Лизоньке 3 года, 4 года и 22 дня.

Дениске 1 год, 9 месяцев и 24 дня.

Как-то так совпало, что на этой неделе я встречалась с 2 подружками, у обоих 2 детей.

............................

У одной девочка на год и 2 месяца старше Лизы (т.е. ей примерно 4,5 года), а младшая ровесница Дениски (с разницей в полтора суток:)). Я смотрела и умилялась их совместной игре: все чинно-благородно, никто ни у кого не отбирает, старшая пожалуется маме, что младшая что-то взяла, мама тут же произведет обмен, младшая довольна, обменялись и все в том же духе....

А рядом мои... орут-делят, им обязательно нужна одна и та же игрушка, на мои увещевания 0 эмоций, и только вроде худо-бедно с этой игрушкой разобрались, Дениска берет другую, тут же она нужна Лизе, причем она подскакивает и начинает в наглую отбирать, а Дениска стойкий малый - не отдает без боя. В общем... все как обычно, а че? Не, я не устала, я вполне нормально, это моя жизнь! А че двое детей... погодки... разнополые... Разве бывает по-другому? У кого-то из вас не так что ли?

И тут я понимаю. Так вот же бывает и не так. Вот совсем не так.

Я высказала эту мысль вслух, на что получила невнятное: "ну, мои девочки тоже ссорятся", а потом добавка... "хотя не так, конечно"... И еще добавка: "Да, Наташ, не просто тебе живется... наверное." И зачем я вообще это вслух говорила?

............................

У второй тоже 2 девчонки: одна старше Лизы на 2 месяца, другая Дениску на 5 месяцев младше. Мама девчонок стонет, как она устала, как ей все надоело, и как бы хотелось бы, чтобы малышка подросла, чтобы отдать ее в садик, а самой на работу. При этом старшая ходит в садик на полный день, часов до 5-6 вечера...

Гуляли мы с ней как-то (она была только с малышкой)... И все было вполне себе неплохо на прогулке, пока мы не пошли домой... Один мой вопит, что я не так поставила самокат, я ему надо было самому что-то где-то куда-то его перетащить, другая где-то споткнулась на беговеле и орет (это крайне сложный случай: жалеть нельзя, брать на руки нельзя, помогать нельзя, но с места я не сдивнусь, буду стоять и орать, а что делать надо, чтоб не орала неизвестно)...

"Слушай... наверное, не все у меня так плохо" - задумчиво сказала подруга. Ага, спасибо, поняла, все познается в сравнении...

............................

А я че? А я ниче... мне нормально. Правда, я привыкла. Не, не без срывов (моих), конечно, не без грустных мыслей, но в целом мне комфортно в этой моей жизни. Зато нескучно, нет?...

Лизоньке 3 года, 4 месяца и 11 дней.

Дениске 1 год, 9 месяцев и 13 дней.

День Победы для меня важный праздник. Как-то так сложилось в семье, что мы трепетно к нему относимся и всегда проводили его семьей.

В прошлом году, я помню, я рассказывала Лизоньке о празднике, и почему он так важен нам и нашей стране. В этом году к празднику я ее не готовила вообще. Не знаю почему... но я это осознала, когда, возвращаясь из садика, Лизонька мне сказала:

- Мам, а мы пойдем поздравлять дедушку Ветерана? Я тоже хочу поздравлять дедушку Ветерана.

- Конечно, пойдем. Обязательно купим цветов и поздравим бабушек и дедушек ветеранов.

- Мам, а чего имя у него такое странное?

- У кого?

- У дедушки. Имя Ветеран странное какое-то.

Опс!:) В этот момент я и осознала, что ничего не рассказала ребенку о празднике и о ветеранах ВОВ.

Традиционно в этот день мы выбрались на Невский и на Дворцовку, на набережную Невы и к Марсову полю. Возложили цветы около вечного огня и подарили цветы ветеранам (правда, их было очень мало:(). Вот только как уже несколько лет я никак не могу поймать тот дух праздника Победы, который я чувствовала в детстве...

А я и не знала, что в гипермаркете "Окей" есть бесплатная детская комната для детей от 3 лет. Я просто по гипермаркетам хожу последнее время крайне редко, поэтому и подумалось мне: "а классная ведь идея - и дела сделали, и дети довольны:)".

Это во всех "Океях" так или только в этом (в "Рио")?

Лизоньке 3 года, 4 месяца и 4 дня.

Лизонька спрашивает, куда мы поедем-пойдем завтра, говорю, что поедем за город на Финский залив с К. и А. Вдруг она резко говорит, что хочет остаться дома с мамой и папой и никуда не ехать. Я сначала собиралась рассказать про все прелести загородной поездки, а потом вдруг стрельнуло, что не в Финском заливе дело...

Вообще я уже давно стала замечать, что Лизонька говорит, что не хочет что-то делать, но придумывает причину и не говорит истинную причину своего нежелания.

