Я уже говорила же, что у Юли временами бывают возвраты в младенчество, да? Например, подаренные доброжелателями пустышки очень даже пригодились - Юля их сгрызла, выразив и изжив таким образом муки ревности старшей сестры (а вы говорите - пустышка зло! любой предмет можно обратить на пользу ;)))). Однако, видимо, не до конца изжила. Ибо временами писает в горшок (под благовидным предлогом "показать Насте пример") а сегодня так вообще попросилась в слинг 
Мы недавно попали под сильный ливень и, спасаясь от него, забежали в поликлинику с черного хода. Сегодня идем утром сдавать Юлину кровь из Юлиного же пальца, а она спрашивает:
- А сейчас мы через какую дверь пойдем?
- Сейчас, - говорю, - через центральную!
- А почему?
- Ну... потому что на второй двери вообще-то написано, что это вход для больных детей, а мы здоровые.
Юля задумывается, и выдает (для меня совершенно неожиданно!):
- А если бы это еще и кровью было написано - то совсем страшно было бы заходить!!!
В общем-то, даааа... думаю, страшно было бы)))))))))
Девочки, всем огромное спасибо за поздравления Юле :)
Ща усажу ее читать самостоятельно ;))) Раз выросла, так выросла ))))
Открытка от Светика:

Что-то не созывают до сих пор комиссию для Юли, поэтому я сегодня на всякий случай уже отнесла заявление в школу с обещанием вердикт комиссии принести по мере поступления такового... Взяли, но сказали, что регистрировать пока не будут...
Юля меня убила. Там сидели две тетеньки - одна секретарь, вторая - не знаю, начали спрашивать что да почему такую мелкую отдаем в школу - я говорю:
- Она у нас очень бойкая!
И тут Юля подбирается к одной из этих тетенек и, глядя ей в глаза, гладит по голове.
Тетушки нервно рассмеялись и сказали:
- Все понятно! Чересчур бойкая!
Интонации были, как будто приговор подписали на веки вечные )))
Но вообще мне этот поступок Юлин не понравился. Явно мотив был - выпендриться, заставить себя заметить. Прочитала лекцию о том, что у каждого человека есть личное пространство, которое нужно уважать, и до кучи - что взрослых надо называть на "Вы".
У Никиты завтра выпускной. Все классы переформировали, Никитин кореш оказался в Б, а Никита остался в В... Татьяна Алексеевна сказала, что специально их развела по разным классам, т.к. Никита - мальчик-зайчик, а Саша - шаляй-валяй (сказала как-то гораздо более вежливо, но смысл именно такой). Никита, говорит, вообще способный и хороший, только временами выпадает из реальности. Это, я говорю, знаю. С ним такое и дома бывает))))
Ваще мне надоели все эти комиссии-шмамиссии, на дачу хочу!!!! Хнык.
и спать пойду уже))
У Никиты есть друг Саша, одноклассник. После уроков они постоянно тусят вместе так или иначе - либо в баскетбол играют, либо гоняют на велике и роликах по очереди. В гости тоже заходят друг к другу. Юля к Саше проявляет явный интерес, притворяется в его присутствии нежной и удивительной и ненавязчиво подбирается поближе.
Сегодня во время прогулки мы встретили Сашину маму и немного с ней пообщались.Когда мы уже разошлись в разные стороны, Юля выдала:
- Какая хорошая у Саши мама!!! Теперь понятно, в кого он такой УМНЫЙ И КРАСИВЫЙ!!!!
Это любовь?))))) Или так, просто легкое увлечение и матримониальные планы излишни?
Стала я вспоминать, какой была Юля в Настином возрасте и чуть постарше :)
Ща вот вспомнила. Одним из первых Юлиных слов было слово Титикака. Нет, мы не занимались географией в рамках методик раннего развития. Просто однажды это слово сказал при Юле мой двоюродный брат Стас. Юля запомнила и стала повторять в разных вариантах:
- Тити - кака!
Или:
- Кака -Тити!!!
Никита очень обижался, потому что его Юля называла как раз ТитИ.))) А мелкая бестия гнусно хихикала и выкрикивала писклявым полуторогодовалым голосочком из-за угла:
- ТИ! ТИ! КА! КА!!!!
И быстро убегала))))))
Сегодня сходили к дефектологу. Вопросы дублировались примерно те же, что и у психолога - ФИО, адрес, времена года, разложить картинки и составить историю, составить картинку из кусочков, найти причинно-следственные связи, назвать цвета, разложить палочки по размеру от большой к маленькой, и т.п.
Юля отожгла один раз. Показали картинку, на которой большой-большой милиционер что-то рассказывает повинному малышу на велосипеде, а на заднем фоне дорога с грузовиками.
- Как ты думаешь, что здесь происходит?
- Ну... милиционер ругает мальчика, за то, что он что-то нарушил.
- А как ты думаешь, что он нарушил?
Когда Юля была совсем маленькая, однажды Боря, уходя на работу, неплотно закрыл дверь, а я еще ленилась вставать. Юля же воспользовалась моментом - и поймала я ее уже в подъезде, в двух шагах от лестницы. Такой ребенок в одном памперсе по подъезду, без тормозов, весело!!!