Стали появляться интересные рисунки. Но мозг над рукой пока не властен. Рисует одно,получается другое,но интересно.
У Саши наклеечное обострение.
Хотелось начать играть в настольные игры. Долго мучалась выбором,хотелось все и сразу,а надо было только парочку. Остановила выбор на Мемори *Медвежата*. Долго сомневалась,казалось дорого,и можно ведь мемори смастерить своими руками... Но так они мне понравились. И не зря.
Покупала в Май-шопе дешевле,но там этой игры уже нет в наличии.
Отпуск заканчивается,а дома сломался ноутбук, и ремонту не подлежит. Так что я на неопределенно долгое время остаюсь без всязи.
Зарядка сегодня прошла мимо нас. Саша утром много раз сделала мостик,чтобы бабушка восхищалась)) и все.
Ездили в Новосибирский художественный музей. Я была там во времена студечества,не особо понравилось,но подумалось,может плохо помню. Как-то скучно и неуютно,Саша начала капризничать,мы быстро ушли.
Сегодня лениво.
Забрали заказ из Лабиринта. В качестве занятий у нас сегодня "Азбука из коллекции Эрмитажа" и (спасибо,Оля))). " тоже понравилась,раз пять подряд прочитали. Еще,пока я ходила в магазин,сестра с Сашей извели весь новоприбывший запас наклеек(((
Спортивных урпражнений было много,но они не систематизированы. Сегодня Саша много танцевала,крутила ногами "велосипед". С удовольствием делала мостик,он все выше.
Еще Саша сама себе придумала упражнение на координацию: на кружечку от кукольного сервиза кладет плашку и несет эту конструкцию,стараясь не уронить. В очередной раз убедилась,если ребенку надо развить умение,он сам додумается как это сделать.
И еще играли в логопедическую игру на регуляцию силы голоса. Мы играем в нее еще с тех пор,когда в Сашином лексиконе было 10 слов. Саша мяукала как вредный котенок и как ласковый котенок. Сейчас у нее все ласково мяукают. Я тогда не знала,что до нас ее придумали логопеды)))
Сегодня Саша просила меня: "Скажи громким криком ЯБЛОКО", "скажи ласково Сашуля". Ласково Сашлила я минут двадцать.
Все время забываю написать. Когда мы начали читать "Ежика в тумане",Саша начала замечать мир вокруг себя) Она стала смотреть на небо и облака и описывать их, стала замечать отражение в лужах.
Сама,не по моей наводке.
Вчера ловила снежинки губами и говорила: "Мама,посмотри на небо,оно такое высокое,там пушистые облака,посмотри,посмотри!"
С утра я смотрела ролик про Вермеера на Ю-тубе,там упоминалась картина Леонардо да Винчи "Дама с горностаем".Саша эту даму увидела и обомлела. Она ее разглядывала минут 10,не давала смотрель ролик дальше. Ей,конечно,не дама понравилась,а горностай "ушастый,пушистый,белый,лохматый". Потом подумала и добавила: "уставший". Ну вид у зверька правда невеселый)
Два дня в поезде мы мучали . Саша ее уже переросла,но в качестве темы для обсуждения,она вполне подошла.
Еще складывали картинку из трех частей. Это наша старая любимая игра) Что удивительно,из двух частей Саша не собирала.
В качестве зарядки САша висела на поручне,который предназначен,чтобы человек не упал с верхней полки.
Когда мы добрались до места,зарядка была благополучно заброшена. Вообще систематизировать занятия не получается. Сегодня занимались под видео Железновых,очень хорошо пошло,видимо потому что эти ззанятия ей знакомы) Саша научилась делать мостик спиной вниз. Поднимает предметы ногами и скачет аки коза.
Знакомство с искусством идет интерактивно. Вчера был музей Рериха, играли в Меморину,которую сделали из карманных календариков с картинами Николая Рериха. Саша выучила все названия. Пока часто ошибается.
Сегодня ходили в развлекательный комплекс на сказку про поросенка Чуню. Актеры мне понравились,зал небольшой уютный. Саша не хотела уходить. Это немного скрасило мою печаль от того,что мы не попали в областной театр кукол.
Слушали волторну,которую Оля показывала в своем посте. А также скрипочку и арфу. Попали на концерт в музее Рериха.
Завтра выходной. Надеюсь показать запланированного Матисса.