У нас с рисованием всегда было никак. Я рисовать любила только в детстве, а сейчас для меня сесть порисовать с ребенком - пытка. Так что у нас максимум - это ооооочень эпизодически по просьбе ребенка что-то ему изобразить. Ну и бумага, мелки и карандаши в свободном доступе. Результат, полагаю, предсказуемый - Тим к своим 3.9 рисовал каракули и отдельные кружочки. Никаких намеков хоть на что-то узнаваемое не было. Никаких там головоногов и т. п. 
На днях Тим нарисовал линии и сказал, что вот это - провода, это - дуги троллейбуса, а это - крыша троллейбуса. А ты, мол, мама, давай рисуй троллейбус. Окей, нарисовала) На следующий день папе досталось задание рисовать автобус.
И вот вчера ребенок приносит мне вот это:
Автобус. Слева внизу круг - колесо. Справа колесо маленько под автобусом (и Тим рыдал, что получилось не так, как он хотел)) Кружочки внутри - это люди там едут.
А еще через полчаса так:
Тоже автобус, и пассажиры какие, зацените!
Откуда что берется.
