Девочки, расскажите пожалуйста, как вы организовываете процесс приготовления уроков детьми....Когда, как и поскольку они их делают?

Ну, у кого детки суперорганизованные и, придя из школы, немного отдыхают и делают их, тут все понятно...Мы, к сожалению, к таким не относимся....Мы относимся к категории "тяп-ляп-кое-как")))).....То есть, делает их дочь неохотно, долго и не всегда аккуратно....Сейчас стала делать их в школе, но настолько неаккуратно, что приходится переписывать сначала в черновик, потом в чистовик. Ее такой расклад, естесно, не радует, она сопротивляется, типа: ну я же сделала!

Мы требуем (именно требуем, сама бунтует), чтоб писала сначала в черновик....Может только с третьего раза написать более-менее сносно, но в чистовик все равно через пень колода напишет.....Не всегда, конечно, иногда все отлично бывает.

Причем, придя из школы, она сначала отдыхает около часа, потом начинается подготовка к процессу....Ходит, достает тетрадки, учебники, по дороге забывается, отвлекается на что угодно, лишь бы оттянуть это нудное дело....Я подгоняю, закипаю, ору....Все, процесс пошел, наконец-то услышала и начала писать! Уже даже не знаю, можно ли без ора???.....

Потом она будет долго-долго их делать, параллельно успевая порисовать, повисеть вниз головой на стуле, подраться с неожиданно выскочившим из-за угла Степой, позаниматься йогой (ну там, закинуть ноги за голову ) и всякую прочую дрибедень....Спокойно просить ее войти в русло деланья уроков почти бесполезно, прикинится мебелью и продолжит балдеть....Или все же начнет, но потом все равно отвлекется....Сидеть постоянно над ней не вариант, у меня тоже есть дела. Уроки, в конечном итоге, сделаны всегда, но на это уходит столько времени и нервов наших, ужас просто!!!

Я понимаю, что это все оттого, что я неправильно как-то организовываю ее время. И очень хочется услышать совет тех, у кого это получается лучше!)) Может, режим дня, или там, система мотивации какая-то (оценки не считаются, двойки ее не сильно смущают, не смотря на все наши разговоры: расстраивается ровно на пять минут, потом забывает)....Ведь есть же такие, кто делает уроки быстро и качественно, несмотря на нежелание?

Правильно делаем запрос!

Похожие записи