Прежде чем рассказывать о том, как бороться с капризами и истериками, хочу напомнить главное:

Ребенок имеет право плакать, когда ему грустно, когда он устал, обижен или просто так. Эти слезы важны и нужны, поэтому в большинстве случаев стоит дать малышу поплакать.

И все-таки, иногда взрослым важно, чтобы ребенок не плакал. Хотя истерику остановить практически невозможно, можно не дать ей начаться. Как это сделать:

1. Напомните о важном деле, для которого нужно отложить плач. (“Давай ты попозже поплачешь, а то скоро солнышко сядет, и если ты будешь долго плакать, мы не успеем погулять”) Важно, что вы не отнимаете права малыша на слезы, просто просите немного подождать. И многие дети соглашаются на такую уступку.

2. Осознанный плач. Попросите ребенка плакать тихим голосом (например, чтобы папу не будить) или плакать низким голосом (чтобы у мамы голова не заболела). Если он послушается, настоящего плача уже не получится. Скорее это будут вокальные упражнения, которые быстро прекратятся.

3. Пропущенный каприз. Незамеченное, неподпитанное чужим вниманием плохое настроение может и само собой пройти. Но помните, что легко ошибиться и проявить равнодушие там, где необходима забота и участие. Помогите ребенку “перепрыгнуть” через каприз. Например, малыш протестует против одевания, а вы его спросите: “А как ты думаешь, появились уже листочки на нашей березке, пойдем, посмотрим.”

4. Попробуйте поторопить ребенка задорным “быстро-быстро”, чтобы он не успел придумать возражение. Хотя это работает только с малышами. Дети постарше успеют сообразить, что к чему

5. Заговорки. Работает в основном с малышами, но зато не зависимо от состояния ребенка. Требует большой энергии. Суть метода – говорить, говорить, говорить. И тогда собравшийся заплакать кроха прислушается и забудет о плаче, а болтающий ногами и нежелающий одеваться карапуз замрет на несколько секунд. Ну и кашей так можно накормить, да и вообще добиться нужного пассивного (не требующего от ребенка собственных действий) поведения. Вот только долго такую разговорную нагрузку выдержать практически невозможно (а ведь желательно не чепуху молоть, а сообщать что-то умное, полезное, развивающее).

6. Успокаивание капризного ребенка можно перевести в щекотание или что-то смешное. Не подходит при начавшейся истерике.

7. Попробуйте отвлечь малыша. Про “Смотри, птичка полетела” знают все мамы и, особенно, бабушки. Можно еще по-другому: “Ой, что это у тебя, ресничка на глазу, подожди сейчас вытащу, а то она мешает плакать.”

8. Повзрослевшего и поумневшего ребенка можно отвлекать не мифической пролетевшей птичкой, а вполне материальным сюрпризом. Так плачущему, находящемуся на грани истерики ребенку, скажите: “А кто там на кухне шебуршит, мне кажется это мышка или ежик, пойду посмотрю…” Важно на кухню прийти первой и оставить на столе картонную мышку или пробкового ежика.

9. Иногда достаточно озвучить ребенку, что он чувствует, чтобы повод для плача исчез. Подробнее читайте об этом в книге Ю.Б.Гиппенрейтер “Общаться с ребенком. Как?”

10. Предложите ребенку объект для выброса эмоций. Это может быть диванная подушка, молоток и дощечка или специальный мячик для выхода негативной энергии (продается в эзотерических магазинах).

11. Придумайте смешной ритуал. Например, как только малыш соберется заплакать – включайте фен, чтобы сушить его слезы. Или пылесос, чтобы почистить ребенка от капризов. Не используйте предложенные решения, если ребенок боится звуков бытовых приборов.

12. Можно вот так реагировать на капризную и недовольную рожицу: “Ой, какой-то монстр пришел страшный. Монстр, уходи! Где мой славный малыш, когда же он вернется?”. Но стоит помнить, что всегда, когда вы рассчитываете на чувство юмора, нужно быть очень чутким к состоянию и настроению ребенка.

