Да-да, именно рассказывает, а не повторяет как раньше последние слова :). Гордости нашей с папкой нет предела :). Репертуар (пока конечно не полные версии, четверостишься):
-Супик? Нет.
-Котлетку? Нет.
Стынет юлечкин обед.
Что с тобою Юлечка?
Не хочу мамулечка!
И мы, открыв рты, сидели гордились :).
А еще сказку про машу и медведя:
"- Не садись на пенек, не ешь пирожок! Неси бабушке, неси дедушке.
- Ишь ты какая глазастая!"
Последняя фраза особенно смешно и непосредственно получается :). Другие отрывки тоже рассказывает из стишков и сказок. И если раньше это было по паре слов последних, то сейчас он уже целыми историями оперирует :).
Вау, сын, просто вау, продолжай в том же духе :).
Есть у папы и тимы игра, в которую нравится играть обоим - папа у нас носит большие часы :), они обычно "прячутся" под рубашкой-байкой и так далее, и вот играют они с тимой в игру "Где часы?" Начинают как бы понарошку искать часы - где часы? Это тима ищет и комментирует. На руке? нет. Под чашкой? нет. На ноге? нет. на плече? нет. и так перечисляются всевозможные места, куда только можно эти часы засунуть. Папа в это время их незаметно с руки снимает и прячет :). Тима ищет :).
Казалось бы обычная игра :) - веселая :). Но в последнее время тима стал прятать! Подыгрывать как папа :). Папа "спрятал" под тиму - и он такой - а где часы? тут нет, там нет, папа спрашивает, может они под тобой? Нет гворит и так театрально оглядывается, мол , где же они, хотя сам на них сидит :)! И так водил нас за нос, перечислял места, где они могут быть, в том числе на папе :), а потом выхватил жестом заправского фокусника часы из-под попы - а вот они! :)
С каждым днем все интересней :)
Слова ребеныш изучает - теперь , изучив стишки про Юлечку, которая плохо кушает, Маршака (если не ошибаюсь), он выучил слова - мамулечка и бабулечка, сложил по аналогии папулечка :). И надо ли говорить, что теперь, все происходит как хочет Главный по этим волшебным словам :)
Давно не рассказывала, не хвасталась. А еще куча фоток и рассказ про ДР - но как будет время. Счас кратенько :).
Тимон в свои два:
Обе глобальные.
Одна явно хорошая- ребенок вовсю трындит предложениями и выдает перлы - закачаешься :): писесосить - это конечно же пылесосить :), "от, мать, даешь!" - это он повторил за папой и теперь повторяет мне часто :) и много чего еще :).
А вот вторая - наверно, это просто возраст. Не какаем до сих пор - с уговорами и только в штаны - при этом он кричит, что надо какать на горшок, бежит туда, но садиться на него категорически отказывается. В итоге какает в штаны и орет, что так нельзя, то есть явно по этому поводу переживает. Думаем сменить горшок или попробоать его приучать к унитазу.
На все у него сейчас один ответ - не буду (не будем), не хочу. Это просто ад какой-то! Уговорить его что-то сделать стало практически невозможно -упрямится, орет и устраивает истерики. Кризис у ребенка....ну будем бороться. решить бы горшочную проблему...
Вот вы знаете - я такая гордая - я могу уже поговорить с сыном :). Действительно поговорить, а не улавливать его знакомые слова или слоги. Тимоха каждый день прибавляет в словах и в предложениях. Говорит сложные двуслоговые и трехслоговые слова (типа магнит, молоко :) и кучу других), что меня особенно радует, потмоу что многие наши ровесники, с которыми мы общаемся говорят пару нужных слов, а все остальные слова обозначают первыми слогами, а тимон не фига - ему очень прикольно говорит слова полностью, особенно если ему сочетание звуков нравится. Он считает до 10, называет все основные цвета, называет животных, рыбный мир, фрукты и овощи своими именами, единственное, что пока он не хочет называть словами - транспорт :), ну исключая конечно легкие - машину, автобус.
А еще мы стихи рассказываем вместе - я начинаю, а он знакомые слова повторяет:
Добрый доктор - АЙБОЛИТ (иногда сам говорит Доба деба айболит)
Он под деревом - СИДИТ
Приходи к нему лечиться -
И КОРОВА, И ВОЛЧИЦА, И ЖУК (жучок) и ЧЕЧЯЧОК (червячок) И МЕДЕДИЦА (медведица)...
