Задали нереально сложный стих. Для нас сложный. Выучить не может, выговорить не может. Зачем такое давать в коррекционной группе? Может, конечно надо мощг развивать, но должен же ребенок получить и удовольствие тоже от рассказанного стишка, а тут даже выговорить не может...Причем и на осень и на елку давали так же -сложные и с обилием тех букв, которые он не выговаривает.
С выходных пьем когитум. Стоять на месте не может. Все время ходит на носочках, машет руками и прыгает. Все попытки отвлечь, занять -скачет дальше. Истерики на пустом месте, все время ноет, все плохо. Все болит, сил нет, все не так... Заниматься не хочет.
Зато сегодня на стене нарисовал ручкой паровоз....

надо срочно восстановить знания!