Пора!
1. Горшок. Крякает и поет, если сделать дело:) Но ребенок пока об этом не знает.

Пора!
1. Горшок. Крякает и поет, если сделать дело:) Но ребенок пока об этом не знает.

Логоритмика:
Вышла курочка хохлатка, с нею желтые цыплятки (ходим "курочкой", кулаки под мышки, машем "крылышками")
Квохчет курочка ко-ко, не ходите далеко.. (грозим пальчиком)
На скамейке у дорожки, улеглась и дремлет кошка (Ручки под щечку - спим)
Кошка глазки открывает, и цыпляток догоняет. (гоняемся за мамой)
Показывает "Курочку":) Потом мы разыгрывали сценку с игрушками, настя с кошечкой гонялась за цыпленком.

"Ма! Ма!" хлопает в ладоши - включи музыку (Боб Марли)
"мама!" поднимает руку, хлопает по мне - на руки
"Вввв" крутит двумя ручками будто педали - велосипед, кататься на велосипеде
Пальцы "щепоткой" подносит ко рту, вертит кистью будто пьет - хочу пить
"Ам!", палец подносит ко рту на язык - хочу есть
Руку подносит к шее -бусы
Посетили доктора, сделали сегодня DTaP (дифтерия, столбняк, коклюш) и PCV (пневмония),
Настюша молодец, чуть полакала, но быстро успокоилась. А когда брали анализ крови из вены, вообще не плакала, облизывала конфету на палочке, и еще медсестре предлагала:))
Рентген хороший! Здоровые легкие! Доктор НИЧЕГО не увидел!!! Я до сих пор не могу поверить, что произошло чудо! А вдруг снимки перепутали? На всякий случай отвезли в центр наши старые снимки, чтобы видели, что ребенок все-таки болел. Ох, жду и молюсь, чтоб это было действительно так!
«Матрешка» Цель: научить собирать 3 матрешки
«Это матрешка пришла с тобой поиграть, давай раскроем ее, посмотрим, что внутри», Раскрыть, «давай сделаем одну матрешку, соберем их». Маленькую матрешку поставим в юбочку, накроем платочком, а теперь эту матрешку поставим в большую юбочку, накроем платочком. Вот она, матрешка!»
Вкладывает маленькую в большую, средняя остается:)