13. Эту утешалочку рекомендую использовать для детей старше 3-4 лет. Начинайте вторить несчастному, жалующемуся на жизнь ребенку: “Бедный ты, несчастный, нет у тебя ни одной игрушки, сладкого тебе никто не дает, и вообще тебя не кормят. Гулять ты не ходишь, все время дома сидишь…”

14. Таблетки от плохого настроения (или витамины смеха, если слово “таблетки” вам не нравится) учат ребенка постарше контролировать свои эмоции. В качестве таких таблеток используйте что-то вкусное, любимое ребенком, но иначе недоступное – мармеладки, драже, изюм в шоколаде. Ребенок капризничает – предложите ему такое лекарство. Важно, чтобы малыш знал – если лекарство не подействует, больше его предлагать не будут.

15. Иногда достаточно крепко обнять ребенка, поцеловать, сказать, как вы его любите. Любите даже такого – с заплаканной мордашкой, хлюпающего носом, скандалящего и ноющего. Ничто так быстро и надежно не высушивает детских слез, как теплота взгляда и доброта сердца.

И помните – когда-нибудь и вам случится плакать. И от того, как вы поступаете сегодня, зависит, отмахнется, пройдет мимо ваш подросший ребенок или проявит участие, поможет, пожалеет. 

http://orangefrog.ru 

То ли это всё из-за жары на улице и обильного питья, то ли наш переезд так сказался на Арсении, но уже с неделю мой ребёнок меня "радует" мокрыми штанами и ловлей рыбы по ночам. Опять мы регрессируем и забываем проситься на горшок, бывает заигрывается и вспоминает когда немного письнёт в штаники, а бывает вообще не вспоминает. Очень злится когда бужу его ночью и высаживаю на горшок, сразу начинает истерить и топать ногами, сам ночью конечно же не просыпается и не просится. Да вобщем-то и днём выказывает недовольство, как только стоит завести мне речь о сиках. Начинаю подумывать о том, что может малыш где-то застудился и ему больно, но вроде не жалуется, хотя последние дни проявляет повышенный интерес к своему органу. Вот и не знаю что делать, ругать бестолку, уговаривать терпения не хватает, постоянно следить тоже не выход. Сам ведь понимает куда надо делать свои дела, но когда наступает ответственный момент, опять штанишки становятся мокрыми

Я всегда была 100% уверена, что никаких заморочек с лактацией у меня не будет и своего ребёнка я буду кормить до 2 лет без проблем. Проблем особо и не было, если только не считать, что в РД мне не приложили ребёнка к груди после родов и накормили его смесью пока я отходила от наркоза, молодая была не опытная... Но не смотря на это молоко пришло на третьи сутки, его было много, ребзя кушал до пуза, срыгивал и опять кушал, за что я получила строгий выговор от гастроэнтеролога, когда пыталась найти и устранить причину этих обильных срыгиваний. Вес набирал мой мальчик очень хорошо, молочка ему хватало слихвой, поэтому прикорм мы стали вводить после полугода.
Ещё в ребёнкиных 2 месяца случился у меня лактостаз правой груди (я тогда не знала, что спать на них нельзя), пришлось перепробывать все народные методы лечения, ни один молокоотсос мне тогда не помогал, пришлось подключать мужа, он стравился со своей задачей блестяще, а вот грудь после суточного застоя раздулась вдвое.
И вот мы уже приблежаемся к этому 2х-летнему рубежу, "сисяка" так называет грудь Арсюша, стала чем-то вроде снотворного и успокоительно, и я отчётливо понимаю, что отказываться он от неё не намерен. Каждый вечер перед сном ребёнок устраивает мне концерт, требуя сисяку, утро тоже начинается только с сисяки, и не дай Бог внести какие-то изменения. Когда я узнавала как правильно закончить лактацию консультант по ГВ сказала, что к этому должны быть готовы и мама и ребёнок, надо больше бывать на людях, получать новые впечатления. Я уже по большому счёту готова, каждый день с ребёнком активно проводим время, но вот он точно ещё не настроен на отказ. Хотя когда меня нет он может сам запросто улечься спать с папой, даже не вспомнив, что есть мама и у неё сисяка, но стоит мне появить, как сразу начинается истерика. Вроде как время уже подошло и с зубами от постоянного ночного сосания начинаются проблемы у чада, да и мне надо пройти курс антибиотиков, а всё как-то откладываю, хочу естественно завершить этот процесс без слёз и истерик, без шока от зелёной сиси и прочих примудростей.

