Долго я пыталась придать занятиям английским какую-то системность и регулярность, но что-то они никак не хотели вписываться в наши дни на постоянной основе. И вот после нашего отпуска, с этой весны они все-таки стали регулярными! И да, я хочу сказать, что если вы хотите видеть результат, а не просто поддерживать то, что уже есть, то надо заниматься часто, чаще 2х раз в неделю. Лучше даже каждый день по чуть-чуть, чем пару раз в неделю по часу. Потому что ребенок быстро устает и ему конечно надоедает, поэтому лучше удерживать внимание 15 минут почаще, чем целый час, но реже.

Вторая важная часть занятий - никаких парт и максимум активности. Чтобы маленький ребенок любил занятия и "горел" ими, они должны быть подвижными и веселыми! =))) Варя обожает занятия английским, потому что это не занятия это игры, самые простые, доступные и гораздо более маленьким детям, а потому и лексика легко усваивается. Игры у нас в основном подвижные и простые типа сортировок по форме или по цвету, которые Варя уже давным давно хорошо умеет делать.

Для того, чтобы облегчить себе жизнь (или усложнить?), я тоже занялась своим английским. И теперь пока Варя дважды в неделю занимается капоэйрой, я учу английский)

Как строятся наши занятия.

Я не люблю хвастаться (даже в хорошем смысле этого слова), поэтому редко говорю и пишу о том, что Варя умеет, и каждое ее новое свершение меня очень сильно удивляет =) Варя тоже не любит "работать на публику", даже если кто-то из гостей ее просит сделать что-то элементарное, она скорее всего не будет вообще ничего делать и показывать. Так что учить ее чему-то только для демонстрации радостным бабушкам не в нашей с ней природе.

Большая часть тех развивающих занятий, которыми мы занимаемся, направлена на общее формирование образованной, культурной, уверенной в себе личности, умеющей мыслить, причем делать это разносторонне и творчески, умеющей глубоко чувствовать окружающих, умеющей свободно общаться с людьми. Это все конечно очень расплывчато, но маленькими шагами к большой цели) Мне кажется, что это гораздо важнее, чем возможность похвастаться, что мой ребенок научился отличать цвета или геометрические формы. Это безусловно отличные достижения и очень нужные знания, но это все-таки вторично.

Недавно я с удивлением обнаружила, что Варя отлично понимает английскую речь. Я попросила ее на английском сходить на балкон и принести мне оттуда мяч. И ведь пошла и принесла! Поэтому я решила написать о том, как же мы занимаемся английским. Хотя точнее будет сказать это я им занимаюсь, а Варя просто присутствует.