Объясните мне кто-нибудь сакральный смысл поделок в садик. Когда на заданную тему родители изгаляются как могут, а ребенок в лучшем случае собственноручно приклеит там две снежинки. Кому это надо?
Мне прямым текстом было сказано : " будет проводиться конкурс! С вас альтернативная елка!"
На вопрос с меня или с дочери, воспитатели широко улыбнувшись ответили " конечно, пока с вас"
Кому надо не знаю, дети в саду ежедневно что-то мастерят и все художество вывешивается на родительское обозрение. Дома мои точно так же постоянно лепят, рисуют, клеят -им нравится , они очень просят каждый раз. За три года у нас явно тонна того же пластилина была в руках малышни.
Мне не сложно что-то делать, но пусть сейчас дети смотрят, а с каждым годом их процент участия будет увеличиваться, а мой снижаться. А вот переплюнуть других родителей у меня задачи не стоит, мне важно чтобы дети учились думать, фантазировать и исполнять качественно, а не на отвяжись. у меня в детстве точно так же мама с папой поступали.
боже, какое счастья! )) наш садик не просит ничего делать дома! они все делают в саду и приносят домой хвастаться! ))
Это делается для того, чтоб родители показывали детям пример, что можно что-то сделать вместе, провели время с ребёнком. Это я как работник сада говорю. Моя дочь ходит в другой сад, где ничего делать не надо. Мы для себя делаем. Уже всю ленту в одноклассниках заполонили нашими поделками - надо ж где-то хвастаться, раз не в саду. 
А родители без помощи детского сада не найдут способ совместно провести время с ребенком? Тем более, если поделки раздражают. Я лучше почитаю, погуляю, поготовлю. А не буду, бурча про себя плохие слова, выискивать поделки, держать рядом с собой ребенка и крутить розы из листьев. Спасибо, садик дорогой, за замечательный вечер )
Ребенку наверное :) , когда он покажет свою поделку и скажет что это его и получит восхищение и одобрение - ему просто будет приятно .
Я простой Россиянин (с).
В сад не ходим, поделки делаем дома - для развития фантазии, ловкости рук, доя совместного общения, да масса факторов.
Но ! У нас или совместная 50на 50 . Или я или пап что то сделают на глазах у Лизы , а ее задача сделать такую же примерно.
Я так же учу ее рисовать.
Ей так проще.
Ох уж эти поделки!
Ну на самом деле Арина любит со мной что-то делать. Но у нас почти никогда не требовали. Пару раз что-то относили, не больше. Смысл как мне мама сказала в стимулировании совместной творческой деятельности ребенка с родителями, есть семьи где и без заданий из сада родители с детьми почти каждый день поделки делают, а кого-то только так и заставишь сесть с ребенком. А вот то что ребенок только две снежинки прилепил - вина только родителей, которым проще не научить а самим сделать, а не тех кто дал задание сделать поделку дома с родителями вместе.
Зы сама терпеть не могу эти поделки , т.к руки не из того места.У нас делают кто хочет.... У меня дети сами хотят. Не надо делать что то сложное, где делают чисто родители. Поделки всякие делаем и в беби клубе и дома и не жалко одну из этих отнести в садик. Я когда на Кипре бываю, еду в Джамбу (детский магаз), покупаю там пол чемодана всякой всячины для поделок и творим. Эти выходные, например вырезали безумное количество разных фигур на стекло по шаблону. Вырезаем и на стекло или никуда. Главное процесс. С поделками так же. Пофиг в садик или бабушкам.
У нас пока только осенью были поделки. И то дочка с бабушкой делала)

У моей не было поделок (специально сад искали), зато было много-много физкультуры :-)
Педагоги отчитываются об этой деятельности и получают премии. Других критериев оценки работы педагога (например, довольные дети и родители), к сожалению, нету.
На самом деле, по крайне мере в моей практике, задание дается детям - поделка, скажем, ко дню Осени. Ну а все остальное - инициатива родителей, которым всегда надо померяться письками быть круче соседа, либо просто лень заморачиваться работой ребенка, ибо долго и муторно. В школе ситуация продолжается и развивается - "папа решает, а Вася сдает"... Мы сами делаем свою маленькую реальность.
Для меня это бесконечный треш. Я работаю, выходные у меня с детьми и без сада расписаны под завязку. Делать обязательные и нормотивные поделки нам не интересно. Как итог у ребенка нет повода гордиться нами. Мои резкие ответы воспитателям. Полное отсутствие нас в жизни родительской комитета . Процентов 80 в этом противостоятнии моя личная неприязнь к зачесыванию всех под одну норму и нежелание строиться будучи родителем.
Тут кто то в ленте каждую неделю делает.! А одна из первых поделок у многих был портрет воспитателя... И вот мамы искали родственников с худ. Образованием ... Смех, да и только...
Не просто каждую неделю, а на материалы для совместного творчества уходит приличная часть зарплаты. В эту пятницу с подругами устраиваем детям мастеркласс по изготовлению снеговиков. И да, мы все от этого кайфуем. Бывает такое )
Массовый психоз( зачеркнуто)- привычка. Чисто российская привычка довести все до абсурда. Со мной никогда не делали( и вместо меня тоже). За сына-тоже не делаю,мелкий ещё. Дочь-с 5 лет по настроению может сделать сама( я,максимум,идеи подкидываю и материалом снабжаю). Корявенько,конечно,по сравнению со взрослыми. Но у нас адекватные воспитатели были,всегда хвалили и выделяли,что САМА. Как правило,такие всего 2-3 поделки на группу/класс,и больше десятка,сделанных мамами.
я не делаю
все делают дети сами
и пофигу, что плохонько
но свое!!
За пять лет ни разу ничего не делали.дети все в саду делают сами
Хороший сад! Приятно, что такие есть!
Меня тоже всегда раздражали эти выставки, конкурсы. Но, как объяснил один педагог, это занятие для совместного семейного творчества, провести время с ребенком, позаниматься с ним. Интересно, конечно, получается- 3 раза в год позанимались и хватит?) Мы стараемся выбрать поделки, чтобы и ребенок активно участвовал. В итоге наши работы где-то в задних рядах)))
У нас есть похожие варианты. Правда нужно, что б ребёнок сам сделал, а родители чуть чуть помогли. Силела на выходных с сыном однокурсницы. Осенью аппликация "огород" была актуальная. Помогла только не разливать клей и немного экономней использовать материалы))
Ох, и не говори. Я уже задавалась этим вопросом. Но, наверное, как ниже сказано, ребенок видит, что для него, вместо него ( зачеркнуто)) и чувствует свою причастность чтоль) мама моя вот прям щас сидит вяжет пирожные по заказу воспитательницы. Сашка в восторге))
Некомпетентным воспитателям и сумасбродной заведующей- все поделки нужно делать в детском саду, родителям и так есть чем заняться!
Педагогам- им это засчитывают при выдаче чего-то там. И мне нравится и ребёнку. Ребёнок вообще любитель чего где сотворить. Сам, бывает, книги по творчеству открывает и что-то там клеит
а я люблю поделки, я вообще люблю что-то ваять,но обычно мне лень, а так все равно сделаю и меня это радует))))
Не поверишь, в этом саду ни разу не задавали)))) свои адские поделки они лепят на уроках в саду
Наша ваяет исключительно сама. Я могу только что то сложное помочь. А что в этом плохого? Мы и без садика ваяем каждые выходные что нибудь интересное
Это надо для директоров сада,а директорам сада для департамента образования)) у