Вот и мы столкнулись лоб в лоб с истерическим кризисом под названием "САМ!". Сынульке моему уже почти 2 года и он из всегда послушного чада превращается в самостоятельного мальчугана, который только и знает, что бежать впереди паровоза и всем видом показывать, что ему лучше не помогать и он всё сделает сам. Только и слышу от него "сам, сам, сам!"... Хотя бывали случаи, когда что-то не выходило у самого и он тогда говорил "мама сама", т.е. пусть лучше мама делает;)
А ещё началась стадия испытывания терпения, это когда пакастничает, естественно я запрещаю так делать, а он ехидно улыбается, смотрит мне в глаза и продолжает в том же духе. Иногда моё терпение сдаёт позиции. Сегодня, например, мы на этой теме ушли раньше с пляжа, потому как ребёнок не хотел понимать, что песком обсыпаться нельзя. Или начинает меня лупить по лицу, особенно как-то его вечером пробивает на это, может перед папой выпендривается, потому как папа его за такое поведение ругает. Понимаю, что это надо пережить и не реагировать на провокации или даже как-то сглаживать, уводить внимание, но на сотый раз объяснений нервы просто закипают...

Ура-ура-ура!!! Мой малыш заговорил!!!  да и теперь он уже не малыш, а большун)) Всё я переживала, ждала, а всё как-то оно само собой хоп и ребёнка моего прорвало на болталки. Даже не запомнила на радостях что первое он сказал, потому как в день новые слова в лексиконе появлялись десятками. Сначала это были просто ударные слоги в словах и повторение слогов (ма-ма, па-па, ба-ба, ту-ту (поезд), ку-ку, ням-ням), сейчас уже пытается соединять слоги (мам-ка, питяка, Мика) строить предложения (папа там, идём мама, де Се (где Арсений?)), бывает сам что-то сочиняет, тарахтит на своём тарабарском. Как я рада не передать словами, пусть болтает что угодно лишь бы не молчал и не укал!!

Лето в этом году вообще не задалось, все планы коту под хвост. Но последние события выбили меня вообще из равновесия. А началось всё с того, что к нам решила приехать погостить с недельку моя мама. Причём решила экспромтом, очень соскучилась по внуку и раз у нас не выходит к ней съездить, она приедет сама. Я конечно была очень рада, давно уже не виделись,тоже очень скучаю. И всё бы ничего, если бы не тот факт, что мы живём сейчас у свекрови. С этого момента и начался полный абзац... Она планировали уехать на недельку в июле, так уж совпало, что на эту недельку решила приехать моя мама. Так что бы вы думали, свекруха против того цитирую "что ЧУЖИЕ ЛЮДИ в её отсутствие будут находиться у неё квартире" конец цитаты. Меня эти слова просто убили, да, может она плохо знает мою маму, хотя они видились и общались (моя приезжала), но блин, как так можно говорить вообще не могу понять. Думает это ближний свет туда-сюда мотаться, к тому же живём в разных странах, это не одно и тоже, что в разных концах города. Если так хочет общения, то могла бы хоть раз позвонить, а не упрекать других.

Но это были ещё цветочки, дальше она стала меня обвинять в том, что мы за её спиной сговорились и как только она решила какого числа поедет, я такая хитренькая и расчетливая сразу надумала пригласить свою маму в гости. Да для меня вообще было откровением, что она куда-то собирается. А под финал мне вдруг выдала: "Раз вы и так всё уже решили, я тогда буду вынуждена никуда не уезжать".

