Раннее развитие и анскулинг

Мне очень нравится идея анскулинга, скорее всего из-за моего собственного опыта в школе. Мне нравится то что ребёнком движет интерес, жажда знаний, развитие этих качеств мне кажется одним из самых важных в обучении. Но поскольку у меня самой есть немалые лакуны в образовании (по сравнению с местными) анскулинг меня пугает тем что ты как родитель до определённого момента выбираешь то чему будет учиться ребёнок, а потом и вообще отдаёшь это решение самому ребёнку. Лично мне страшно. Как я могу сейчас определить что ему будет нужно в будущем, ведь всего так много! Куда проще скинуть ответственность за это на государство, школу, учителей — вот ведь государство решило что детям в первом классе нужно учить информатику значит это кому-то нужно.. ;-) Понимаю что это неправильно, но брат`на себя ответственность очень уж страшно.. 

Здорово, конечно, собрать группу интересующихся физикой и взять себе преподавателя. А платить? Я понимаю что в Штатах обучение платное по любому, но здесь это не так (у нас и книжки в первых классах государство оплачивает, оплачивается только столовая). И вот ты срываешь ребёнка с практически бесплатного обучения и начинаешь искать хорошего учителя. В нашем дерёвне я вряд ли найду хорошего физика (хоть у нас и есть факультет физики, но чтобы там были люди, которые могут работать с детьми я очень сомневаюсь). Это здорово когда 1000 детей в анскулинге, так проще. А когда ты практически первопроходец, "выкидываешь" деньги, которые могут быть потрачены на что-то ещё, на то, чтобы мой сын был не как все — как это назвать? 

Хоть мы уже и "отличились": Вик официально будет на анскулинге и мы, как в этом интервью, собрались группой родителей, нашли преподавателей Монтессори и устраиваем "домашнюю" школу Монтессори. И вылет это нам уже в копеечку, хотя платим мы преподавателям мало, да они и не совсем преподаватели.. В общем поживёом увидим.. Про обычную школу я такие страсти слышу, пока знаю только одну родительницу, которая очень довольна школой, но её девочки и в летний лагерь ходят охотно (при том что мама сидит дома с малышом), а Вик в том же самом летнем лагере после обеда садился на скамеечку ждать маму и папу и сидел там час-полтора пока все дети играли.. И воспитательницы там были хорошие и всё, но слишком много шума для него и ему это не нравилось.. Это, конечно, выпендрёж, шума ему много, но ведь это его особенность — ему тяжело найти себя в суматохе, нужно ли его насиловать? Пойди пойми..

Ктати — пиарюсь — везу в Германию (Биелефильд) программу раннего развития для деток от 6 мес до 3 лет. вот такую

 а об анскулинге честно мечтаю. Если на немецкой земле не осядем — так и будем учиться и жить вместе и дома. Есть куча подводных камней. Главное не изолироваться вместе с ребенком от других детей-конфессий-прочего. И придерживаться выбранной программы, просто так наобум тоже нельзя "анскулиться") Я жду интереса к учебе у детей. Пока игра превалирует, но Маша уже сама выводит буквы и пытается прочитывать что то. Конечно, сразу обыгрываю.