>; <<дай, дай!>>)
1 год 8 месяцев - 1 год 10 месяцев
* Появляются формы множественного числа.
1 год 10 месяцев - 2 года
* Лексикон содержит до 300 слов. Больше всего существительных, союзов
нет.
1 год 6 месяцев до 2 лет
* Первый период вопросов: <<Что это?>>
3 - й год жизни
* Словарный запас активно пополняется. Появляются многословные фразы.
4 - 5 лет
* Характерны длинные фразы, монологи. Появляется речь шёпотом, в 5 лет -
речь <<про себя>>, то есть внутренняя.
* Второй период вопросов: <<Почему?>>.
Практические советы по развитию речи
* Постоянно описывайте словами всё то, что происходит и находится вокруг.
* Сопровождайте словами все свои действия, например, с кулаками и
игрушками. А когда ребёнок начнёт за вами повторять, спрашивайте его, ч
то он делает. В конце концов, от ответов, состоящих сначала из звуков,
затем из одного слова, он постепенно перейдёт к фразам.
* Начинайте учить малыша тем словам, которые используются при счёте. Сч
итайте всё, что видите: пуговицы на кофточке, лепесточки на цветке,
кружочки на чашечке, пальчики. Сам ребёнок считать, естественно, не
будет, но звучание слов ему будет нравиться.
* Уделяйте внимание нужным словам: <<на>>, <<под>>, <<над>>, <<вверх>>, <<вниз>>.
Играйте: заглядывайте <<за>>, залазьте <<под>>, поднимайтесь <<вверх>> и т.д.
Специально делайте ударение на имени ребёнка, и на том, где он
находится.
* Изучайте собственное тело. При этом начинайте показывать сначала
крупные части тела: голову, живот; потом локоть, колено; и наконец
ресницы, брови, зубы. Смотрите в зеркало во время игры. Можно
использовать куклу для показа частей тела, а малыша спрашивать, как что
называется. Нарисуйте фигурки людей. Это детям очень нравится.
Побуждайте ребёнка говорить вам, что изобразить. Пусть покажет части
тела на рисунке.
* Помните о пальчиковой гимнастике. Давно доказано, что от развития
мелкой моторики рук ребёнка зависит развитие его речи: пока движения
пальцев не станут свободными, развитие речи добиться не удастся.
Поэтому пусть малыш катает шарики из пластилина, мелко рвёт бумагу,
складывает пирамидки, матрёшки, играет с бусами, пуговицами (застё
гивает и растёгивает их), делает узлы, игнорирует. Играйте с ним в <<
пальчиковые игры>> - песенки и считалки, которые сопровождаются
движениями рук и пальцев. Например:
а) Этот пальчик - дедка,
Этот пальчик - бабка,
Этот пальчик - папенька,
Этот пальчик - маменька,
Этот пальчик - наш малыш
А зовут его (Имя).
б) Пальчик - мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел.
в) Моем шею, моем уши,
Вытираемся посуше,
Не спеша, не спеша.
Чистота всего дороже,
Мы и зубы чистим тоже
Порошком, порошком.
г) Ручки в стороны, в кулачок,
Разжимай и на бочок!
д) Мы играли, мы играли,
Наши пальчики устали.
е) Тук, тук, молотком,
Строим, строим
Новый дом.
*
история наша наверно не уникальна. мало молока, истерики ребенка у груди и т.д.
вообщем ничего позитивного... куча диагнозов... и эндометриоз и гипоплазия, нмц и еще всякие страшные слова...
но все это куда-то делось..)) но до этого уже 2 года назад, случился конкретный сбой цикла, с задержкой в 3 недели. цикл востановили дюфастоном и отправили до лучших времен... надо было тогда еще озадачится откуда такой сбой.
вообщем после такой задержки, что-то произошло, или произошло что-то, а потом сбой цикла. за год я набрала 7 кг, после свадьбы еще 3.... ужас и только. и ровно через год еще один глобальный сбой. но на этот раз я пошла к другому врачу. с ней мы выяснили, что у меня проблемы с щитовидной железой, и женскими гормонами, поэтому беременность не наступает. отправила на консультации... и я честно не успела все. так как был март, сессия, плюс праздники всякие, диета, занятия плаваньеи (я очень хотела обратный вес, но смогла только 3 кг сбросить))... и тут апрель. я сидела на работе, уже конец дня... а у меня уже 2 недели!! болела грудь, тянуло спину и низ живота.. и я все ждала м., но тут еще и колющие боли появились с права внизу... но задержки еще нет. вообщем девочки с форума посоветовали сделать тест.
честно, сама бы я не додумалась.)) и он показал 2 полоски. я подумала, да ошибся наверно. но через 10 минут ничего не изменилось. и до меня дошло. вот тогда началась паника)) самое главное, тесту я все ж не верила. на следующий день узи. и диагноз: беременность малого срока.
аааааааааааа!!! что делать? вопроса сохранять или нет даже не стояло. но надо было еще мужу сказать.
муж это отдельная история. у нас был кризис в отношениях. вплоть до того, что я хотела развода. но сейчас думаю, что наверно в то время гормоны уже бушевали....так вот. я сказала что беременна. и он сказал здорово. тут я поняла, что где-то подвох. на следующий день я его спрашиваю, ты понимаешь, что я беременна?) он говорит да. конечно. но как оказалось нет)) в третий раз я показала ему узи. и тогда он поверил. сейчас думаю, надо было тест показать)) и так мы узнали, что будем родителями))
после 20-30 минут кормления, ребенок бросает грудь, и начинает крутить головой, при этом открыв рот, как если б он вообще не ел, я пытась ему грудь засунуть обратно, он возьмет и через 5 секунд тоже самое. при этом такое лицо делает, будто хуже ничего нет. а потом проходит это состояние через минут 5, и то еслии я его уберу от груди. он успокаивается, и начинает просто открывать рот и вытаскивать язык. я снова предлагаю грудь, он берет, и через 5 минут та же история. но уже не так агресивно. что бы это могло значить? может он наелся, или молоко ему потом не нравится.. да у него есть колики. может причина в них? причем ночью такого не бывает. он просто поест и спит дальше.
проснулась с болью в горле... и муж такой же. плюсом у обоих насморк... надеюсь Мироша не заразится от нас...
скажите, а обязательно ровно в месяц их проходить, или можно на несколько дней пораньше? к примеру на дня 3))
а еще мы вчера были у остеопата. все таки есть у нас родовая травма. но она связанна даже больше с беременностью, и с моим высоким давлением. шею нам поправили. а вот последствия гипоксии внутриутробной сказали надо наблюдать. что есть некая зажатость нервов... вообщем снова на прием через 2 недели... и конечно же на прием к неврологу в месяц... вот такие пироги)) теперь надо хорошего невролога найти.
ну и из положительного, вроде животик отпустило, ттт. завтра гулять пойдем! и надо за праздники найти коляску))
а вообще настроение не праздничное. елки нет, да и ставить ее некуда. вот.