Ознакомление с окружающим миром. Развитие подготовительных этапов речи
Эмоциональное воспитание в процессе общения со взрослым
Сенсорное воспитание и развитие действий с предметами
1 месяц
должен уметь ребенок
- лежа на животе на плоской поверхности, на короткое время приподнимать голову;
- фокусировать взгляд на лице;
- реагировать на общение с ним - переставать плакать концентрировать внимание на взрослом.
может также уметь
- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см;
- лежа на животе, поднимать голову на 45°;
- издавать другие звуки, кроме плача (например, агукать);
- улыбаться в ответ на вашу улыбку.
Умение ползать
"Когда ребенок постепенно учится ползать, можно выявить следующие отклонения от нормы :
Ваш малыш многое может и умеет. ребенку нужна любовь и присутствие родителей, внимание. Особенно это важно для развития новых возможностей (ходьба, ловкость, речь) и для знакомства с окружающим миром.
Носите на руках детей!
Ведь этот миг недолго длится
И он уже не повторится.
Они становятся взрослей.
В день, когда ты родишься на свет,
Будет тихо метель завывать.
Я без сна встречу новый рассвет,-
Как тебя мне, родная, назвать?
Как назвать ту большую любовь,
Что давно в моем сердце живет,
Как назвать ту большую мечту,
Что в тебе отраженье найдет?
Слезы счастья затмили глаза,
И от них расплывается строчка.
У тебя будет лучшее имя,-
Я тебя назову-МОЯ ДОЧКА!!