и читать начинают? Неужели все алфавит уже с пеленок знают и я такая ужасная мать ребенка своего не учу?))) Я начала учить алфавит в 1м классе, т.е в 6 лет, на моих умственных способностях и тяге к знаниям это никак не сказалось) поэтому мы с Ярославом только занимаемся творчеством, поем, играем, фантазируем, очень много читаем сказок-обожает слушать) висит говорящая азбука (с героями мультфильма "Маша и Медведь") выполняет задания с удовольствием, но я не заставляю-подходит к ней только тогда когда сам захочет) я считаю что для трехлетки этого более чем достаточно, просто чтобы буквы всегда на виду были, называть их ит.д) считаем в пределах 10, но не всегда по порядку) я считаю что этого тоже достаточно) а вот свекровь и свекр считают иначе.. их сын (мой муж) в 4 года в школу пошел (у них начальная была частная в соседнем подъезде) у них там с первого класса даже история исскуств была, т.е всесторонне ребенка развивали... она видимо в ужасе от того что не вожу ребенка заниматься никуда, и не готовлю уже к школе))) а я вообще не понимаю, как его можно научить читать???? он ведь маленький еще, книжки очень любит-но только слушать) так у кого-нибудь уже есть читающие детки?
вот и я тоже жду) поняла что с моим ребенком только так) пока сам чего-то не захочет) например соску мы только в январе выкинули) до этого я дико переживала по поводу того что у всех-то уже не сосут, а у меня постоянно во время сна (вот дуреха-то))) спим до сих пор в памперах, иначе ни он ни я не высыпаемся, в горшок ночью не хочет, получается что пол ночи писаные простыни меняю) и из поильника на ночь почти литр молока выдувает) и ночью еще бутыль) и это мою все свекровь тоже очень смущает) плюнула бы, но мы пока все вместе живем..(
Ягодке, конечно, не 3,5... буквы знает с 1,5 - цели выучить не ставила - просто дома много азбук, читали часто. (учили звуками)
Читать учу, (глобальное чтение - метод являющий основным в скорочтении, - можно почитать в дневнике, если есть желание) процесс обучения доставляет удовольствия всем, а результат Ягодку радует больше чем меня. Некоторые "вещи" выхватывает из рук со словами "А это я почитаю!" и читает.
Малыши очень любят все новое (а новое для них абсолютно все в этом мире), поэтому мозгу постоянно нужна свежая пища в виде новых знаний, которая легко переваривается усваивается.
Каждая мама выбирает нужное для своего малыша в первую очередь, ориентируясь на свои возможности.
Понятие Норма очень условно, поэтому нельзя сказать кто нормален, а кто не нормален.
п.с. Только вот читать и считать сейчас в школе не учат
- берут детей беглочитающих, и считающихвпределах10, с развитой логикой.
До 2 лет я прям помешана была на раннем развитии, много занимались, лепили, рисовали, ходили на развивашки 2 раза в неделю, читали книги, занятия на моторику, разные сортеры, короче, у меня куча энергии и времени. Потом как отрезало, почти ничем не занимались, сейчас понимаю, что пора бы и совесть иметь, хотя прежний темп взять не получится, т.к. детский сад и работа не оставляют времени. Считает до 10 с лишним, иногда нормально, а чаще "один, два, одиннадцать, восемь, восемь" и т.п. Хорошо усвоила "два" именно в понимании количества предметов. Для нашего возраста не густо (на развивашках это год назад учили), зато без долбежки)))) Я считаю, что зазубрить порядок цифр можно и до 100, только вот будет ли ребенок при этом понимать смысл - вряд ли. То же самое и с буквами. Еще во время наших интенсивных занятий выучили несколько, сейчас прибавляем к ним, но очень постепенно, мне интереснее показать ей, как складываются слоги. Сегодня она смеялась, когда из букв "Ф" и "У" сложилось "ФУ". Фукала, морщилась, хихикала, столько удовольствия)))
Вы знаете, я вообще за раннее развитие. Мы с 1,2 ходим на развивашки разные, монтессори там, танцы-шманцы, очумелые ручки и тд. Сама дома занимаюсь и развитием моторики, рисованием, лепкой и тд. Буквы периодически предлагаю, висит говорящая азбука, делаем упражнения на изучение букв, но делаю без особого напряга. Не заставляю учить. Читать учить даже не собираюсь до 4-4,5 лет.
