Добрый день. Ребенок странно осваивает речь - нет слов с четкими слогами, она скорее звукоподражает или копирует интонацию слов и словосочетаний. Даже не знаю, как объяснить.. вот например, если вам нравится песня на иностранном языке, которого вы не знаете, и вы пытаетесь ее петь себе под нос, и окружающие слышат отдельные звуки и "мелодичное мычание". Или если попробуете сказать слово с закрытым ртом.
Со старшими детьми я просто могла записать их первые слова - всякие кака, папа, боппу, аппу. А с дочкой так не получается. Например, она говорит спокойной ночи (hyvää yötä), что по ситуации и интонации звучит очень понятно, но если это записывать звуками, получится что-то вроде yä ä-ä! и не совсем похоже. Медсестра сказала, что всё нормально и у многих так бывает. Но я раньше с таким не сталкивалась.
Речь она понимает, мы ее тоже понимаем. Она старается с нами общаться, но чаще копирует звуки, которые слышит. Гуление и повторяющиеся слоги типа тятятя, папапа были. К году 5 слов плюс всякие ситуационные звукоподражания (храп, звук шипящего пара и т.д.).
Было у кого-то подобное? Как речь развивалась в итоге?