Секретов у меня от мамы нет, да и хранить я их вобщем-то не умею, короче мама моя об этом разговоре узнала и теперь не хочет никуда ехать. А мне хочется вообще собратся на все четыре стороны, там где я и моя семья не будут чужими людьми. А что вы думаете по этому поводу? Может у кого-то была подобная история? Буду благодарна за совет.

  До момента, как я стала мамой,

  Позволяла себе очень много:

  Спать подолгу, хоть не уставала,

  Собираться спонтанно в дорогу,

  Наносить макияж, чистить зубы,

  Соблюдать распорядок в квартире,

  Отвечать на вопросы негрубо 

  И следить за курьёзами в мире.  

 

  До момента, как я стала мамой,

  Не учила слова колыбельных, 

  Не хотела я спать непрестанно, 

  Не любила я зайчиков белых, 

  Не задумывалась об уколах 

  И о том, что цветы ядовиты 

  И о том, что на метр от пола 

  Все розетки должны быть закрыты.

 

  До момента, как я стала мамой, 

  Кто б сумел моё платье обкакать, 

  Оплевать, изжевать негуманно, 

  Документы из банка залапать? 

  Я блюла чистоту медитаций 

  И спала по ночам очень крепко 

  И никто не читал мне нотаций, 

  Коль хотела съесть торт иль конфетку.

 

  До момента, как я стала мамой, 

  Не удерживала я дитёнка, 

  Чтобы он не ворочался рьяно, 

  Из любой вылезая пелёнки. 

  Никогда по ночам не сидела, 

  Охраняя сон милой малышки. 

  Не смотрела я тупо в лист белый, 

  Перепутав его с детской книжкой.

   

  До момента, как я стала мамой, 

  Не смотрела я в детские глазки, 

  Не была я от радости пьяной, 

  Вспоминая забытые сказки. 

  Никогда просто так не держала 

  Существо, что ребёнком зовётся. 

  И из кухни к нему не бежала – 

  Вдруг он там упадёт, разобьётся?!  

 

  До момента, как я стала мамой, 

  Чувства матери были сокрыты. 

  И о них никогда б не узнала, 

  И проблемами были б зарыты. 

  Теплота, боль, любовь, изумление, 

  Ликование с каждой наградой. 

  Грусть и радость, а также сомнения 

  И вопросы – «А это ли надо?»  

 

  До момента, как я стала мамой, 

  Про болезни я слышала редко, 

  О чужой боли думала мало, 

  Хоть нормальной была, не кокеткой. 

  Про любовь матерей лишь читала, 

  Что она без границ, беспредельна. 

  Но не знала и толики малой, 

  Что пришлось испытать мне на деле.  

 

  До того, как я бабушкой стала… 

  Я не знала, что все ощущения, 

  Что прошла я, когда была мамой, 

  Лишь удвоятся, как отражение. 

  Оттого, что комочек пищащий: 

  Чепчик, соска, конверт и пелёнка 

  Ты увидишь живой, настоящий 

  На руках у РОДНОГО ребёнка.

   

  Сергей Панчешный

 Очень красивая, нежная музыка и самое главное стихи, я прям прослезилась пока слушала, сразу нахлынули воспоминания моей беременности. Хоть и не всё было тогда так гладко, но я бы сейчас очень хотела ощутить маленького человечка под сердцем.

Изюминка...

Автор плэйкаста: valjmarina
Создан: 28 февраля 2010 20:50

Приучение ребенка к горшку – одна из главных задач заботливых родителей. Неправильно сформулированные в детстве навыки ребенка к опрятности и чистоте очень тяжело исправить в более позднем возрасте ребенка. Поэтому приучать ребенка к горшку нужно терпимо и ответственно. Как это делать и с чего начинать рассказывает ЗнайКак в этой статье.