Имхо в таком возрасте это еще не нужно, гораздо полезнее развивать навыки моторики, физическую активность, мышление.
А уж читать всегда научится
Моя свекровь тоже всячески намекает, что надо буковки учить и считать потихоньку, а папа наш откровенно расстраивается, когда по просьбе сосчитать пальчики на руке Максим говорит "один-два-восемь-четынацть-четынацть". Ноя думаю, что всему свое время, мы ведь с ним каждый день и не по одному разу читаем азбуку со стихами и ему нравится, он это обязательно запомнит, а потом выдаст, когда надо будет))) тем более он у нас упрямый, по просьбе, особенно при народе делать ничего не будет, стесняется, наверное. а вечером, когда спать укладывались однажды, он сам взял мою руку и спокойно посчитал до5 мои пальчики))) не надо наседать на ребенка, он все запомнит и вспомнит))
:)ахахаха,тоже недавно об этом думала.мы только буквы начали учить.гласные уже знаем.постепенно.она в садике сильно устает,не до занятий.адаптация проходит тяжеловато.не спешу с чтением.мы лентяи,видимо)))мы рисовать только любим(на мой взгляд хорошо),вырезать,клеить,строить,играть в семью(ролевые),прыгать,бегать,заниматься гимнастикой и т.д.а вот буквы как-то не в почете)
хотя я читала с 4лет.Толку то!:)всему свое время.
))) а свекры с таким передовым опытом не хотят сами заняться ранним развитием своего внука?
P.s. Я буквы показываю не с целью выучить алфавит, а в процессе игры знакомлю просто. То же с цифрами, важнее чтобы ребенок понимал что такое три или пять, чем автоматически считал до 100. Сама стараюсь какие-то задания на логику давать, ну и моторика, конечно. Но если б у меня были такие свекры, я б с них не слезла)))
я не захламляю особо мозги Малики.этому всему она научится.детство должно быть детством.а так она у меня умная,впитывает все сама,много животных знает.считает на русском,китайском,английском..это все из мультов.кароч,всему свое время.пусть болдеет.все что для лет должны знать дети,Малика знает,и доже больше.мы с ней рисуем,лепим,я ей читаю,готовим вместе.развиваемся без заморочек.буквы знает,но не все,а с цифрами у нас туго пока.
С 2,5 знает буквы, считает до 10 , выучили 1+1- это то, что хорошо знает.
Неск. раз пыталась учить слогам- не доходит пока (я не парюсь), учим счет от 10 до 20.
Учила не навязывая , играя. Думаю, что еще зависит и от желания ребенка заниматься (моего Коську не заставишь что-либо делать если он не хочет), и от памяти.
Читающие в 3,5? Ты смеешься?)))
Если только по системе "дауна" )))))) где методика не прошла никаких исследований и испытаний, а срузу в массы... где дети как дрессированные обезьянки читают.... УЖАС!!!
Кстати, а вот муж с 4 лет учился, а ты с 6 - есть большая разница в образовании ???
В 2 уже знала весь алфавит, но я не специально цель ставила. , была книжка говорящая азбука , любила тыкать , слушала буквы , я у нее периодически спрашивала какая эта буква, читать конечно не умеет
Да бред....
Моя знает букву А и еще В и все по-моему, считает также как и ваш сынуля))) Не парюсь совершенно, все что надо, выучат...я тоже в детстве такого ничего не знала в три года и ничего два высших имею и красный диплом)
Вот а я думала моя одна такая осталась безграмотная в свои три года)))) судя по ленте развития...