Мой младший просто обожает старшего брат.Такоечувство складывается, что у них свой какой-то язык. Влад с малым разговаривает, а тот улыбаеться ему,гулит и даже смеется как ни с кем другим

Чтобы я без них делала?Это мои мальчишки со мной.

А вот такая у них любовь...

Очень беспокоюсь, что мы запрокидываем назад голову.Когда спим на боку иногда так изгибаеться, что становиться похож на двойку,голова сильно запрокидываеться назад.

А педиат когда нас вчера смотрела и из положения лежа потянула за руки ребенка на себя спросила,он что всегда так голову запрокидывает?

Невролог в месяц ни чего не говорила и не спрашивала.Педиатр говорит чтоб показались к неврологу в 3 месяца, а я вот сейчас думаю а не поздно будет,мало ли что?

И вообще были ли у кого такие проблемы и что делатьс этим, может упражнения какие специальные.

Вот нашла, подписываюсь под каждым словом, думаю многим пригодиться....Игры и игрушки с рождения до полугода Новорожденный ребенок (от рождения до первой социальной улыбки)
Младенец любит:
• Сосать.
• Слушать повторяющиеся нежные звуки.
• Смотреть на свет и движения.
• Чтобы его держали и качали.

Обеспечьте своему ребенку:
• Свою речь и пение.
• Негромкую музыку: музыкальная шкатулка, записи плавных песен, классической музыки.
• Цветное освещение: на настольную лампу накинуть тонкую цветную ткань.
• Яркие звучащие игрушки (колокольчики, погремушки, фигурки животных) Подвесьте их на расстоянии 20 -25 сантиметров.

1-3 (3,5) месяца
Ребенок любит:
• Смотреть на вас
• Слушать ваш голос.
• Слушать звуки музыки
• Смотреть вверх и в стороны.
• Держать вещи, которые ему вложили в ручку.
• Сосредотачиваться на своих руках.
• Дотрагиваться и ударять по близким предметам,
• Улыбаться в ответ на улыбку
• Протяжно гулить: произносить гласные звуки и слоги с горловыми согласными
• Следить за происходящим, наблюдать за вашими передвижениями
• Трогать и щупать предметы открытыми руками.
• Совершать общие движения двумя руками.

Дайте малышу:
•Вашу улыбку
•Вашу беседу – говорите с малышом, подражайте его звукам, делайте паузы, чтобы он вам ответил.
•Колыбельные песни - лучше если вы будете сами петь их.
•Записи веселых мелодий, песен - Включите веселую музыку, качайте ребенка и танцуйте под нее, держа ребенка на руках.
•Яркие игрушки , контрастные на расстоянии 25 -30 сантиметров от глаз ребенка. Не забывайте менять их каждые 3-4 дня. Подвигайте перед лицом ребенка яркой игрушкой в горизонтальном и вертикальном направлении. Можно использовать мобиль
• Свое лицо на расстоянии 25 - 30 сантиметров от глаз малыша. Медленно покачайте головой, малыш будет наблюдать за вашим перемещением.
• Картинки на кроваткой или на ее стенках. Картинки могут представлять собой разные узоры наподобие шахматной доски, спирали, мишени или волнистые полосы, контрастное изображение лица.
•Разноцветные воздушные шары.
•Погремушки, с рифленой или шершавой ручкой - разожмите кулачок малыша и вложите ручку погремушки.
•Погремушки удобные для захвата в форме кольца или с ручкой в форме палочки. Малыш захватит ее в кулачок, если вы прикоснетесь ею к кончикам пальцев или к тыльной стороне ладони.
•Мячик с бубенчиком внутри - он может быть из ткани, из пластмассы, резиновый - подвесьте на резинке на расстоянии вытянутой руки малыша.
•Браслет с колокольчиком на руку.
•Пластиковая спираль - повесьте на расстоянии вытянутой руки. Когда малыш заденет ее рукой она начнет не только двигаться, но и менять цвет.
•Колокольчики или другие яркие звучащие игрушки - учить ребенка поворачивать голову на звук.
•Изображение в зеркале - вы можете подойти к зеркалу, держа малыша на руках, если у вас есть пластиковое зеркало, поместите его в кроватку, прикрепив к стенке.
•Большой пляжный или специальный гимнастический мяч.
Покатайте на нем ребенка, положив его животиком на мяч. Малыш с удовольствием будет лежать на нем, приподняв голову и обхватив его руками.

3 - 6 месяцев
Ребенок любит:
•Трогать предметы, чтобы они двигались.
•Толкать ножками.
•Смеяться от неожиданных звуков, и появляющихся объектов.
•Гулить, иногда вставлять в гуление слоги: ва, та, да, ма, па, ба.
•Трясти, щупать и хватать предметы.
•Сидеть с поддержкой.
•Играть в “ку-ку”.
•Поворачиваться на бок, на живот
•Узнавать знакомые лица.
•Трясти, хватать и бросать вещи на пол.

