у Насти две коронные фразы. "а я хочу.." и "дай пожалуйста.."

-а я хочу кушать!

-а я хочу писать (стоя над горшком)

-а я хочу почитай (тащит книжку)

-а я хочу..(задумывается, что же она хочет хотеть сей секунд).. песенку!!! (и хитро ржет))) )

или

-дай пожалуйста кушать!

-дай пожалуйста книжку

и так далее.

очень хорошо говорит отдельные слова и связывает свои желания в предложения из -2-5 слов. Однако все её слова направлены лишь на удовлетворение её же нужд (хотелок, желаний).

очень хорошо запоминает песни, буквально с 1-2х раз и потом поет, уже не забывая.

стихи учит быстро, но...

"во рту у Насти каша, не рисовая каша, не манка не овсянка на сладком молоке..."

в общем, по отдельности все слова она произносит четко, все буквы четко, нет проблем даже с "р", "л" и другими сложными для детей.

но вместе в стихах слова именно кашу и представляют(((( кошмарную! не зная стиха или мотива песенки, не поймешь, что поет ребенок в 40% случаев.

логопед по нам уже рыдает? таких маленьких берут в космонавты на исправление речи?

 уже полгода я учу с Настей стих к... следующему 8 Марта!

думаю - ну пусть хоть разочек порадует меня на празднике в саду!!

полгода бьюсь головой о стол((

сегодня утром мой ребенок, обняв меня в постели, продекламировал:

мама, так тебя люблю, что не знаю прямо

я большому кораблю дам названье мама!

и хитренько так глядит! я так обрадовалась, закружила, затискала! она еще раза 3 повторила мне на ушко. а вот при Кате уже отказалась, как опять ребенок не говорит((

ну ничего, главное, я вижу - она всё прекрасно понимает, моя хитрая жопенция!!!

третий день ходит и декламирует, слова уже узнаваемы:

- петушок-петушок, золтой гребешок (дальше непонятно)

- лимпопо, лимпопо, лимпопо (и по тексту немного)

- гуси-гуси гагага, есть хотите? хотите! (никаких дадада, безапелляционно - хотите!)

---

поет песенки

- 2*2 четыре,

- про лягушонка, не умеющего разговаривать

- оранжевое небо, оранжевая зелень

- красивое счастье по имени Настя (я постаралась))) )

это я самые любимые назвала, так-то репертуар больше.

растёт малышка! завтра 3 года.

не то, чтобы я плохой родитель, нет же, я что-то печатаю, читаю, клею, просто не пишу на ББ многое, ибо не хватает времени, а как оно есть, так Бб глючит.

вот, делюсь: нашла сайт, который очень помогает мне в развивании Настёны

вот он, мой  активный помощник.

а вот благодаря этому пособию Настёночка за 2 дня одолела счет от 13 до 20 (с 1 по 12 мы и раньше знали).

вот так можно легко выучить "имена" пальчиков.

тут и песенки, и аудиосказки, кроссворды для детей постарше.

именно отсюда я взяла картинки овощей и фруктов, сделала их трех размеров, самый большой поместили на шкафчик каждому ребенку в саду, поменьше - на кроватку и стульчик, самый маленький на вешалку над полотенцем - теперь каждый малыш знает по одинаковым картинка, что это его место и вещь)). я не просто так, я еще саду помогаю, т к в родикомитете не могу участвовать, то .. как могу!

а какая шикарная почемучка!

в общем, я в восторге от этого сайта!

зы. ах да! все пособия, которые я распечатываю - я ламинирую, так хватает надолго, успеваем выучить не порвав!))

 выучила геомертические фигуры. еще летом, кстати, сейчас повторяет, глядя на все, что похоже на фигуры, выискивая их везде.

квадрат

треугольник

трапеция

прямоугольник

пятиугольник

шестиугольник (сисиголяк помним? )

ромб

овал

круг

моя маленькая пытливая девочка! с горшком не дружит, с общением туговато, зато питывает остальное - как губка!

-----

педиатр от нас в восторге. Настя притащила ей моё пособие по счету от 1 до 20, рассказала все цифры, потмо кувыркалась на шведской стенке, долго висела на ручках, еще что-тотам выделывала, прочла все буквы. в общем, педиатр нам сказала, что у ребенка отличное развитие!

оказывается, Настя знает все буквы. не знает - Ы, Ъ, Ё, Й. даже мягкий знак знает!

небольшая проблема, маленькая б у неё - цифра 6, З (зэ) -естественно цифра 3 (три). Ш и Щ прекрасно отличает друг от друга.

откуда я узнала - лежу себе, читаю, рядом Катя читает задание, подбегает Настёна с азбукой, валится рядом со мной и тыкая в буквы - все рассказала.

она много знает, но не спешит явить миру, моя маленькая бандиточка.

Настёна совершенно не знает цвета. слова "красный, синий..." произносит, а вот показать - нет. уж как я не билась над цветами - ну нифига не выходит каменный цветок!((((

сейчас собирает ребенок деревнную пирамидку и нанизывая кружочки на палочку, правильно называет цвета!!!!! три раза!!!!!!  мы с мужем в шоке! приятном, обалденном шоке!

Господи, какое счастье!!!!

она просто упёртая, моя маленькая, но умненькая!

она знает, просто не хочет по принуждению.

уфх,осталось убедить в этом садовских психологов и дело в шляпе))