Да, я знаю, что многие дети в 5 уже читают сами книги)) Но у меня не тот случай. Я убеждена, что зрительно запомнить буквы ребенок может довольно рано. Для него, что буквы, что любые другие предметы на картинках - одно и то же. Поэтому и Варя буквы выучила рано и легко, слушая азбуки с картинками и веселыми стихами.
А вот для понимания принципа чтения как соединения букв в слова, мозг должен созреть, поэтому все дети начинают читать в разное время. И почему в школу идут не раньше 6? Потому, что к 6 годам мозг у подавляющего большинства детей уже дозрел до понимания принципа чтения. Поэтому насильно учить ребенка читать в 4 - бессмысленное насилие. Но! Дети разные и если вы попробовали в 4 ему объяснить, что М и О это МО и он это понял, то замечательно! Но если нет, то отложите на полгода и попробуйте еще раз. Не пошло? Еще на полгода. Мы так откладывали уйму раз) Потому что лучше отложить и объяснить легко, чем мучить ребенка и гордится, что в 4 он читает)
Сейчас Варе 6 и она читает. Не толстые книги, но нормально тоненькие брошюрки прочтет. При этом у меня есть знакомые дети, которые легко читают толстые книги про себя и дети, которые не читают вообще (даже по слогам). Это нормально.
Итак, про пособия.


"Учимся читать" (В , в )
Покупала это пособие потому что оно с наклейками) Но уровень сложности в этой тонкой книжечке идет по сильно возрастающей, поэтому это должно быть точно не единственное пособие. Задания интересные, а наклейки любят все дети. В нашем случае в 3-4 года было рано, потому использовали в 5 лет, но, как я писала выше, это зависит от уровня ребенка в чтении.

Далее я купила книгу Лисовец "Русский язык для малышей" (В , в пока нет в наличии...)
И это лучшее пособие для чтения! Толстая книга содержит главы по подробному изучению каждой буквы. Тут есть и задания на написание букв, и на поиск их и узнавание, и на фонетику и очень плавный ввод в чтение. А еще есть главы на различие похожих звуков типа У и Ю, Д и Т и т.п.

На изучение Лисовец у нас ушел целый год. Сначала было очнеь сложно Варе, а в конце уже легче легкого. Но очень здорово, что учебник разбит на главы и структура каждой главы одинакова. Выше я разместила фото всего раздела с буковой В.
После Лисовец у нас уже пошли тоненькие книжечки издательства "Стрекоза".
"Учимся читать" (В , в )
Прекрасные пособия за смешные деньги! Книжечки тоненькие и вот в "Учимся читать" сложность возрастает быстро, поэтому покупать эту тетрадь стоит, когда ребенок уже уверенно читает слоги и учится читать слова. В конце уже рифмы надо придумывать и записывать. Поэтому эти книги у нас шли после Лисовец.

Вторая тоненькая книжечка этой же серии "Читаем по слогам" (В , в )
Эта книжечка учит объединять буквы в слоги и их читать. Сначала идут слоги только из гласных, потом с согласными. Минус только, что это абракадабра, а Варя хотела читать что-то осмысленное. В Отличие от верхней тетради, здесь есть не только задания, но и объяснительный текст: например про отличие гласных букв от согласных, про мягкий и твердый знак и т.п. Все по возрасту. В конце уже даются потешки с разбивкой на слоги.

И в конце напишу про пособия Жени Кац. ( , в )
Это книжки-раскладушки, в которых можно составлять разные комбинации слов в предложении и в итоге читать что-то смешное. Покупать их надо на этапе хорошего (осмысленного) чтения слов и ребенку с чувством юмора)) Варя по ним читала сама и хохотала.

В следующий раз напишу про пособия по математике, логике, английскому и творчеству на 5-6 лет и потом начну уже писать о том, по каким пособиям занимаемся сейчас.