Лизоньке 1 год, 6 месяцев и 18 дней.

О! надувной матрас - это очень круто! Мы надули надувной матрас, т.к. думали, что папа будет некоторое время спать с Лизой в детской комнате. С тех пор и по сей день мы его не сдували.

Надувной матрас у нас большой - двухспальный, и Лизе он сразу пришелся по душе. Чего она на нем только не вытворяла (папа тут принимал непосредственное деятельное участие): и просто прыгала, и карабкалась (скатывалась) по наклонной, и запускала на по нему своих игрушек, и прыгала на него с дивана, и папа ее подбрасывал на этом матрасе. Словами все и не описать, есть у меня пару видео, но что-то лениво публиковать (резать их надо).

Я сделала очевидный вывод, что надувной матрас - это полный восторг для деток. Я даже подумала, что когда сынок подрастет, надо будет не забыть надуть и для него надувной матрас, и дать им уже совместно насладиться этим прекрасным приспособлением.

Меня Лиза с надувным матрасом тоже замучила, все пыталась приобщить к ее играм в течении дня. Я отверчивалась как могла - "Папа придет, с ним попрыгаешь", но иногда вынуждена была тоже скакать на надувном матрасе, участвуя в этом безобразии (а мне в моем положении это давалось не просто:)).

Вот так прожил у нас эта веселая игрушка почти 2 месяца. А сегодня мы его сдули. Завтра приезжает бабушка (свекровь), как-то он не очень вписывается в интерьер:), да и вообще... много места занимает, мы хоть его и убирали вертикально, все равно - громоздко очень.

Лизоньке 1 год, 6 месяцев и 11 дней.

Хочу еще написать для памяти, что у нас явно идет прогресс в физическом развитии. Четно говоря, мне тут трудно отметить какие-то "вехи". Одно дело, значимые события первого года: перевернулась, поползла, пошла... Тут можно и точную дату поставить.:)

На втором году жизни прямо что-то кардинальное мне пока трудно отметить, например, значимым я думаю будет, когда Лизонька научится прыгать, отрывая ноги от земли (пока не получается), но тем не менее физическое развитие идет своим ходом.

Ну, вот такие приятные "мелочи":

- более уверенная ходьба по ступенькам, держась за поручень-стенку, если они высокие (относительно);

- спускание-поднимание на высокие бордюры (поребрики), хехе... тут мне все время хочется ей руку дать, все время не могу оценить насколько бордюр высокий для нее;

- всевозможные попытки прыгать;

- более уверенный бег, бегает она все равно "по-малышковому", но быстро:);

- подъем и спуски с наклонных поверхностей;

- висение на всевозможных перекладинах с попытками закинуть куда-нибудь ногу, чтобы забраться выше;

- контролирует положение головы, если крыша-перекладина ниже ее роста;

- ходит по бордюрам и бортикам скамейки (за руку, одной не даю);

- учится ходить в горку и с горки задом!

- научилась залезать на взрослый стул, но это занятие ей неинтересно, делала всего пару раз.

Вот решили с мужем наконец-то купить гимнастический уголок в детскую. Вообще я хотела давно, но мне все было страшно: как я буду Лизоньку одну в детской оставлять с таким снарядом? Мне и сейчас страшно... и хочется, и колется... Это, кстати, последний штрих для детской в ближайшее время, как купим, тогда, может, вам детскую покажу:).

Лизоньке 1 год, 6 месяцев и 11 дней.

И еще одна умелка, которую уже, наверное, многие детки освоили к нашему возрасту, но мы вот только сейчас:).

Научилась наконец-то целенаправленно снимать сандалики: садится на попку, расстегивает липучку и тянет за пяточку. Раньше просто расстегивала липучку и стучала ногами до тех пор, пока сандалики не сваливались или начинала орать и звать на помощь:).

Теперь прямо приятно: "Лизонька, снимай сандалики" - садится на пол и снимает:). Правда, есть и минус в этом. Теперь она и на улице сама решает, где ей надо походить босиком. Ну, я иногда препятствую сему действу.

Лизоньке 1 год, 6 месяцев и 11 дней.

Когда папа уходит на работу, и если мы при этом не спим, он неизменно целует Лизу. Маленький руководитель после традиционного поцелуя папы, стала командовать "папа-мама", показывает на нас обоих. Это значит, а теперь папа должен поцеловать маму. После сего акта, котенок остается абсолютно доволен. Восстанавливает мир и гармонию в семье!:)

Лизоньке 1 год, 6 месяцев и 11 дней.

У нас дома стандартные современные краны: 1 рычаг, влево-вправо горячий-холодный, вверх-вниз включил-выключил. Выключает воду Лизонька уже давно, был период вообще умываться было невозможно, включишь, а она выключает и так до посинения.

И вот наконец-то недавно (максимум недели 2) Лиза все-таки освоила нехитрый прием включения воды. Блин, это чудесное умение доставляет немало проблем, если честно. Т.к. включая воду, у Лизоньки замечательно получается "регулировать" и ее температуру. Включила, бах, горяченькая, включила, бах, холодненькая:) не всегда, конечно, чаще она поднимает кран просто вертикально, но все равно нужен глаз да глаз.