Обеспечьте своему ребенку:
•Свою речь - разговаривайте с ребенком, повторяйте за ним звуки и слоги, которые он произносит. Делайте паузы. Старайтесь, чтобы малыш при этом смотрел на ваше лицо.
•Свободу передвижения - в этом возрасте ребенку лучше проводить время бодрствования не в кроватке, а в специально отведенном для игры месте
•Позы сидя на руках взрослого и лежа на животе.
•Стульчик с наклонной спинкой (можно автомобильное кресло) придвиньте стульчик к столу, чтобы малыш мог наклоняться и брать игрушки. Игрушки, которые вы дадите малышу, привяжите резинкой к ручке стульчика. Так они не упадут на пол, а со временем малыш научится сам подтягивать их.
•Колокольчик и другие подвесные звучащие игрушки - подвешены так, что звучащая часть находится вне досягаемости для рук ребенка. Звучат, когда малыш тянет за привязанную к ним ленточку с удобным для захвата предметом на конце, например колечком от пирамидки.
•Игрушки, которые удобно держать двумя руками, например погремушка в виде большого кольца с шариками внутри.
•Погремушку - с подвешенными к ней дополнительными деталями - колечко с ключами, палочка со свисающими шариками - для игры двумя руками и перекладывании из руки в руку.
•Передвигающиеся игрушки - наблюдать за движением в положении на животике или сидя на руках у взрослого.
•Браслеты на ножки, носочки с колокольчиками или погремушками - малыш будет тянуться и трогать их.
•Мяч с колокольчиком или несколько погремушек подвешенных над ножками ребенка - малыш будет пинать их ногами.
•Неваляшку - играть сидя или лежа на животе, перенося вес тела на одну руку.
•Заводную музыкальную игрушку - искать, ориентируясь на звук. Прикройте звучащую игрушку платком, положите на нее коробочку или чашку, пусть малыш найдет ее по звуку. Звучащую игрушку можно заменить будильником или таймером.
•Появляющийся и исчезающий объект - это может быть ваше лицо, любимая игрушка, кукла би-ба-бо ( кукла надевающаяся на руку в виде перчатки). Используя все это, попробуйте играть с малышом в “ку-ку”. Если малышу эта игра пока не интересна, вернетесь к ней через некоторое время.
•Игрушки для купания - плавающие фигурки,, мячики, кораблики, пластиковые чашки, ситечко, яркая губка - будут разнообразить игры вашего малыша, позволив ему играть с водой, не намочив одежды. В теплое время хорошо создавать условия для игр с водой не только во время купания.
•Потешки с движениями: вы наверняка знаете их - “Ладушки”, “Сорока- ворона” и многие другие.
•Безопасные бытовые предметы - пластиковые, деревянные и металлические чашки, ложки и крышки от кастрюль - трогать, бросать, стучать, перекладывать из руки в руку.
•Игрушки, которые можно жевать.
•Пластиковое зеркало - его может заменить кастрюля с блестящим дном. Теперь малыш сам будет подолгу рассматривать свое изображение.
•Книжки с картинками - деревянные, клеенчатые или из плотного картона.
•Коробку или корзину для игрушек - малышу будет интересно исследовать ее содержимое.

Ох и быстро время летит, я Вам хочу сказать. А я так не хочу, чтобы он так быстро взрослел. Скажете эгоизм, ну и что ж, я просто боюсьпропустить в жизни своих мальчишек что-то самое важное. А важное у них случаеться каждую секунду.

Но это все лирика...

Итак, приступим:

* Вес 6600 гр. (при рождении 4210, за месяц + 1100);

*Рост 62 см (при рождении 55, за месяц + 3 см).

*Гулим и Агукаем постоянно

*Стараеться повторять мимику того кто с ним говорит

*гуляем каждый день утром и вечером в общем по 5 часов в день

*Кушаем днем через 2,5-3 часа

*Ночью осталось только одно кормление

*Уходим в ночной сон в 21.30 (выработали стабильный ритуал перед засыпанием)

*Старший постарался и накормил малого ложкой яблочного пюре, так что опыт раннего прикорма у нас уже есть, благо нас не высыпало и все осталось в норме.

*Воду как не пили, так и не пьем, да в принципе пока она нам и не нужна.

*Уже пришлось обновить весь гардероб, погода не предсказуемая, поэтому пришлось подкупить и теплых вещичек.

*На животе лежать отказываеться вообще, только кладу как сразу в рев.

*Узнаем уже близких, как видит родное лицо, то начинает смеяться и широко улыбаться.

*Соску несосем, зато кулаки идут у нас на УРА.

А имееммы в принципе не плохие показатели...

Вес вернулся к добеременному,не может не радовать...

Мы на ГВ и пока проблем с зубами, ногтями и волосами нет...

Грудь супер.

Одно не нравиться - это живот, так как были и есть растяжки и кожапока немногодряблая, но чтоделать,зато у меня растут два замечательных сыночка, а ужтакой живот мы как нибудь переживем.

и немного фоток:

По животу уже скучаю...

А иА это мы с Зайченком...

Так быстро время прошло и мы отметили свою первую дату.

Сегодня были у врача, взвесились и померились и приятно удивились...

Наш вес - 5500 гр. (прирост + 1300 гр.)

Наш рост - 59 см(прирост + 4 см).

Так здорово, аж на душе приятно, старший мой с таким весом в 3 месяца был, а тут...

Теперь на УЗИ и к другим врачам на неделе надо заскочить...