Я тут вспомнила, что в прошлый раз когда она видела К. (почти 6 лет), она его сторонилась и очень хотела отправиться побыстрее домой. Тогда я не придала значения, думала настроение такое, а в этот раз я поняла, что это взаимосвязанные события...

Правдами-неправдами и уговорами мне удалось выяснить, что К. толкнул Лизоньку и ударил ее о черный забор на улице, когда мы в прошлый раз ездили на Финский залив (а это было 5 декабря! 5 месяцев назад!!!), конечно, не без причины, а потому что Лиза отбирала у него красную машинку. Это видел (по ее словам) наш папа и поругал К. Папа этого не помнит... Остается только гадать, что из этого правда, а что вымысел, но что-то точно произошло и засело в Лизочкиной голове... То что К. жадничает и ничего своего не дает, это точно факт, а все остальное... не знаю.

В общем опять для меня открытие. 5 месяцев прошло, а она помнит какой-то конфликт из-за какой-то машинки...

Дениске 1 год, 9 месяцев и 6 дней.

Примерно меся назад я стала замечать, что Дениска связывает фразы из 3 слов, а сегодня выдал:

- Папа, пить воду из бутыки (бутылки).

Вообще сейчас он очень много может рассказать, правда, чаще это не связный рассказ, а односложные ответы на всякие вопросы:

- Что случилось?

- Ударился.

- Чем ударился?

- Головой.

- Обо что ударился?

- Кровать.

А бывает прямо сам весь рассказ свяжет: "Тетя Нина казала ай-ай-ай на полу кошки" = "Тетя Нина сказала "Ай-ай-ай" лежать на полу, т.к. на нем крошки".

С этим "ай-ай-ай" вообще ужас:) постоянно ходит и на всем рассказывает, кто ему сказал "ай-ай-ай" и по какому поводу. Хотя в чистом виде "ай-ай-ай" никто ему не говорит, точнее этой фразой он хочет сказать: "поругали", "запретили", "не разрешили", "сказали "нельзя"" и что-то в этом духе.

Лизоньке 3 года и 4 месяца.

Про Лизину склонность к копированию я писала и уже не раз. Сейчас напишу в несколько другом ключе...

То, что старшие дети при рождении младших начинают их копировать, я читала и была к этому готова. В Денискином младенчестве меня это вообще не напрягало. Я была готова, что Лизонька будет просить грудь или проделать с ней какие-то малышковые манипуляции. Грудь она не просила:) а вот массажик я ей делала, и в коврике детском, и в кроватке, и в шезлонге, и в автолюльке она лежала и изображала малыша, но я бы сказала, без фанатизма, в рамках (и даже меньше) того, что я себе представляла...

Но Дениске уже 1 год и 9 месяцев, а копирование за ним не прекращается, и вызывает у меня уже не понимание, а полный негатив. Очень остро мне кажется, это начало проявляться, когда Дениска заговорил и пошел, а то и другое у нас наступило в районе года. И с тех пор так и поехало...

Ну, поначалу она стала копировать его малышковую речь, было забавно, потом я стала постоянно просить ее разговаривать "нормально", но то и дело, она продолжает коверкать слова и говорить односложными фразами. Яркая картина за столом:

- Воды!!! (с надрывом)

- Что воды, Лиза?

- Воды!!!!!!!

- Лизонька, попроси нормально.

- Папа, дай, пожалуйста, воды.

Это сейчас, а было время наотрез отказывалась говорить не по-малышковому. Мне уже даже воспитательница стала говорить, что Лиза себя грубовато ведет в этом плане. Сидит за столом и орет "Компот! Компот!" Я, конечно, объяснила, что она за Дениской повторяет, но от этого поведения все равно впечатление не очень, мягко говоря...

А с активной ходьбой Дениска то там ударится, то там. И Лиза стала тоже ударяться. Ну, поначалу (и долго) я, конечно, ее тут же бросалась целовать и жалеть, потом стала уговаривать, что так не надо, потом это вызывало одно только раздражение. Конечно, если Лиза сама ударяется или еще по какой-то причине ей больно, то я тут же беру на руки и жалею. А сейчас уже дошло до того, что если я вдруг расскажу (папе, например), что Дениска бежал, ударился об кровать и разбил губу (Лиза в это время в садике была), то Лиза тут же начинает вопить "И я хочу разбить губу". Ох... Че за?...

Ну, а про всякие вещи, которые Дениска делают в силу возраста и в силу познания мира уже даже и сил нет говорить. Ну, не могу я спокойно реагировать, когда 3-летка специально размазывает еду по столу, повторяя за младшим братом...:( и опять-таки... ладно бы 1 раз или 2... но это 10тки раз одно и то же. Вот пока писала пост (неделю где-то:)) стало применять метод: "Дениска, посмотри, как Лиза аккуратно ест и бла-бла-бла"... После этого еду размазывать, повторяя за ним, стала намного реже. Но я знаю, что такой метод тоже чреват последствиями, поэтому его старалась не применять...