Ну и так далее, про лису-осу, барбоса и нос :)
В общем, я считаю, что мы заговорили :). С каждым днем что-то новое. И это просто супер :),
Начинается :), все сам :)
(исключение составляю лишь я. когда я рядом, тогда "мама!", а так всем рассказывает что сам!)
Сегодня заявил няне - я сам! бду сптаь ложиться. С клоуном. Может вам сказуку рассказать? НЕА. САМ. Ну ок, няня их оставила и ушла. Ну говорит минут пять тишина, потом проятжное "тетя юа" (тетя Люда), приходит, ну что говорит, все-таки сказку? Да :). Рассказала сказку и заснул мой мальчиш :).
Растет...
Сейчас тимоновы любимые занятия - это взрослые ПРОЦЕССЫ.
Он обожает стирать - более того, он згает, что за чем и все это делает - отбираем белье по цвету, складываем белье в стиралку, берет порошок и стаканчик - зачерппывает и сыпет в машинку, берет отбеливатель (вот тут не знаю, но он когда то увидел, что я его изрдека добавляю и хочет процесс продлить, поэтому мы часто делаем вид, что отбеливатель добавляем :)), берет ленор - наливает, с моей помощью льем в машину. Все закрывает и конечно же апофеоз всего - нажатие кнопочки!!! Причем, если я что-то пытаюсь сделать из этого процесса сама, он таааак протестует! Если пытаюсь сказать, что отбеливатель не нужно - опять протест! В общем по заданному алгоритму. Это занятие отвлекает нас от всего - даже от истерик. Готов в любое время идти стирать :). Дома все постирано! Тоже плюс :)
Второй процесс они освоили с папой - приготовление кофе в кофе машине. Тоже - берет чашку, берет молоко, наливают, ждут пока кнопочка загорится, потмо тимон сообщает на своем, что уже можно, пенят молоко, выкидывают старый кофе, закладыва.т новый, тимон ложкой лупит по нему - трамбует :), а потмо как сделали мне кофе, они делают молоко вспененное тимону :). Счас он уже знает, что каждое воскресенье они делают мне кофе и сам бежит "мама ко(ф)" :)
И как ни странно, но он любит убирать :). Вернее любит участвовать в этом процессе. Подметает и обязательно с совком, может пыль протереть если попросишь, складывет все свои игрушки - ровненько - выложу тут фотку попозже, сама в шоке :). НО убирает он исключительно под настроение :), в отилчие от кофе и стирки, которыми он может заниматься всегда!
Раскладывает еще ложки-вилки, когда я мою посуду :) - тоже уже почти ритуал.
Складывает почищенную картошку в кастрюлю :), подает продукты при готовке - но тут особенно не привлечешь пока , но все впереди :)
Что тимон умничка молодец :) Он то да :), молодец, без вопросов. Но нам в садике сказали ВЫУЧИТЬ СТИШОК К НГ! И вот я немного в шоке :). Он болтает, своими словами, но стишок выучить - это, мне кажется, непосильная задача для нас пока.Он может повторять последние слова в предложении сам без просьбы, но это же не стишок.
Вообще реально выучить стих с ребенком год и 11? (Во кстати, вчера нам исполнилось то год и 11...время летит! )
Мама моя говорит, что я в год и 9 уже рассказывала муху-цокотуху :). Но что-то мне в это слабо верится :). Говорит, было доказательство, но его начаянно с кассеты стерли. Мам Ильи говорит, что он болтал во всю тоже в год и 9 уже, на счет стишков вот забыла спросить.
Ну и второй вопрос - кто знает, где можно найти простые новогодние стишки? Чтобы деть хоть последние слова повторял и была видимость, что он сам рассказывает :).
Они с няней начали учить про деда мороза с папиными глазами. Но мне этот стих не оч нравится, потому что он разоблачает деда мороза. Хочется поддержать веру в него как можно дольше :). Конечно, Тимон пока вряд ли понимает суть, но вот мой личный бзик - хочу другой стишок. Киньте ссылками плиз.