В итоге сегодня во время купания я слышала жуткий ор - засунула руку под струю горячей воды. Купал папа, видимо, не успел перехватить... Ну, может, какой-то урок для себя вынесет.

И еще сегодня я опрометчиво оставила лесенку из Икеи около раковины. Мое сердце очень быстро забилось, когда я вдруг из ванной услышала звук включенной воды. А что я хотела? Я ж сама сказала: "Лиза, пошли мыть руки", а сама в это время пошла сделать что-то "срочное", ну, ребенок и показал свою самостоятельность.:) Пока я боюсь, чтобы она на эту лесенку забиралась без моего присмотра да еще и воду включала...

Лизоньке 1 год, 6 месяцев и 11 дней.

Ну, вот наконец-то мы перевалили за первую сотню русских слов- звукоподражаний!:) Подавляющее большинство из них существительные, но и другие части речи тоже встречаются: наречия, прилагательные, глаголы.

Из звуков, кажется, ничего нового не добавилось. Стала пытаться говорить букву "К", но пока совсем не чисто и не часто.

Слова, которые Лизонька говорит на других языках по большей частью являются дополнением к русским. Исключением составляет "мама", тут четко: "mommy" значит Лиза хочет, чтобы я читала ей книги на английском. Еще есть исключение "синий-blue", а сегодня добавилось "sit-сядь".

Из фраз в 2 слова могу отметить только разные сочетания с "мама" и "папа". Я их в расчет не брала и особо не записывала, пока на плановом осмотре у невролога, она не сказала, что это является видом "фраз" и похвалила Лизушу за это.

Лизоньке 1 год, 6 месяцев и 10 дней.

Сегодня на площадке встретили мальчика Максима, давно его не видели, хотя знаем уже несколько месяцев. Ему в районе 3 лет.

Лизулька сегодня же выучила его имя "Масим":). Вообще он к нам не особо благосклонен, отбирает у Лизы свои машинки, которые она норовит хватать. Всю прогулку Лизонька твердила "Масим-Масим", пришла домой и опять "Масим" и засыпая она опять прошептала "Масим", и когда я "перевела" - "Максим", заулыбалась:).

Интересно, может, ребенок в таком возрасте испытывать симпатии сродни "любви" или просто ей понравилось, что она выучила еще одно слово-имя, и мама при этом ее понимает:).

Лизоньке 1 год, 6 месяцев и 10 дней.

Где-то месяц назад Лизонька научилась говорить "тати" и стала их требовать "по расписанию".

Раньше это означало карточки "Умницы" ("Чтение", "Математика", "Листалки"), которые мы регулярно просматривали после еды полным блоком. Я практически не меняла формат просмотра карточек с самого начала, как их ввела в "послеболгарском" времени, т.е. 1-3 раза в день еще сидя за стульчиком после того, как я убрала всю посуду со стола, мы смотрим набор карточек. Мне не пришлось сильно заморачиваться с какими-то игровыми формами показа, т.к. этот способ показа самый простой, и ребенка он при этом устраивал (хотя были вариации на тему: "Математику" развешивала на стенах, кидала на пол, по словосочетаниям бегали, читая, сейчас же весь набор смотрим за столом). Иногда я прерывалась на неделю-2-несколько дней, если я видела, что интерес пропадал.

Сейчас, когда ребенок стал говорить, вообще не отвертеться... Даже в те дни, которые я не планирую показывать карточки, приходится, т.к. Лизонька просит.

Чуть позже "тати" стали не просто карточками "Умницы", а флеш-карты по Шичида, ну, и в принципе другая "карточная печатная продукция". И вот момент к нам приобщился папа... Потому как папа приходит с работы и предлагает Лизоньке поиграть, а она кричит "Тати", тянется в ящик с "Татями" и пока "Тати" не покажешь, играть не хочет. Я сопротивлялась... т.к. папа показывает "неправильно", начинает что-то объяснять, показывает дольше чем надо, получаются постоянные повторы. Но в итоге... плюнула... пусть показывает, как показывает, раз ребенок просит...

Дописано 24.07 (1 год, 6 месяцев и 26 дней): А сейчас с "татями" какая-то беда...:( "Умница" идет все так же, правда, Лизонька стала чудить в "Листалках": комментирует цвета надписей (они там трех цветов - красный, синий, зеленый), что мне не нравится, и я даже пытаюсь прекратить некоторое время показывать, НО она требует!

А вот с флеш-картами... как-то они у нас перестали идти. Лизонька стала более неугомонная, просит "Тати", пару карточек посмотрит, потом может зависнуть на какой-то (не дает показывать новые, а просит повторять и повторять название), потом может отказаться смотреть, убежать... Короче, совсем это не то, что должно быть. Сегодня как раз отметила, что меня это несколько расстраивает. Стала показывать некоторые наборы на ноуте (чего я раньше не делала), теперь тоже внимания хватает не более чем на 50 карточек:(. Вот не знаю, с чем это связано: просто растет, или потому что мы очень мало стали дома заниматься, большую часть времени проводим на улице. Как действовать, пока тоже не решила - временно не показывать или возвращать в русло просмотров...