Приучать малыша к опрятности можно с четырех месяцев. Естественно, что в этом возрасте ребенка надо держать над горшком, а не сажать, поскольку сидеть он еще не умеет. Но если вы будете систематически дер жать ребенка над горшком именно в те моменты, когда у него имеется соответствующая потребность, то у него начнет вырабатываться навык опрятности. Наиболее бла гоприятно для «высаживания» время после пробуждения, если ребенок встал сухим; минут через 15-20 после еды и после того, как ребенок час-полтора оставался сухим. Каждое удачное «высаживание» создает у ребенка опре деленный рефлекс. 

Месяцев с восьми ребенка можно сажать на горшок, так как в этом возрасте он уже умеет хорошо сидеть. Лучше сразу приучать малыша сидеть на горшке, но если это окажется трудным, можно вначале использовать и специальный стульчик. Очень важно проводить высаживание таким образом, чтобы не создавать у ребенка отрицательного к нему отношения. Сажать на горшок или на стульчик надо бережно, чтобы не испугать ребенка, ведь раньше его держали над горшком, поэтому сидение на горшке является для него чем-то новым, и в этой новой об с тановке навык вырабатывается не сразу, лишь после того, как ребенок привыкнет сидеть на горшке. Выработке этого навыка содействует высаживание на горшок в те моменты, когда по поведению ребенка взрослые догадываются, что его пора высаживать. Характерные звуки, которые произносят при этом взрослые, способствуют выработке у ребенка нужного рефлекса на высаживание. 

Для закрепления навыка опрятности надо позаботиться о том, чтобы высаживание на горшок не вызывало у ребенка протеста . Важно, чтобы горшок был соответствующего размера и к моменту высаживания не был слишком холодным. Не надо также высаживать ребенка слишком часто: кажда я неудачная попытка не только не закрепляет, но нар ушает вырабатываемый навык. По тем же соображениям не следует сажать ребенка на горшок после того, как он намочит или испачкает штанишки. 

Горшок всегда должен стоять в определенном месте. Ребенка этого возраста следует не подносить, а подводить к горшку, и побуждать самого сесть . Надо также побуждать его, произнося соответствующие звуки, которым он подражает, сообщать взрослым о своей потребности. 

С того времени, когда определенные звуки и сидение на горшке станут для ребенка сигналом к физиологическим отправлениям, можно высаживать его и «профилактически » перед сном, перед прогулкой или перед кормлением. 

Проситься на горшок при потребности к мочеиспусканию ребенок до года обычно не научается. В лучшем случае он сообщает об уже свершившемся факте и говорит «а-а» после того, как намочит штанишки. Поэтому взрослым надо быть внимательными, чтобы высадить малыша в нужный момент. 

Иначе обстоит дело с актом дефекации. Обычно роди тели знают, когда у ребенка бывает стул: утром вечером, через некоторое время после обеда или в другие часы. И если, высаживая в это время ребенка, оставлять его на горшке подольше, побуждая словами и характерными звуками сделать то, что положено, как правило, наступа ет ожидаемый результат. Обязательно надо также высаживать ребенка в те моменты, когда по его виду и покряхтыванию можно предположить, что у него возникла соответствующая потребность. В результате с 10-12 ме сяцев ребенок начинает проситься, когда ему надо на гор шок. Но навык опрятности у него еще не стойкий: в течение какого-то периода он просится регулярно, но затем могут наступить дни, когда он перестает это делать. По степенно такие случаи повторяются все реже, и на вто ром году он вполне овладевает нужным навыком. 

Более сложно бывает с ночным высаживанием. Лучше всего, конечно, если ребенок в течение всей ночи остается сухим. Утром надо сразу после пробуждения посадить его на горшок. Но если ребенок этого возраста мо чится ночью, прежде всего надо проследить, в какие часы это происходит, и попробовать сажать малыша на гор шок именно в это время. Если ребенок спокойно относит ся к высаживанию, не протестуя, садится на горшок, а затем быстро вновь засыпает, его можно высаживать. И если попытка посадить ребенка на горшок вызывает про тест, крик нарушает сон малыша, то лучше в этом воз расте ночью его не высаживать, а только переменить ос торожно пеленку, когда он ее намочит. Надо всячески оберегать сон ребенка.